Урок 11. Його ім’я і вічність
2. Міф і література
3 біблійних переказів. Новий Заповіт. «Воскресіння Ісуса Христа», «Вознесіння Господнє» (за переказом Ю. Редька)
Пахощі, полотна, шати, оперізуватись
Репродуктивний рівень
Складіть простий план за прочитаним. Підготуйтесь до виразного читання.
Конструктивний рівень
Чи одразу пізнають учні воскреслого Ісуса? Як відкриває Господь їм свою суть? Заповніть таблицю.
|
До кого з’являється Ісус?
|
Як ставляться до нього (його появи) учні?
|
Як саме Христос повідомляє про себе?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творчий рівень
Спробуйте розтлумачити значення символів, що подані у лівій частині таблиці.
|
Символи
|
Їх значення
|
|
Білі шати
|
|
|
Хліб
|
|
|
Риба
|
|
Символ — предметний або словесний знак, який опосередковано виражає сутність певного явища. (Наприклад: хліб-сіль — символ гостинності.)
Індивідуальні завдання
1. Виконайте стислий письмовий переказ одного з епізодів про воскреслого Ісуса. Це має бути не звичайний переказ, а виконаний за допомогою образів- символів, створених вашою уявою і відтворених за допомогою кольорових олівців чи фарб. Після кожного речення-«символу» в дужках не забудьте написати звичайне речення.
2. Напишіть художню розповідь про воскресіння Ісуса Христа від імені одного з очевидців того часу — апостола, римського вартового чи ангела... Використовуйте у роботі діалоги, описи природи, змалюйте внутрішній світ героя — його почуття, настрій.
3. Напишіть легенду про появу народних звичаїв і обрядів святкування Світлого Воскресіння Христового. Бажано включити до оповіді відомі вам вічні образи зі сторінок Старого та Нового Заповітів. Не забувайте про особливості жанру легенди: біблійні мотиви, яскраві, дивовижні події, повчальний висновок.
Вічні образи — персонажі, символи-предмети, тварини, рослини та ін., що стали відомі в художній літературі завдяки своїм яскравим характеристикам і час від часу «оживають» на сторінках нових творів з незначними змінами — в рисах вдачі, прагненнях, поглядах на життя, відповідно до того, що і як хоче показати автор у власному доробку.
Опрацювавши біблійні перекази і пригадуючи недавно прочитані міфи, ми вже можемо виділити такі вічні образи міфологічного походження, як Прометей, Ікар, Зевс, біблійного: образи Старого Заповіту — Бог-Отець, янголи, Адам, Єва, образи Нового Заповіту — Ісус Христос, Богородиця, Юда, апостол Петро.
4. Напевно, ви знаєте, який твір називається молитвою. Найвідоміша починається словами: «Отче наш, що єси на небесах...». Є також молитви літературного походження, і не завжди автор звертається в них до божественних постатей, обираючи власний предмет шани.
Прочитайте уривок молитви визначної української поетеси закордону Віри Вовк (додаток 6).
Богоцвіте,
схили свою голову
на нашу землю!
Ще небо
ледь-ледь благословляється
на світ.
Ще треба,
щоб вітер вимів
кожний завулок
і засіяв пустир.
Вимоли людям піт чола
на щедрий окраєць хліба,
дай нам злагоду,
щоб небесні світила
дивилися в чистий дім...
Спробуйте створити власну оригінальну молитву (наприклад: «Молитву Материнській Любові», «Молитву до осіннього падолиста», «Українському вишитому рушнику» тощо).
Молитва — величальна пісня релігійного характеру, в якій зазвичай звертаються до богів, пророків, святих. У молитвах лунають прохання й подяка за божу ласку тощо.
Нерідко ці твори розкривають внутрішній світ того, хто їх промовляє. А тому молитву слід читати неквапливо, виразно, намагаючись якнайповніше передати слухачам свої почуття.