Зарубіжна література 6 клас розробки уроків - Ігор Ціно 2012

Урок 22. Езоп — основоположник жанру байки. «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця». Відображення в байках законів життя людей, народної мудрості, осуд свавілля та насильства, різноманітних людських вад. «Езопова мова»
3. Байка у світовій літературі

Відомості про життя Езопа. Байки «Лисиця і виноград», «Крук і Лисиця», «Вовк і Ягня».

Репродуктивний рівень

З низки наведених прислів’їв та приказок випишіть тотожні (синонімічні) висновку (повчальної частини) байок «Лисиця і виноград», «Крук і Лисиця».

— Наука в ліс не веде, а з лісу виводить.

— Вчення — світ, а невчення — тьма.

— Розуму не позичиш.

— Треба розумом надточити, де сила не візьме.

— Голова без розуму, як ліхтар без свічки.

— Треба нахилитися, щоб з криниці води напитися.

— Не побігаєш — не пообідаєш.

— Коли не коваль, то і кліщів не погань.

— Коли не тямиш, то й не берися.

— У нього стільки правди, як у решеті води.

— Не міряй всіх на свій аршин.

— Знайшов — не скач, згубив — не плач.

— Тепер так, а після як?

— Не спитавши броду, не лізь у воду.

— Як постелешся, так і виспишся.

— Якби кицька не скакала, то би ніжку не зламала.

— Голкою криниці не викопаєш.

Конструктивний рівень

Доведіть, що твір «Вовк і Ягня» — байка. Для цього заповніть таблицю відомостями з тексту і зробіть висновок.

Творчий рівень

У байках, окрім персонажів-тварин, часто зустрічаються персонажі-рослини, які теж уміють розмовляти. На основі байки Езопа напишіть власний твір «Лисиця і Виноград», ожививши персонаж-рослину. Складіть для нього одну-дві репліки.

Репліка — висловлювання одного з учасників діалогу, розмови, суперечки або сварки.

Підготуйтесь виразно прочитати у класі власну байку.

Індивідуальні завдання

1. Складіть кросворд про творчість Езопа так, щоб ім’я байкаря у ньому було ключовим.

2. Езоп — легендарна постать давньогрецької літератури. На щастя, історія зберегла кілька переказів про життя засновника жанру байки. Підготуйте повідомлення про байкаря на основі згаданих джерел. Скористайтесь допомогою вчителя чи батьків.

3. Підготуйте повідомлення про історію афористичного вислову «езопова мова». Скористайтесь додатковими джерелами.

Афоризм — це короткий влучний вислів, що має глибоку думку і вражає своєю оригінальністю. Афоризми ще часто називають «крилатими словами».

4. Які у вас означення-асоціації викликає слово «байка»? (Правдива, повчальна, сучасна, мудра...)

Проілюструйте ваші висновки — заповніть таблицю.

5. Які риси притаманні Ягняті, а які — Вовкові? У відповідну графу запишіть не менш як 3—4 означення.