ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ - 2 КЛАС
Розробки уроків - Зарубіжна література 2-4 класи
№ з/п |
Тема уроку |
Дата |
Усна мудрість народів світу для дітей |
||
1 |
Прислів’я, приказки, загадки |
|
Ігровий дитячий пісенний фольклор |
||
2 |
Ігрові дитячі пісеньки. Урок-концерт |
|
3 |
Лічилки. Ігри. Урок-гра |
|
4 |
Підсумок за розділом «Ігровий дитячий пісенний фольклор». Урок-змагання |
|
Дивовижний світ казок народів Європи |
||
5 |
«Чабанський пес» (молдовська народна казка) |
|
6 |
«Малюк Брауні» (англійська народна казка) |
|
7 |
«Вчений кіт» (італійська народна казка) |
|
Зроби канікули цікавими |
||
8 |
Енн Хогарт «Мафій та його веселі друзі» (повість-казка) |
|
9 |
Сторінками улюблених казок |
|
Не стомлюйся робити добро |
||
10 |
Ознайомлення з літературною казкою. Шарль Перо «Химерні бажання» (французька казка) |
|
11 |
Якоб та Вільгельм Грімм «Маленькі помічники» (німецька казка) |
|
12 |
Ганс Крістіан Андерсен «Нове вбрання короля» (данська казка) |
|
13 |
Захаріас Топеліус «Сонячний промінь у листопаді» (фінська казка) |
|
14 |
Вожена Нємцова «Володар часу» (чеська казка) |
|
15 |
Ангел Каралійчев «Сорок братів та їхня сестричка» (болгарська казка) |
|
Зроби канікули цікавими |
||
16 |
Єста Кнутсон «Пригоди Пелле Безхвостого» (шведська казка) |
|
Не стомлюйся робити добро |
||
17 |
Енід Мері Блайтон «Знамените каченя Тім» (англійська казка) |
|
18 |
Сторінками улюблених казок. Підсумок за розділом «Не стомлюйся робити добро» |
|
Бути порядною людиною |
||
19 |
Спиридон Вангелі «Проліски». Урок-інтерв’ю |
|
20 |
Михайло Зощенко «Найголовніше» |
|
21 |
Аурел Скобіоале «Оповідання» |
|
22 |
Анні М. Г. Шмідт «Йіп і Янеке разом граються», «Поппінс хворіє» |
|
Поетична скринька |
||
23 |
Джанні Родарі «Танок усіх діток», «Місяць над Києвом». Урок-екскурсія |
|
24 |
Йован Йованович-Змай «Послухаймо, що нам каже півень», «Малий велетень» |
|
25 |
Ясен Разцвєтніков «Загадки» |
|
Зроби канікули цікавими |
||
26 |
Ієнс Сігсгорд «Палле сам на світі». Едуард Успенський «Дядя Федір, Пес і Кіт» |
|
Поетична скринька |
||
27 |
Вільям Роско «У метелика бал» |
|
28 |
Корній Чуковський «Мийдодір». Урок-подорож |
|
29 |
Ніколай Антонов «Казка про житнє зеренце» |
|
Лісові казки |
||
30 |
Георгі Караславов «Горобець-молодець» |
|
31 |
Едуард Шим «Скільки живе бджола», «Смужки і плямки» |
|
32 |
Джозеф Редьярд Кіплінг «Слоненя» |
|
33 |
Юрій Коваль «Метелик», «Чорні вушка» |
|
34 |
Підсумковий урок. Сторінками улюблених казок |
|
35 |
Резервний урок |