ВВЕДЕНИЕ. ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА

Учебник Интегрированый курс Литература 8 класс - Надозирная Т.В - Ранок 2016 рік

ВВЕДЕНИЕ. ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА

Литература, живопись, скульптура и другие виды искусства отражают действительность и творят новый мир с помощью художественных образов. Вспомните изученное вами в 7-м классе стихотворение А. С. Пушкина «Узник». Впечатление от посещения кишиневского острога породило в воображении поэта художественный образ тоскующего по свободе узника, который обращается к товарищу по несчастью — «вскормленному в неволе» орлу.

Образ, воплощенный А. Пушкиным в слове, был воспринят читателями, нашел отклик в их мыслях, чувствах.

Художественный образ — форма, в которой воплощается художественное содержание в искусстве. В литературе это созданная писателем из языкового материала картина жизни. Существуют разные типы образов: слово-образ, образ-персонаж, образ рассказчика, образ-символ.

Художественный образ не только создает новую картину жизни, но и передает восприятие мира автором. То есть образ играет роль связующего звена между жизнью и искусством. С его помощью искусственно созданный мир литературного произведения наполняется реальными картинами, мыслями, переживаниями.

Осмысливая и отражая жизнь в образах, человек реализует свою тягу к творчеству. Если созданное им произведение заставляет читателей задуматься о поставленных им вопросах и сопереживать судьбам героев, вызывает сильный эмоциональный отклик, то перед нами — произведение искусства, достояние художественной культуры.

Культура не может существовать сама по себе, она рождается и развивается благодаря творческой активности талантливых людей. Накапливаясь, художественные произведения отдельного народа формируют его национальную культуру. В мире существует много национальных культур: украинская, русская, английская, французская и другие. У каждой из них свой язык, традиции, особенное содержание и формы выражения этого содержания. Однако, несмотря на большие отличия, между разными культурами возможен диалог.

■ Читающая девушка (Ж. О. Фрагонар. Ок. 1775)

Диалог культур — влияние культур друг на друга.

Культурный диалог в области литературы существует благодаря искусству художественного перевода.

Хороший художественный перевод подразумевает не просто переложение текста на другой язык, но и сохранение авторского уникального стиля, литературных традиций того народа, на языке которого создано произведение.

Переводы произведений важны как для читателей, так и для творцов культуры. Читателей они знакомят с историей, духовным опытом и образом жизни других народов. А писателей — с накопленными чужой культурой традициями. Используя и учитывая чужие традиции, писатель обогащает собственную культуру. Например, знакомство М. Ю. Лермонтова с произведениями английского поэта Дж. Г. Байрона оказало значительное влияние на его творчество, обогатило его многими темами и идеями. А увлечение А. С. Пушкина романами английского автора Вальтера Скотта (правда, во французских, а не русских переводах) способствовало становлению жанра исторического романа в русской словесности.

Таким образом, переводная литература служит мостом между культурами, включает национальную литературу в мировой литературный процесс.

Осмысливаем прочитанное

1. Что такое художественный образ?

2. С помощью какого основного средства создаются литературные образы? Что является средством создания художественных образов в других видах искусства?

3. Приведите примеры произведений литературы и других видов искусства, в которых отражены реальные события.

4. Как вы понимаете понятие «культура»? Какова роль творческой личности в создании культуры?

5. Что такое диалог культур? Зачем он нужен?

6. Какие вы знаете примеры культурных заимствований?

7. Что такое переводная и оригинальная литература? Какую роль играет переводная литература в диалоге культур?

Приглашаем к дискуссии

8. Современный филолог и культуролог С. С. Аверинцев в работе «Попытки объясниться. Беседы о культуре» отметил, что знакомство с культурой прошлого — это драгоценный шанс уйти «от привычки принимать сиюминутное за вечное, моду за прогресс и предрассудки за аксиомы». По вашему мнению, зачем нужна культура? Что человеку дает знакомство с ней?

Реализуем творческие способности

9. Выполните одно из заданий.

■ Напишите рекламный текст вашего любимого переводного произведения литературы, которое вы порекомендовали бы прочитать другим.

■ Рассмотрите репродукцию картины французского живописца Жана Оноре Фрагонара «Читающая девушка». Опишите, какой предстает на картине молодая читательница. Придумайте историю, иллюстрацией к которой могла бы стать картина художника.




На нашому Youtube каналі публікуються відео скорочених творів класиків зарубіжної літератури. Переходьте на канал, підписуйтесь та слідкуйте за новими публікаціями. Кожен день ми додаємо щось новеньке.