ГРАЙ ЩОБ ЗАРОБЛЯТИ
Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти
Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна
Предметні компетентності
Вступ. Казки народів світу
Знання
Виберіть правильну відповідь.
1. Заверште японське прислів’я Сокіл шанує свої крила...
А як сорока на тину. В та гострий дзьобик.
Б а людина — ім’я. Г а жаба й собі лапу підставляє.
2. Автором казок “Соловей”, “Дикі лебеді”, “Снігова королева” є
А Г. К. Андерсен В Я. та В. Ґрімм
Б О. Уайльд Г О. Пушкін
3. Іссумбосі та Момотаро є героями народної казки
А німецької В китайської
Б індійської Г японської
4. Народна казка, яка навчає довіряти не зовнішньому вигляду, а сутності, це
А “Казка про рибалку та рибку”
Б “Бременські музиканти”
В “Фарбований шакал”
Г “Хлопчик-Зірка”
5. У літературній казці немає
А колективного автора
Б народних традицій
В ускладненої системи подій
Г розлогих описів
6. Слова У казці можна сказати про складне простими словами, про те, що важливо для всіх належать
А О. Уайльду
Б О. Пушкіну
В Я. і В. Ґрімм
Г Г. К. Андерсену
Діяльність
7. Установіть відповідність.
Жанр
|
Визначення
|
1 прислів’я
|
А жанр, у якому предмет або явище названі
|
2 казка
|
не прямо, а опосередковано, через інші
|
3 загадка
|
предмети та явища
|
4 пісня
|
Б влучний вислів, завершене судження по
|
|
вчального змісту
|
|
В твір, призначений для співу
|
|
Г розповідь про вигадані пригоди та явища,
|
|
які сприймаються як реальні
|
|
Д жанр, що містить оцінку, натяк, висновок,
|
|
але не є закінченою думкою чи судженням
|
8. Установіть відповідність.
Назва збірки
|
Казка
|
1 “Гранатовий
|
А “Синдбад-мореплавець”
|
будиночок ”
|
Б “Фарбований шакал”
|
2 “Казки для дітей
|
В “Хлопчик-Зірка”
|
і родини”
|
Г “Бременські музиканти”
|
3 “Тисяча і одна ніч”
|
Д “Казка про рибалку та
|
4 “Панчатантра”
|
рибку”
|
9. Установіть відповідність.
Назва твору
|
Уривок
|
1 “Пані Метелиця”
2 “Фарбований шакал”
3 “Хлопчик-Зірка”
4 “Пензлик Маляна”
|
А А той, хто прийшов після нього, правив жорстоко.
Б І справді, смола так прилипла до ледащиці, що не відмилася, скільки вона жила на світі.
В Звичайно, і цього разу я не забув подякувати Богові й роздати милостиню вбогим.
Г Імператор і вся його родина пішли на дно.
Д ...Намагався, було, втекти, але його наздогнали й роздерли на дрібні шматки.
|
Цінності
10. Напишіть власне висловлення на тему “Чого нас навчають казки? ”.
Ключові компетентності
Любимо українську
11. Доберіть до приказок різних народів (2 за вибором) українські приказки-відповідники. Поясніть їхнє значення.
Дитя, що обпеклося, вогню боїться (англ.).
Справжній друг пізнається в скрутні часи (азерб.).
Куди кінь з копитом, туди й рак із клешнею (рос.).
Де немає праці, там сакура не цвіте (яп.).
Мислимо логічно
12. Заповніть таблицю в зошиті.
Країна
|
Казка
|
Герої
|
Мораль
|
Індія
|
|
|
|
Китай
|
|
|
|
Японія
|
|
|
|
Арабські країни
|
|
|
|
Екологія та здоров’я
13. Розкрийте значення описів природи в казках, аналізуючи прочитані вами твори О. Пушкіна.
В інформаційному світі
14. Підготуйте в зошиті схему сайта “Народна казка” або “Літературна казка”. Яку інформацію ви б розмістили на своєму сайті? Напишіть.