Интегрированный курс «Литература» (русская и мировая) 6 класс - Е. Е.Бондарева - Грамота 2014

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ЧАСТЬ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ - ВВЕДЕНИЕ - Интегрированный курс «Литература» (русская и мировая) 6 класс - Е. Е.Бондарева - Грамота 2014 - підручник - світова література

ВВЕДЕНИЕ 


ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ЧАСТЬ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ


Культурой называют всё то, что человечество создало за время своего существования: дома, храмы, дворцы, картины, музыку, книга и многое другое. Человечество состоит из отдельных людей. Всё, что ребёнок узнаёт в семье, школе, в общении со сверстниками и взрослыми, всё, что он делает, создаёт, читает, составляет его культуру. Как малые ручейки питают большие реки, которые затем сливаются в Мировой океан, так культурные достижения каждого человека формируют и развивают мировую культуру. Огромное значение в этом процессе принадлежит художественной литературе.

Литература отражает систему общечеловеческих ценностей, в которой чётко обозначены добро и зло, красота и уродство, хорошее и плохое и т. д. Чтение литературных произведений способствует расширению и приумножению наших знаний о разных временах и странах, о людях и народах, развивает наш ум и чувства, учит воспринимать прекрасное.

В пятом классе вы усвоили, что художественная литература, как и изобразительное искусство (в частности, живопись, графика, скульптура), архитектура, музыка, хореография, театр и др., является видом искусства. Произведения разных видов искусства похожи тем, что в них всегда есть художественный образ — реальное явление жизни или вымышленное, состояние природы или человека, наполненное чувствами и мыслями автора. Но создаются художественные образы различными средствами, именно этим один вид искусства отличается от другого. Например, живописец использует краски, график — карандаш, музыкант — звуки, писатель — слова. Русский поэт Давид Самойлов своё восприятие осени выразил в таких строчках:

С. Дж. Сини. Читающая девочка. 1877 г.

Красиво падала листва.

Красиво плыли пароходы.

Стояли ясные погоды.

И праздничные торжества

Справлял сентябрь первоначальный,

Задумчивый, но не печальный.

На ту же тему художник Василий Поленов написал картину «Золотая осень».

Поэт и живописец восприняли одно и то же время года, исходя из особенностей своего таланта и жизненного опыта. Поэтому их произведения отличаются.

Творцы художественной литературы — это писатели, создающие произведения разных жанров. Литературу часто называют искусством слова, а писателей — мастерами слова. От таланта и мастерства писателя зависит восприятие читателями его литературного труда.

Чтение художественного произведения — это, прежде всего внимание к событиям и сопереженивание героям, познавательный интерес к тому, чем закончится то или иное действие, как поведут себя персонажи.

Произведения искусства способны изменить нас к лучшему. Картине, спектаклю нужен зритель, концерту — слушатель, книге — читатель. Совсем не просто освоить созданное, скажем, писателем. Чтение требует от нас определённых усилий. Разные люди, читая одно и то же произведение, обращают внимание на разных героев, подмечают разные детали и открывают в произведении что-то новое именно для себя. Поэтому в современной культуре читателя считают в определённой степени соавтором писателя.

В. Поленов. Золотая осень. 1893 г.

В цивилизации Древнего Востока и Средиземноморья литература существовала б виде священных книг: Веды, Авеста, Библия. Такие книги были рукописными, а собственно литературу составляли комментарии или отсылки к священным книгам.

Художественная литература как результат писательского творчества возникла в Древней Греции. Там сформировалась сначала устная словесность — например, поэмы древнегреческого поэта Гомера «Илиада» и «Одиссея» были записаны намного позже их создания автором.

Теория литературы

Развитие понятия о художественной литературе

Художественная литература — это вид искусства, отражающий жизнь с помощью слова, письменного или устного. Вместе с другими видами искусства — музыкой, архитектурой, театром, изобразительным искусством — художественная литература является важной частью мировой культуры.

Главным признаком любого произведения искусства считается образность. Она создаётся с помощью художественного образа — реального явления жизни либо вымышленного, состояния природы или человека, наполненного чувствами и мыслями автора.

Художественную литературу называют ещё искусством слова, потому что писатель создаёт произведение с помощью искусного владения словом. Слово обладает способностью передавать одновременно звук, цвет, форму, чувства, мысли, действия и т. п. Поэтому считают, что литературное произведение может содержать элементы других видов искусства — музыки, театра, архитектуры, живописи и др.

Вопросы и задания

1. Расскажите о роли художественной литературы в развитии культуры человека.

2. Назовите известные вам виды искусства. Объясните, чем литература отличается от других видов искусств.

3. Составьте рассуждение о взаимоотношениях писателя, его произведения и читателя.

4. Сравните художественные произведения об осени поэта Д. Самойлова и художника В. Поленова. Что у них общего? Чем они отличаются?




На нашому Youtube каналі публікуються відео скорочених творів класиків зарубіжної літератури. Переходьте на канал, підписуйтесь та слідкуйте за новими публікаціями. Кожен день ми додаємо щось новеньке.