Вірші (добірка) — Тест

A) XII—XIII ст. B) IX—X ст. C) XIV—XV ст. D) XI—XII ст.

A) Сонет, вілланелла, ода B) Епос, балада, романс C) Канцона, сирвента, альба D) Елегія, гімн, касида

A) Бертран де Борн B) Джауфре Рюдель C) Марк де Провансу D) Рікард Коeur de Lion

A) Як випадковий життєвий досвід B) Як засіб соціального просування C) Як світська розвага при дворі D) Як релігійний обов'язок

A) У духовному пориванні до жінки, якої поет ніколи не бачив B) У тривалому листуванні з коханою через посередників C) У фізичному розлученні закоханих через війну D) У коханні до жінки з іншої країни

A) Створила основу для розвитку античної трагедії B) Заклала основи куртуазної традиції C) Замінила релігійні тексти світськими D) Ввела моду на написання історичних хронік

A) Вона була реальною правителькою Провансу B) Це був спосіб критики церковних канонів C) Вона була об'єктом ідеалізації та служіння D) Це дозволяло поетам демонструвати майстерність для покровителів

A) Символ земного багатства та влади B) Символ сімейного затишку та вірності C) Символ соціального статусу поета D) Символ недосяжного ідеалу та духовної чистоти

A) Визначила всю подальшу романтичну традицію B) Призвела до відмови від любовної лірики C) Сприяла розвитку лише релігійної поезії D) Знищила жанр куртуазного роману

A) Як випадковий набір віршів без спільної теми B) Як спробу відійти від куртуазних традицій C) Як системну розробку засобів вираження куртуазного світогляду D) Як копіювання античних поетичних форм

A) Спрощення змісту віршів для широкого кола слухачів B) Створення структурованої системи для вираження куртуазних ідей C) Повне відмежування світської поезії від релігійної D) Перетворення поезії на засіб фіксації історичних подій

A) Лицарство виключало можливість кохання B) Служіння дамі було лише додатком до військової служби C) Лицарство вимагало відмови від будь-яких почуттів D) Служіння дамі переносило принципи лицарської відданості у площину почуттів

A) Символізує духовну недосяжність ідеалу B) Символізує соціальну нерівність між поетом і дамою C) Символізує географічну віддаленість Провансу D) Символізує страх поета перед реальною зустріччю

A) У пріоритеті духовного поривання над фізичною присутністю B) У соціальному статусі об'єкта кохання C) У тривалості почуття D) У використанні різних поетичних жанрів

A) Тому що він вигадав її образ для отримання слави B) Тому що об'єктом кохання є не реальна людина, а ідеалізований образ C) Тому що в середньовіччі було заборонено бачити кохану D) Тому що він описував жінку за словами інших людей

A) Тому що трубадури були священниками B) Тому що вірші писалися виключно для церковних хорів C) Тому що кохання розглядалося як гріх, що потребує спокути D) Тому що воно передбачало таку ж беззастережну відданість і сакралізацію об'єкта

A) Свідчить про відсутність єдиної ідеї в творчості трубадурів B) Показує, що трубадури не могли визначитися з формою вірша C) Дозволяє охопити різні аспекти життя: від ідеального кохання до соціальної критики D) Доводить, що куртуазна лірика була лише імітацією народних пісень

A) Зв'язок рівних партнерів B) Зв'язок вчителя та учня C) Зв'язок слуги (васала) та господині D) Зв'язок випадкових знайомих

A) Ідея обов'язкового шлюбу за коханням B) Ідея любові як шлях до духовного самовдосконалення та ідеалізації C) Ідея повної відмови від земних почуттів D) Ідея переваги фізичної пристрасті над духовністю

A) Про прагнення до реалізму та правдивості в мистецтві B) Про відсутність інтересу до особистих почуттів C) Про домінування матеріальних цінностей над духовними D) Про схильність до ідеалізації та пошук вищого сенсу в почуттях