ВОВК І ЯГНЯ - ІВАН КРИЛОВ - БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

Зарубіжна література 6 клас - Надія Півнюк - Освіта 2006

ВОВК І ЯГНЯ - ІВАН КРИЛОВ - БАЙКА У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

У сильного безсилий винен завсігди:

Цих прикладів в Історії ми досить знаєм.

Та ми Історій не складаєм,

А в байці можем це розповісти.


Олексій Лаптев. Вовк і Ягня

У спеку до струмка зайшло Ягня напитись;

І треба ж тут біді лучитись,

Що поблизу тих місць голодний Вовк бродив.

Ягнятко бачить він, і хоче поживитись,

Та він цьому надать законних прав хотів,

І каже: «Як, нахабо, смієш ти мутити Потік цей прохолодний мій,

Напій

Піском бруднити?

За це бо, далебі,

Зірву я голову тобі!» —

«Якщо пресвітлий Вовк дозволить,

Насмілюсь вам сказать, що воду в ручаю

Від Світлості я нижче кроків на сто п’‎ю;

І гніватися він даремно зволить:

Адже мутить пиття ніяк не можу я».—

«Так це брехня моя?

Негіднику! Звідкіль таке нахабство в світі?

Пригадую, як ти в позаторішнім літі

Зі мною надто грубші був.

Цього я, друже мій, ще не забув!» —

«Та згляньсь, нема мені ще й року з роду»,—

Відмовило Ягня.— «То, певно, був твій брат».

«Не маю я братів».— «То, може, кум, чи сват,

Чи інший хтось такий із вашого ж бо роду.

Самі ви, ваші пси і ваші пастухи Мене б хотіли збути,

І шкодите мені ви всі по змозі всюди:

«Та розквитаюсь я за ваші всі гріхи!» —

«Ах, чим же винен я?» — «Мовчи, гоноровисте!

Чи час тут розбирать провини всі, щеня?

Ти винен тим уже, що хочу я, бач, їсти».

Сказав — і в темний ліс Вовк поволік Ягня.

Переклад Миколи Терещенка

Запитання й завдання

1. Визначте, зі скількох частин складається байка «Вовк і Ягня». Чи можна композицію байки назвати традиційною? Обґрунтуйте свою думку.

2. Якими ви уявляєте героїв твору? Які риси Вовка та Ягняти відобразив російський художник Олексій Лаптев, ілюструючи байку?

3. З якою метою Вовк розпочав розмову з Ягням? Чи довело Ягня в суперечці свою невинність? Чи прагнув Вовк знати істину?

4. З’‎ясуйте алегорію байки, вдаючись до конкретних прикладів з тексту.

5. Знайдіть у творі Крилова антитезу. З якою метою автор використовує її у творі?

6. У розділі «Цікава наука про літературу» перечитайте статтю «У справу вступає Поштовий Диліжанс». Використовуючи матеріали статті, підготуйтесь до виразного читання байки в особах.

Чим байка «Вовк і Ягня» Івана Крилова відрізняється від подібної за сюжетом байки Езопа? Чи є в цих творах спільні ознаки?

1. Якби струмок, біля якого зустрілися герої байки, міг говорити, то що він сказав би про цей випадок? Сформулюйте думку кількома реченнями.

2. Хто переміг у суперечці: Вовк чи Ягня?

Пригадайте головні ознаки байки. Доведіть, що твір Крилова «Вовк і Ягня» — байка.

1. Підготуйте переказ байки від імені Вовка («Як я поквитався з Ягням») або від імені Ягняти («Як я виправдовувався перед Вовком»).

2. Вивчіть байку «Вовк і Ягня» напам’‎ять. Спробуйте передати за допомогою інтонації особливості вдачі кожного персонажа.

Прочитайте мовою оригіналу

ВОЛК И ЯГНЁНОК

У сильного всегда бессильный виноват:

Тому в Истории мы тьму примеров слышим,

Но мы Истории не пишем;

А вот о том как в Баснях говорят.

Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться;

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный рыскал Волк

. Ягнёнка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым

рылом

Здесь чистое мутить питьё Моё

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву».—

«Когда светлейший Волк позволит,

Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью

От Светлости его шагов я на сто пью,

И гневаться напрасно он изволит:

Питья мутить ему никак я не могу».—

«Поэтому я лгу!

Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!

Да помнится, что ты ещё в запрошлом лете

Мне здесь же как-то нагрубил:

Я этого, приятель, не забыл!» —

«Помилуйте, мне ещё и от роду нет году»,—

Ягнёнок говорит. «Так это был твой брат».—

«Нет братьев у меня».— «Так это кум иль сват

И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.

Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,

Вы все мне зла хотите

И, если можете, то мне всегда вредите,

Но я с тобой за их разведаюсь грехи».—

«Ах, я чем виноват?» — «Молчи! Устал я слушать,

Досуг мне разбирать вины твои, щенок!

Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».

Сказал и в тёмный лес Ягнёнка поволок.

Запитання й завдання

1. Порівняйте оригінал байки з її перекладом. Чи зберіг перекладач побудову твору?

2. Поміркуйте, наскільки точно Микола Терещенко відтворив авторську мову та інтонацію.

3. Виберіть із текстів байки Крилова в оригіналі та перекладі крилаті вислови і запишіть їх до зошитів.

1 Твори яких відомих вам зарубіжних письменників перекладав Микола (а Терещенко? Що ви сказали б перекладачеві байки «Вовк і Ягня» про свої враження від твору?

Запитання й завдання до розділу «Байка у світовій літературі»

1. Пригадайте, з яких джерел брали сюжети та образи для своїх байок Лафонтен і Крилов. Прокоментуйте слова українського поета-байкаря, перекладача Микити Годованця:

Сократ і Бабрій, Федр і Лафонтен,

Сковорода, Крилов — всім вистачило тем:

Всім шлях премудрий розкривався,

Хто до Езопа добувався,

Хто позичав сюжетів та ідей,

Щоб байкою збагачувать людей...

2. З’‎ясуйте спільні риси байок Езопа, Лафонтена і Крилова. Що об’‎єднує твори українського байкаря Леоніда Глібова з творами згаданих авторів?

3. Поміркуйте, що відрізняє байки Езопа, Лафонтена і Крилова. Наведіть приклади з текстів.

4. Які художні засоби використовують байкарі? Наведіть відповідні цитати з творів.

5. У якій формі висловлюють мораль у байці? Яка її роль у творі?

6. Розгляньте перший форзац підручника. Пригадайте, хто найчастіше виступає героями байок Езопа, Лафонтена і Крилова. Дайте характеристику «звіриному царству» байок.

7. Користуючись довідкою, продовжіть подані вислови з байок.

• У спеку до струмка зайшло Ягня напитись:

• Хоч як би ти виправдовувалось,

• О Круче, коли б ти мав також розум,

• Я маю на душі великий гріх:

• Отак і ви, діти, якщо будете дружні, вас не подолають вороги,

• Якщо ти співала влітку.

Довідка:

... я все одно тебе з’‎їм.

... і треба ж тут біді лучитись.

... то потанцюй узимку.

... коли ж житимете в незгоді, вас легко переможуть.

... я стільки з’‎їв овець невинних!

... тобі більше не бракувало б нічого, щоб стати царем.

8. Вкажіть автора і назву байки, якій належить мораль.

• У сильного безсилий винен завсігди...

• Не слід зневажати нічого, щоб згодом не довелося шкодувати.

• ...Є гроші — маєш право,

Немає — то під суд іди.

• ...коли згода між людьми — їх важко перемогти, коли незгода — легко.

• Ця байка стосується нерозумної людини.

• ...навіть справедливий захист не має сили для тих, хто заповзявся чинити кривду.

9. Знайдіть у поданому ряду «зайвий» за логікою викладу твір: «Зачумлені звірі», «Хліборобові діти», «Авгієві стайні», «Вовк і Ягня». Обґрунтуйте свою думку.

10. Прочитайте з пам’‎яті байку зарубіжного чи українського автора (за вибором).

11. У розділі «Цікава наука про літературу» прочитайте присвячені байкам статті «Чому ворона каркнула?» й «У справу вступає Поштовий Диліжанс». Дайте відповіді на поставлені запитання.

12. Інсценізуйте одну з прочитаних байок. Спробуйте за допомогою інтонації передати особливості кожного з її персонажів.






Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.