Розвиток медіакомпетентності учнів на уроках зарубіжної літератури - О. М. Казакова, Г. В. Пономаренко 2021

Частина 1. Медіакомпетентність вчителя: виклики та можливості

Медіатекст і компетентні суб’єкти літературної освіти: від поняття до стратегій

Сервіси для створення звукозаписних медіатекстів на уроках зарубіжної літератури

Палітра уроку зарубіжної літератури на мольберті сучасності: розвиток медіакомпетентності вчителя

Частина 2.Розвиток медіакомпетентності учнів на уроках зарубіжної літератури

Відображення японських уявлень про красу в поезії Мацуо Басьо» (6 клас)

А. П. Чехов, «Хамелеон». Сенс назви оповідання та його художні особливості (6 клас)

Джонатан Свіфт «Мандри Лемюеля Гуллівера». Просвітницькі ідеї у творі. Ліліпутія — Англія крізь зменшувальне скло сатири (9 клас)

Вільям Шекспір. Виключна роль В. Шекспіра в розвитку англійської національної літератури і світового мистецтва. Основні теми сонетів В. Шекспіра (8 клас)

Контрольна робота за темою «Фольклор. Казки народів світу» (5 клас)

О. Генрі «Останній листок». Новела — гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця) (7 клас)

В. Шекспір. Виняткова роль письменника в розвитку англійської національної літератури та світового мистецтва (8 клас)

Ідея радості життя і відкриття світу у романі Елеонор Портер «Поліанна» (5 класс)

Роальд Дал — автор «солодкої» сучасної повісті-казки «Чарлі і шоколадна фабрика»

Міфи про Геракла. Поетизація в образі Геракла могутності й мужності, що покликані на боротьбу зі злом (6 клас)

Подорож Скруджа різдвяної ночі в часі та просторі. «Чого привиди сходять на землю?» (6 клас)

Федір Михайлович Достоєвський, значення його творчості для розвитку соціально-філософського і психологічного роману (10 клас)

Частина 3. Розвиток медіакомпетентності учнів: медіазаняття

Медіажурнал «історія створення і розвитку медіа»

Медіазаняття «Бути медіаграмотним — це модно!»

Медіазаняття «Фактчекінг: як не «повестися» на фейк»

Медіазаняття «Медіа у моєму житті»

Медіазаняття «Література крізь призму жартівника». (Лінгвістичний (літературний) мем як різновид медіатексту і його вплив на формування критичного та творчого мислення)

Медіазаняття «Як жити в умовах інфодемії або «Як одягнути захисні маски на мозок» ?»

Медіазаняття «Друковані видання: газета»

Медіазаняття «Моя майбутня професія (моделюємо банер)»

Медіазаняття «Безпека та небезпека в інтернеті. Кібербулінг»

Медіазаняття «Інформаційна прірва» 7-9 кл.

Медіазаняття «Як безпечно користуватись інтернетом та соціальними мережами?»

Медіазаняття «Реклама. Реклама? Реклама!!!» (для учнів 7 класу)

Медіазаняття «Стоп маніпуляціям у ЗМІ»