Данте Аліґ’єрі “Божественна комедія” (“Рай”). Концепція людини у творі - Італія - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ

Данте Аліґ’єрі “Божественна комедія” (“Рай”). Концепція людини у творі - Італія - ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ

Усі уроки зарубіжної літератури 10 клас I семестр - Профільний рівень + рівень стандарту - 2018

Мета — формувати компетентності: предметні (розуміння побудови дантового раю та концепції людини в поемі; мислення; культуру мовлення; навички аналітико-дослідницької роботи з текстом та виокремлення головного у тексті; естетичний смак); ключові (уміння вчитися: критичне мислення; розуміння системи образів для розкриття ідейного задуму й філософсько-етичної проблематики твору; комунікативну: уміння сприймати сторонню точку зору; інформаційну: навички визначення ролі деталі в тексті; загальнокультурну: свідоме ставлення до моральності; гуманістичний світогляд).

Тип уроку: урок опанування нових знань і формування на їхній основі вмінь та навичок.

Міжпредметні зв'язки: інформатика.

Обладнання: портрет Данте, текст “Божественної комедії”, ілюстрації до неї, схема “Концепція світу в "Божественній комедії"”. * IV.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Перевірка домашнього завдання

(Учні презентують складені вдома схем (мапи) чистилища за “Божественною комедією” Данте.)

ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Ви вже знаєте, за Данте, людина, що у своїх вчинках не керується вірою, надією і любов’ю, кидає себе в пекло ще за земного життя. Після пекла — дорога до чистилища. Там поет знаходить те, що втратило людство,— совість і свободу волі. Третя частина “Божественної комедії” відкриває читачеві новий світ, сповнений краси й добра. Сьогодні ми досліджуватимемо цей світ...

IV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

1. Аналіз тексту літературного твору

· Що розділяє чистилище та рай? (Дві ріки: Лета знищує пам’ять про скоєні гріхи, а Євноя воскрешає в людині спомини про всі її добрі вчинки.)

· Чому душа Верґілія залишила Данте біля раю?

· Хто супроводжував поета шляхами небесного раю?

· Уособленням чого в “Божественній комедії” є душа Беатріче?

· Що споглядають душі праведників? (Велич Творця.)

· Чим відрізняється рай від чистилища й пекла? (У раю є рух та світло.)

· Данте в раю супроводжує тільки Беатріче? (Ні, третім провідником є Бернар Клервоський.)

· Що запитує поет у праведників?

· Із ким розмовляє поет на Марсі? (Із Каччаґвідою, своїм прапрадідом, який був хрестоносцем.)

· Про що Бернар Клервоський та Беатріче просять Діву Марію? (Про те, щоб Данте було дозволено побачити Бога.)

· Яким Данте побачив бога? (Бог — сяйво, у якому видно три кола; два — дуже схожі між собою — це Бог-отець і Бог-син, третє коло (сяйво та вогонь) — Бог — Дух Святий.)

· Опишіть почуття Данте, коли він побачив бога. Наведіть цитату.

· Що є найголовнішим у раю? (“Любов, що водить сонце й зорні стелі”.)

2. Опрацювання опорної схеми (запис до зошитів)

· Самостійно продовжте опрацьовувати схему “Концепція світу в “божественній комедії””. Занотуйте до зошитів найсуттєвіше.

Очікуваний результат

Рай за “Божественною комедією” Данте

Небо раю

Ознака

Опис

1-ше

Місяць

Місце, де перебувають душі людей, які не дотримали своїх обітниць, але зберегли прагнення до ідеалу

2-ге

Меркурій

Тут — душі честолюбців. Візантійський імператор Юстиніан розповів про складний шлях спокутування гріхів, визначений для людей богом

3-тє

Венера

це — притулок для душ люблячих людей

4-те

Сонце

Світило оточують два сузір’я; тут перебувають душі вчених, філософів, богословів

5-те

Марс

Тут — душі воїнів, що загинули, захищаючи віру

6-те

Юпітер

Місце перебування душ справедливих людей

7-ме

Сатурн

Тут перебувають душі монахів, які спостерігали за життям та служили богові, та душі споглядальників

8-ме

Непорушних зірок

На зоряному небі Данте й Беатріче спостерігали тріумф Христа, оточеного “яскравим сяйвом дужним”

9-те

Кришталеве

Данте зіставляє небесну красу й земну потворність як символи духовного і матеріального світів

3. Повідомлення учнів (за випереджальним домашнім завданням)

(Учень (учениця) ознайомлює однокласників зі змістом та образами (огляд) третьої частини “Божественної комедії” Данте.)

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗДОБУТИХ ЗНАНЬ

Постановка й розв'язання проблемного питання (запис до зошитів)

· Ще на початку творчого шляху Данте дійшов висновку про необхідність завжди говорити людям правду, якою б гіркою вона не була. Яку ж правду ви відкрили для себе? На які висновки наштовхнув вас цей твір?

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ

1. Завершальне слово вчителя

— У земному раю Верґілія змінює Беатріче, яка возсідає на запряженій грифом колісниці (алегорія панування церкви); вона спонукає Данте до покаяння, а потім підносить його, просвітленого, на небо. Заключну частину поеми присвячено подорожам Данте небесним раєм. Останній містить 7 сфер, що оперізують землю, і 7 планет (за поширеною тоді Птоломеєвою системою): сфери Місяця, Меркурія, Венери і т. ін.; за ними — сфери нерухомих зірок і кришталева сфера; за кришталевою сферою розташований емпірей — нескінченна область, населена блаженними, які споглядають бога,— остання сфера, що дає життя всьому сущому. Пролітаючи сферами, Данте бачить імператора Юстиніана, який розповідає поетові історію Римської імперії; учителів віри, мучеників за віру, чиї сяючі душі утворюють блискучий хрест; підносячись вище, Данте бачить Христа й Діву Марію, янголів, зрештою перед ним розкривається місцеперебування блаженних. Тут Данте долучається до вищої благодаті — спілкування з Творцем.

У раю, на берегах річки полум’яніють вогняні квіти — душі праведників. Вище — престол Бога. Він немов охоплює Всесвіт. Далі душу супроводжує “любов, що водить сонце й зорні стелі”. Дантеусвідомлює, що світом рухає любов: саме вона визначає гармонію Всесвіту.

2. Інтерактивний прийом “Запитання авторові”

· Про що б ви запитали Данте, якби мали нагоду поговорити з ним?

VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Для всіх: повторити термін алегорія, знайти алегоричні образи в “Божественній комедії” Данте.

Випереджальне (індивідуальне; 2-3 учні): підготувати повідомлення про символіку чисел поеми Данте, про її українські переклади.






Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.