Зарубіжна література 6 клас розробки уроків - Ігор Ціно 2012 Головна

2. Міф і література

Урок 8. «Перша пара людей». Зображення первісної гармонії відносин людини з Богом і світом, причини її втрати. «Вавилонська вежа». Біблійне пояснення виникнення різних мов на землі, символічне значення образу Вавилона

З біблійних переказів. Старий Заповіт. «Перша пара людей», «Вавилонська вежа» (за переказом Ю. Редька)

Принадний, первородний, гріх

Репродуктивний рівень

Спробуйте з’ясувати, які риси характеру притаманні Адаму, Єві та Сатані за їхніми вчинками. Заповніть таблицю.

*Риси характеру персонажа*
*Адам*	*Єва*	*Сатана*

Конструктивний рівень

Порівняйте життя первісних людей до того, як вони ослухались Творця, і після вигнання їх з раю.

*Життя первісних людей*
*у раю*	*на землі*

*Висновки*. Коли між людиною і Богом може бути втрачена гармонія?

Творчий рівень

Нам відомо, що в раю росло «дерево пізнання добра та зла». Пофантазуйте на цю тему і «посадіть» в райському саду інші «дерева», які б відображали прагнення, поведінку, кращі моральні якості людини.

Індивідуальні завдання

1. Опишіть репродукцію гравюри Г. Доре «Створення Єви» за поданими нижче запитаннями.

— Які відомі мені літературні твори, що вивчалися у 5 класі, проілюстрував Г. Доре?

— Яким художник зобразив рай?

— Кого з персонажів біблійних переказів я впізнав (впізнала)? Як митець зобразив їхню велич, стан, настрій, почуття?

— На місці Г. Доре який епізод з переказу «Перша пара людей» я б проілюстрував (проілюструвала)? Чому?

2. Порівняйте зміст переказу «Перша пара людей» і міфу про Прометея. Заповніть таблицю і зробіть висновки: чим схоже і чим відрізняється життя первісних людей у цих творах.

*Що порівнюється?*		*Біблійний переказ «Перша пара людей»*	*Міф про Прометея*
Де жили первісні люди?
Ставлення до людей персонажів божественного походження	Позитивне
Ставлення до людей персонажів божественного походження	Негативне
Яким було життя первісних людей?	На початку твору
Яким було життя первісних людей?	У кінці твору
Висновки

3. Поясніть значення крилатих слів і виразів біблійного походження.

За часів Адама
В поті чола
Вавилонське стовпотворіння
Старий чоловік (Адам)
Покуштувати плодів дерева пізнання добра і зла
Єва
Заборонений плід
Змій-спокусник
За образом і подобою

4. Вавилонська вежа — це своєрідна метафора людського пороку — гордості. Пригадайте сталі словосполучення, які б, на вашу думку, розкривали суть вказаних нижче негативних людських проявів.

*Людські пороки*	*Метафори*
Гордість	Вавилонська вежа
Заздрість
Гнів
Лінь
Захланність (грошолюбство)

5. Які метафори ви запропонуєте, щоб «проілюструвати» суть людських чеснот, що подані нижче?

*Людські чесноти*	*Метафори*
Щедрість
Чистота
Зичливість
Лагідність
Пильність

6. Напишіть художню розповідь про одну з людських моральних якостей на зразок біблійного переказу про Вавилонську вежу. Скористайтесь матеріалами завдань 4, 5.

7. У біблійному переказі про Адама і Єву йдеться: «Там [у раю] росли всілякі дерева, кущі та квіти, жили різні тварини. Адам давав їм назви, щоб відрізняти одне від одного». Пофантазуйте і напишіть історію «Як Адам давав імена тваринам» (або «Як Адам давав назви деревам, кущам і квітам». Для прикладу прочитайте легенду В. Лебедової «Як Ангел розмалював Щиглика».

8. Прочитайте легенду К. Гриневич «Господь і орачі» (додаток 4). Чим вона нагадує біблійний переказ «Вавилонська вежа»? Що в ній засуджується, а що звеличується? Визначте тему та ідею згаданих творів. Зробіть висновки.

*Твори, що порівнюються*	*Тема*	*Ідея*
Біблійний переказ «Вавилонська вежа»
Легенда «Господь і орачі»
*Висновки*. Які негативні прояви людського характеру засуджуються? Чому? Обґрунтуйте свою думку.

Назад Зміст Далі

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 02 березня 2026

Меню

2. Міф і література

Пошук на сайті