СОНЕТ 11 - Данте Аліг’єрі (1265-1321) - ГЕРОЇЧНИЙ ФРАНЦУЗЬКИЙ ЕПОС - ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ

ГРАЙ ЩОБ ЗАРОБЛЯТИ

Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти

bithub_77-bit

humanity
Підпишись на соціальні мережі та отримай крипту

Зарубіжна література 8 клас - Ніна Міляновська - 2016 рік

СОНЕТ 11 - Данте Аліг’єрі (1265-1321) - ГЕРОЇЧНИЙ ФРАНЦУЗЬКИЙ ЕПОС - ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ

В своїх очах вона несе Кохання, —

На кого гляне, ощасливить вмить;

Як десь іде, за нею всяк спішить,

Тріпоче серце від її вітання.

Він блідне, никне, множачи зітхання,

Спокутуючи гріх свій самохіть.

Гординя й гнів од неї геть біжить.

О донни, як їй скласти прославляння?

Хто чув її, — смиренність дум свята

Проймає в того серце добротливо.

Хто стрів її, той втішений сповна.

Коли ж іще й всміхається вона,

Марніє розум і мовчать уста.

Таке-бо це нове й прекрасне диво.

Переклад з італійської Миколи Бажана

Ne li occhi porta la mia donna Amore,

per che si fa gentil ciт ch’‎ ella mira;

ov’‎ ella passa, ogni uom vкr lei si gira,

e cui saluta fa tremar lo core,

sн che, bassando il viso, tutto ismore,

e d’‎ogni suo difetto allor sospira:

fugge dinanzi a lei superbia ed ira.

Aiutatemi, donne, farle onore.

Ogne dolcezza, ogne pensero umile

nasce nel core a chi parlar la sente;

ond’‎ и laudato chi prima la vide.

Quel ch’‎ ella par quand’‎ un poco sorride,

non si puт dire nй tenere a mente,

sh и novo miracolo e gentile.

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ. ТЕРЦЕТ. КАТРЕН

Терце́т — тривірш; особлива форма віршової строфи, яку вперше застосував Дайте Аліг’‎єрі у своїй поемі «Божественна комедія». Терцет складається з 3 віршорядків і в перекладі з італійської означає третя рима. Цю трирядкову строфу й трикратну риму Дайте використав тому, що особливого значення надавав числу 3.

Терцет може мати римування в різних комбінаціях: ААА БББ ВВВ або АБА БВБ ВГВ ГДГ і т. д.

Прикладом використання терцету є «Божественна комедія» Дайте:

I — На півшляху свого земного світу

А

II — Я трапив у похмурий ліс густий,

Б

III — Бо стежку втратив, млою оповиту.

А

I — О, де візьму снаги розповісти

Б

II — Про ліс листатий цей, суворий, дикий,

В

III — Бо жах від згадки почина рости!

Б

I — Над смерть страшну гіркіший він, великий, —

В

II — Але за благо те, що там знайшов,

Г

III — Повім про все, що в пам’‎ять взяв навіки.

В

I — Недобре тямлю, як постав цей схов,

Г

II — Бо сонність так оволоділа мною,

Д

III — Що з певної дороги я зійшов.

Г

До терцету поети звертаються доволі рідко, проте серед тих, хто використовував цю трирядкову строфу, були Джордж Гордон Байрон, Олександр Пушкін, Іван Франко, Павло Тичина.

У сонетах поряд із терцетами використовували катре́ни — чотиривірші, тобто 4 заримовані віршорядки. Така будова строфи є найбільш поширеною, її витоки губляться у давніх народних піснях.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

Готуємося до роботи з твором

  1. Що вам відомо про життя видатного італійського поета Данте Аліг’‎єрї?
  2. Як політичне протистояння у Флоренції вплинуло на долю Данте?
  3. Чому Данте називають основоположником італійської національної літератури?
  4. У чому полягає значення творчості Данте Аліг’‎єрі в історії європейської культури?
  5. Які події лягли в основу книги Данте «Нове життя»?
  6. Розкажіть, що ви знаєте про Беатріче.

Працюємо над текстом твору

  1. Виразно прочитайте сонет 11.
  2. Як впливають на навколишніх лише вигляд і голос жінки? Знайдіть у тексті сонета цитати на підтвердження своєї думки.
  3. Яким є ставлення Поета до Беатріче?
  4. Данте сприймає свою кохану як земну жінку, у якої можуть бути звичайні людські вади, чи ідеалізує її? Відповідь обґрунтуйте.

Узагальнюємо і підсумовуємо

  1. Доведіть, що в центрі уваги Поета — високе почуття, здатне облагородити людину.
  2. У чому полягає особливість сприймання жінки і кохання в сонеті Данте та в ідеології Середньовіччя?
  3. Доведіть, що поет схиляється перед своєю Прекрасною Дамою, як перед святою. Поясніть значення слова обожнювання.
  4. Визначте тему та ідею сонета 11.

Пов’‎язуємо новий матеріал із вивченим раніше

  1. Згадайте з вивченого у 5 класі, які твори ми називаємо віршами.
  2. У чому відмінність між віршовою і прозовою мовою?
  3. Згадайте назви ліричних творів, які ви вивчали на уроках зарубіжної літератури у попередніх класах.
  4. Ліричні твори яких поетів були присвячені темі кохання (7 клас)?

Застосовуємо теоретичні поняття

  1. Поясніть, що таке терцет.
  2. Знайдіть у сонеті «В своїх очах вона несе Кохання...» приклади терцетів.
  3. Згадайте вивчені вами вірші, в яких використаний катрен.
  4. Знайдіть у сонеті Данте катрени.


ГРАЙ ЩОБ ЗАРОБЛЯТИ

Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти

Gold eagle bithub_77-bit bithub_77-bit bithub_77-bit