Алегро - Тумас Йоста Транстремер

Я граю Гайдна після чорного дня

і відчуваю легке тепло в руках.

Клавіші прагнуть. М’які молоточки стукають.

Звук — зелений, живий і тихий.

Звук говорить, що свобода існує,

і що хтось не платить імператору податків.

Я запихаю руки у свої гайднівські кишені

і наслідую того, хто легко дивиться на світ.

Я підіймаю гайднівський прапор — це означає:

“Ми не здаємось. Але хочемо миру”.

Музика — це скляний будинок на схилі,

на який летить каміння, котиться каміння.

І каміння прокочується крізь нього,

але кожна шиба залишається цілою.

(Переклад Лева Грицюка)

Посилання на схожі матеріали:

• Ранок і в’їзд - Тумас Йоста Транстремер — Хрестоматія
• Романські арки - Тумас Йоста Транстремер — Хрестоматія
• Шторм - Тумас Йоста Транстремер — Хрестоматія
• Моральний зміст новели О. Генрі «Дари волхвів» та її зв'язок з біблійним сюжетом — Шкільний твір
• Рецензія на «Бататова каша» Рюноске Акутагави — Рецензія
• «Кентерберійські оповідання» Джефрі Чосера — Стаття
• Функціональність історико-культурного контексту в розкритті проблемно-тематичної основи роману «Овідій Назон- поет»Яцека Бохенського — Реферат
• До вивчення оповідання Геній — Підручник
• Моральні проблеми оповідання Е. Сетон-Тонпсона «Лобо» — Шкільний твір
• Оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» — Розробки уроків
• Роберт Шеклі «Заповідна зона — Тест» — Дидактичні матеріали
• Твір на тему: Над ким і чим сміється Чехов у своїх оповіданнях? — Шкільний твір
• Твір на тему: Чому не склалася любов доктора Старцева і Котика? (За оповіданням А. П. Чехова «Іонич») — Шкільний твір
• Етель Лїліан Войнич «Овід» — hrestomatia
• О. Генрі. «Вождь червоношкірих» — розробка уроку, 6 клас НУШ — Розробки уроків