Дидактичний супровід уроків світової літератури. 5 клас. І семестр - І. В. Царлова 2013
Світова література - духовна скарбниця людства. Роль книги в сучасному житті.
Фольклор, його характерні ознаки. Фольклорні жанри різних народів
Індійська народна казка «Фарбований шакал» - пам’ятка давньоіндійської літератури
«Чому не варто видавати себе за когось іншого?» Індійська народна казка «Фарбований шакал»
Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик»
Японська народна казка «Іссумбосі, або Хлопчик- Мізинчик»
Російська народна казка «Чарівний перстень» (у переказі О. М. Афанасьєва). Моральні цінності в казці
Олександр Сергійович Пушкін. Вступ до поеми «Руслан і Людмила»
О. Пушкін «Казка про рибалку та рибку» Система образів. Автор
Чарівний світ Ганса Крістіана Андерсена. Протиставлення «справжнього» і «штучного» в казці «Соловей»
Соловей як втілення сили природи й мистецтва. Зміни в образі імператора
Конфлікт добра і краси у казці О. Уайльда «Хлопчик-зірка», тернистий шлях до їх гармонії
Джон Кітс (1795-1821).«Про коника і цвіркуна»
Поетизація образу природи у сонеті Джона Кітса«Про коника і цвіркуна»
Втілення краси весняної природи у вірші Генріха Гейне «Задзвени із глибини»
Ернест Сетон-Томпсон «Снап». Зображення художніх образів, їх розкриття в подіях твору
Ернест Сетон-Томпсон «Снап». Урок відданості, хоробрості, героїзму
Кіплінг Р. Дж. «Рікі-Тікі-Таві».