Таємниці перекладацької майстерності
Роль художньої літератури у формуванні життєвих цінностей людини


Вступ. Таємниці перекладацької майстерності
1. Що відкриває перед читачами світова художня література? (Дивовижний світ, сповнений різноманітними картинами людського існування від давнини до сьогодення).
2. Як розуміти слова: «Читання повинно бути осмисленим»? (Розуміти те, що читаєш, розуміти позицію автора щодо зображених ним картин життя, мотиви вчинків героїв.)
3. У чому полягає своєрідність художньої літератури як мистецтва слова? (Має високий виховний потенціал через почуття та переживання.)
4. На чиєму боці завжди симпатії читачів? (На боці благородних, чесних героїв, у яких можна повчитися.)
5. Які життєві цінності уславлюються у фольклорних і літературних творах різних країн?(Загальнолюдські: мудрість, мужність, сила духу, здатність витримувати складні життєві випробування, чесність, поміркованість, прагнення бути корисними для держави.)
6. Поясніть слова Г.Веллса : «Кожна книга — це заклик до змін». (Крім того що книга має пізнавальне значення, надає естетичну насолоду. Виховує добрий смак, вона має виховне значення — через вічні цінності впливає на формування особистості. «Людина стає мудрою не завдяки силі, а багато читаючи»(Дж.Бруно). Усі художні тексти спонукають нас співвідносити почуття і вчинки літературних героїв з нашим внутрішнім світом, замислюватись над власним життям й обирати для себе гідні життєві ідеали.)
7. Специфічна ознака зарубіжної літератури — вона перекладна. Що таке оригінал, переклад, художній переклад? (Художній переклад — це різновид літературної творчості, внаслідок якої твір, що існує в одній мові, «виникає» в іншій, не втрачаючи своїх змістових і художніх особливостей.)
8. Хто робить доступними широкому загалу скарби культурної спадщини різних народів світу.?(Перекладачі)
9. Назвіть українських майстрів художнього перекладу. (І.Франко, Л.Українка, М.Рильський, М.Бажан, А.Малишко, професіонали: Микола Лукаш, Григорій Кочур, Дмитро Паламарчук та ін.)
10. Оригінал — це (авторський твір)
11. Переклад — це (відтворення тексту іншою мовою)
12. Які є види перекладу?(Прямий і непрямий, повний і неповний, точний і неточний.)
13. Переспів — це (вірш, написаний за мотивами іншого поетичного твору)
14. Чи можна сприймати художній переклад як тотожний оригінальному (ні, це власна версія авторського твору)
15. Яку роль відіграє література в моральному вдосконаленні людини? Кого з героїв можна вважати взірцем для наслідування при виборі життєвих цінностей?(Усі твори спонукають співвідносити почуття і вчинки героїв із власним внутрішнім світом, замислюватись над власним життям і обирати для себе гідні життєві ідеали. Література — скарбниця духовних \ моральних і естетичних багатств людства.)
16. Які читачі, на вашу думку, можуть називатися талановитими?(Ті, які люблять читати, вміють емоційно відгукуватися на прочитаний твір, вдумливо аналізувати його, аргументовано висловлювати свої почуття і думки.)
17. Хто з вас вважає себе талановитим читачем?
18. Хто хоче бути таким читачем?
19. Ознайомлення з творами яких письменників нас очікує у 7 класі?
20. Записати вислови, афоризми, прислів’я про книгу.
Посилання на схожі матеріали:
- Література — Розробки уроків
- Література як вид мистецтва. Художній образ — Розробки уроків
- Фрідріх Дюрренматт. Стислі відомості про митця. Художнє дослідження феномена влади - філософсько-етичне підґрунтя драматургії. «Гостина старої дами» (загальний огляд) — Розробки уроків
- Література як засіб художнього освоєння дійсності з найдавніших часів до наших днів, як вираження світу почуттів, переживань та уявлень людей — Шкільний твір
- Франц Кафка — Стаття
- Антична література — еталон прекрасного — Реферат
- ВСТУП. ЛІТЕРАТУРА ЯК ВИД МИСТЕЦТВА — Хрестоматія
- Сучасна література в медійному просторі — Підручник
- Література другої половини XX століття — розмова про людину, що опинилася на руїнах двох світових воєн, перед обличчям тоталітаризму та екзистенційних викликів — Шкільний твір
- Патрік Джуліан Барнс - ЛІТЕРАТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН — Теорія літератури
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Література — Дидактичні матеріали
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 02 березня 2026