Розробки уроків - Світова література 7 клас - 2015 рік

Розробки уроків - Світова література 7 клас - 2015 рік

ОРІЄНТОВНИЙ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

І семестр

УРОК 1 Вступ

УРОК 2 Переклад та оригінал

БИЛИНИ ТА БАЛАДИ

УРОК 3 Билина як жанр давньоруської літератури. Поетичне відображення історії Київської Русі в билинах. Основні цикли билин (київський, новгородський)

УРОК 4 «Ілля Муромець і Соловей-Розбійник». Реальність (історія, побут, звичаї) і художня вигадка в билинах

УРОК 5 «Ілля Муромець і Соловей-Розбійник». Ідеал воїна-захисника в билині

УРОК 6 «Садко». Тема мистецтва і відкриття світу в билині

УРОК 7 «Садко». Втілення людських чеснот в образах героїв билин. Елементи фольклору

УРОК 8 Балада як жанр фольклору і літератури. Характерні ознаки балади. «Король Лір і його дочки». Моральний урок у творі. Король Лір як вічний образ

УРОК 9 «Як Робін Гуд став розбійником», «Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном» (за вибором)

УРОК 10 Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер (1759-1805). «Рукавичка»

УРОК 11 Адам Міцкевич (1798-1855). «Світязь». Утвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А. Міцкевича

УРОК 12 Роберт Льюїс Стівенсон (1850-1894). «Балада про вересовий напій»

УРОК 13 Контрольна робота за темами «Вступ», «Переклад та оригінал», «Билини і балади»

УРОК 14 Вальтер Скотт (1771-1832). «Айвенго». В. Скотт — засновник історичного роману

УРОК 15 В. Скотт «Айвенго». Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу

УРОК 16 В. Скотт «Айвенго». Образи роману

УРОК 17 В. Скотт «Айвенго». Жіночі образи. Історичний колорит твору і засоби його створення. Динаміка сюжету і гумор

УРОК 18 Друга світова війна у європейській поезії (К. І. Галчинський «Лист з полону», «Пісня про солдатів Вестерплятте» та ін., А. Марґул-Шпербер «Про назву концтабору Бухенвальд»)

УРОК 19 Зображення трагедії Другої світової війни у творах І. Вайсґласа «Круки», С. П. Гудзенка «Нас не треба жаліти...» та ін.

УРОК 20 Василь Володимирович Биков (1924-2003). «Альпійська балада»

УРОК 21 В. В. Биков «Альпійська балада». Образи Івана Терешка і Джулії

УРОК 22 В. В. Биков «Альпійська балада». Протиставлення сили дружби і кохання світу насильства

УРОК 23 В. В. Биков «Альпійська балада». Гуманістичний зміст повісті. Символічність назви твору, риси жанру балади в ньому

УРОК 24 Контрольна робота за творчістю В. Скотта, В. Бикова, воєнних поетів

УРОК 25 Джеймс Олдрідж (1918-2015). «Останній дюйм»

УРОК 26 Дж. Олдрідж «Останній дюйм». Проблема взаємин між батьками й дітьми

УРОК 27 Дж. Олдрідж «Останній дюйм». Образи Бена і Деві, художні засоби їх створення

УРОК 28 Дж. Олдрідж «Останній дюйм». Утвердження сімейних цінностей

УРОК 29 Редьярд Кіплінг (1865-1936). «Балада про Схід і Захід»

УРОК 30 Р. Кіплінг «Якщо...». Проблема духовного випробування людини та її моральної стійкості у вірші Р. Кіплінга «Якщо...»

УРОК 31 Розвиток мовлення. Р. Кіплінг «Якщо...»

УРОК 32-33 Позакласне читання. Чарльз Діккенс (1812-1870). «Пригоди Олівера Твіста»

УРОК 34 Контрольна робота за творчістю Дж. Олдріджа, Р. Кіплінга

ДРУЖБА І КОХАННЯ

УРОК 35 Олександр Сергійович Пушкін (1799-1837). «19 жовтня 1825 року». Дитинство і юність О. С.

УРОК 36 Шолом-Алейхем (1859-1916). «Пісня над піснями»

УРОК 37 Шолом-Алейхем «Пісня над піснями». Тема кохання в повісті Шолом-Алейхема «Пісня над піснями»

УРОК 38 Шолом-Алейхем «Пісня над піснями». Еволюція героїв (Шимек і Бузя) у часі

УРОК 39 Олександр Грін (1880-1932). «Пурпурові вітрила»

УРОК 40 Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Поєднання реального і фантастичного в повісті

УРОК 41 Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Основний конфлікт твору (Каперна — мрія)

УРОК 42 Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Ассоль і Грей. Символіка образу пурпурових вітрил

УРОК 43 Розвиток мовлення. Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Твір-роздум

УРОК 44 Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання (Р. Бернс «Любов», Г. Гейне «Коли настав чудовий май...», К. М. Симонов «Жди мене...» та інші

УРОК 45 Позакласне читання. Світова поезія про кохання

УРОК 46 Контрольна робота за творчістю О. С. Пушкіна, Шолом-Алейхема, Олександра Гріна та творами авторів віршів про кохання

ЛІТЕРАТУРНИЙ ДЕТЕКТИВ

УРОК 47 Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. Жанрове розмаїття детективів. Едгар Аллан По (1809-1849). «Золотий жук». Е. А. По — засновник жанру детективу у світовій літературі

УРОК 48 Е. А. По «Золотий жук». Захопливий сюжет повісті

УРОК 49 Е. А. По «Золотий жук». Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача

УРОК 50 Артур Конан Дойл (1859-1930). «Записки про Шерлока Холмса» («Пістрява стрічка»)

УРОК 51 А. Конан Дойл «Записки про Шерлока Холмса» («Спілка рудих»). Іронічне зображення пристрасті людини до легкого збагачення в оповіданні «Спілка рудих»

УРОК 52 А. Конан Дойл «Записки про Шерлока Холмса».

СВІТОВА НОВЕЛА

УРОК 53 Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі (1862-1910)

УРОК 54 О. Генрі «Останній листок»

УРОК 55 О. Генрі «Останній листок»

УРОК 56 Герберт Джордж Уеллс (1866-1946).«Чарівна крамниця»

УРОК 57 Точка зору дорослого і дитини в новелі Г. Уеллса «Чарівна крамниця»

УРОК 58 Рюноске Акутагава (1892-1927). «Павутинка»

УРОК 59 Контрольна робота за творчістю Е. А. По, А. Конан Дойла, О. Генрі, Г. Уеллса, Р. Акутагава

СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА. Я І СВІТ

УРОК 60 Айзек Азімов (1920-1992). «Фах»

УРОК 61 А. Азімов «Фах». Роздуми про майбутнє людини і людства

УРОК 62 А. Азімов «Фах». Образ Джорджа Плейтена

УРОК 63 Діана Вінн Джонс (1934-2011). «Мандрівний замок Хаула»

УРОК 64 Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула»

УРОК 65 Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула»

УРОК 66 Позакласне читання. Корнелія Функе (нар. 1958). «Чорнильне серце»

УРОК 67 Сучасна зарубіжна поезія (1-2 твори за вибором учнів і вчителя)

УРОК 68 Контрольна робота за творчістю А. Азімова, Д. В. Джонс, за сучасною зарубіжною поезією

УРОК 69 Узагальнення і систематизація навчального матеріалу

УРОК 70 Підсумковий урок



Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.