ОСКАР УАЙЛЬД (1854-1990). ХЛОПЧИК-ЗІРКА. ОСНОВНИЙ КОНФЛІКТ. СИМВОЛІЧНИЙ ЗМІСТ НАЗВИ ТВОРУ

ОСКАР УАЙЛЬД (1854-1990). ХЛОПЧИК-ЗІРКА. ОСНОВНИЙ КОНФЛІКТ. СИМВОЛІЧНИЙ ЗМІСТ НАЗВИ ТВОРУ

Зарубіжна література 5 клас розробки уроків

Мета: познайомити дітей з відомостями про Оскара Уайльда, допомогти краще засвоїти ідейно-художній зміст казки, познайомити з героями, їх характеристикою; розвивати усне мовлення, уяву та образне мислення; прищеплювати учням поняття про справжню красу, її ознаки та місце в житті людини.

Обладнання: політична карта світу, портрет О. Уайльда.

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

Хід уроку

І. Повідомлення теми, мети уроку

II. Сприймання і усвідомлення учнями навчального матеріалу

1. Слово вчителя про Оскара Уайльда.

Оскар Уайльд - видатний англійський письменник ХІХ століття, автор багатьох творів (оповідань, віршів, п'єс, роману). Знайомство із творчістю цього митця починається з його казок («Щасливий Принц», «Зоряний хлопчик», «Соловей і троянда» та ін.). У «чарівних оповіданнях» Оскара Уайльда (саме так називав свої твори письменник) відкривається дивовижний світ, сповнений краси, любові і милосердя. Письменник був закоханий у все вишукане і прекрасне. Краса стала основою не тільки його творчості, а й життя. О. Уайльд вважав, що художник - створіння надзвичайне, і тому справжній митець повинен вирізняти з натовпу невігласів. Відповідно до власного афоризму - «Необхідно або самому бути твором мистецтва, або носити на собі твір мистецтва» - письменник одягався в оксамитові костюми, короткі штани, шовкові панчохи. Він прогулювався Піккаділі з квіткою соняшника або лілеї в руках, і весь його вигляд ображав загальноприйняті уявлення про пристойність, викликав глузування і роздратування. Карикатури на Уайльда не сходили зі сторінок сатиричного журналу «Панч». Навіть з'явилась комічна опера, головний герой якої - товстий поет - був дуже схожий на Уайльда. Попри це Уайльд мав багато друзів і прихильників, які цінували його талант, чарівність, доброзичливість, дотепність. Жарти й афоризми письменника були дуже популярні:

«Художник творить життя»;

«Життя коротке, мистецтво вічне»;

«Коли Добро безсиле, воно - Зло»;

«Любов мусить прощати всі гріхи, тільки не гріх проти любові».

Протягом життя Уайльд переконався, що справжня краса впливає на людину, вона здатна облагородити душу, зробити її прекрасною і людяною.

2. Читання казки «Хлопчик - зірка».

III. Осмислення знань, одержаних на уроці

1. Бесіда.

- Чому, на вашу думку, казка починається з опису зими?

- З якими героями ми познайомилися?

- Про що розмовляли лісові мешканці? Як ставився до зимової негоди кожен із них?

- Що знайшли у лісі лісоруби? Як вони вчинили із знахідкою?

- Де виховувався Хлопчик-зірка? (Хлопчик-зірка ріс, виховувався разом з дітьми лісоруба).

- Яким автор змальовує хлопчика? Зачитайте його портретну характеристику.

- З чим автор порівнює хлопчика? (З квіткою).

2. Запис схеми на допиті та в зошитах.

Хлопчик «немов квітка в полі»

«золоті кучері – як пелюстки нарциса»

«губи - як пелюстки червоної троянди»

«очі - як фіалки»

- Чому саме з квіткою порівнюється хлопчик? (Квітка - символ краси.)

- З якими ж саме квітками порівнюється хлопчик і чому?

Квітка - символ краси

троянда – любов

фіалка - ніжність, доброта

нарцис - гордість, себелюбство

- Що ви можете сказати про інших героїв казки?

- Хто із лісових мешканців лаяв холодну погоду? (Вовк, Коноплянки)

- Кому до вподоби була морозна погода? (Совам).

- До кого в рабство потрапив Хлопчик-зірка?

- Чому Зайченя тричі рятувало хлопчика? (Хлопчик тричі врятував його від пастки мисливця.)

- Знайдіть опис матері хлопчика. Що вас вражає в описі жебрачки? («Зранені босі ноги, з яких сочилася кров».)

- А як же Хлопчик-зірка відносився до інших героїв, до своїх рідних?

IV. Підсумок уроку

- Хто ж головний герой казки?

- Назвіть позитивних і негативних героїв.

V. Домашнє завдання.

Скласти план казки. Намалювати ілюстрацію до казки.






Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.