МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ (1814—1841) - РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX СТОЛЕТИЯ

Учебник Интегрированый курс Литература 8 класс - Надозирная Т.В - Ранок 2016 рік

МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ (1814—1841) - РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX СТОЛЕТИЯ

Расцвет таланта Лермонтова

Первые серьезные поэтические опыты Лермонтова относятся к 1828 году. Однако почти десять лет о творчестве молодого человека знали немногие. Известным имя Лермонтова сделало стихотворение «Смерть поэта» 1837 года — гневный отклик на гибель Пушкина. В произведении автор осудил не только собственно убийцу гениального поэта, но еще и «завистливый и душный» высший свет — «жадною толпой» стоящих у трона палачей «Свободы, Гения и Славы». Стихотворение разошлось по всей стране в рукописных списках. Это вызвало возмущение царя Николая I.

Было открыто дело о «непозволительных стихах». Лермонтова арестовали, а затем перевели из Царского Села под Петербургом, где он служил в лейб-гвардии Гусарском полку, на Кавказ — в Нижегородский драгунский полк.

Благодаря хлопотам бабушки первое пребывание Лермонтова на Кавказе длилось недолго — всего несколько месяцев. В апреле 1838 года ему разрешили вернуться в Царское Село.

Время, проведенное в Петербурге после возвращения с Кавказа, стало периодом расцвета таланта поэта. Он примкнул к пушкинскому кругу литераторов, начал активно печататься и стал одним из самых популярных авторов в России. Знаменитый критик В. Г. Белинский заявлял, что Лермонтов «третий [рядом с Пушкиным и Гоголем] русский поэт» и что «Пушкин умер не без наследника».

■ Портрет М. Ю. Лермонтова (П. Заболотский. 1837)

В 1840 году петербургский период жизни поэта завершился. Лермонтов вновь был сослан на Кавказ — на этот раз за дуэль с сыном французского посланника Эрнестом де Барантом1. После поединка поэт был арестован и переведен в Тенгинский пехотный полк на Кавказе.

Своеобразие зрелой поэзии Лермонтова

Зрелый период творчества Лермонтова датируется 1837— 1841 годами. В это время в центре произведений поэта находится особый тип лирического героя, для которого характерно трагическое мировосприятие, острое ощущение одиночества и безысходности, индивидуализм, безграничное свободолюбие.

Лирический герой — герой лирического произведения, переживания, мысли и чувства которого оно отражает. Внутренний мир лирического героя раскрывается не через поступки и события, а через конкретное душевное состояние, переживание определенной жизненной ситуации. Образ лирического героя не следует отождествлять с личностью поэта. На основе образа лирического героя создается представление о творчестве поэта, а не о его личности.

На формирование такого типа лирического героя повлияли как склад характера самого Лермонтова (многие современники отмечали его замкнутость, задумчивость, склонность к грусти), так и внешние обстоятельства. Дело в том, что зрелое творчество поэта пришлось на годы правления императора Николая I, когда в стране царили жесткий порядок и контроль всех сфер общественной жизни. Неудивительно, что лирический герой многих стихотворений Лермонтова выражает явное неприятие окружающей действительности.

Критика поколения современников в стихотворениях «Дума» и «Как часто, пестрою толпою окружен...»

Немало стихотворений зрелого периода поэта посвящены анализу современного общества. Например, в произведении «Дума» (1838) Лермонтов изображает современное ему поколение, как внутренне опустошенное, осуждает его бездействие и равнодушие. По мере развенчания поколения высокая лексика («грядущее», «бремя», «познанье», «поприще») сменяется более приземленной и разговорной («ребяческий», «спешим», «промотавшийся»).

1 Варант обвинил Лермонтова в том, что в разговоре с некоей особой тот сказал «невыгодные вещи» о нем. Затем последовал вызов на дуэль.

«Думе» созвучно стихотворение «Как часто, пестрою толпою окружен...». Жизнь светского общества похожа на маскарад, в котором люди — лишь «приличьем стянутые маски». На этом маскараде поэт чувствует себя неуютно — лишним, чужим. Миру остывших чувств и «затверженных речей» Лермонтов противопоставил «старинную мечту» — светлые воспоминания о детстве:

И вижу я себя ребенком; и кругом Родные все места: высокий барский дом И сад с разрушенной теплицей.

Когда реальность вторгается в мечту и разрушает ее, у поэта возникает желание дерзко бросить «в глаза» веселящемуся светскому обществу «железный стих, облитый горечью и злостью».

Тема поэта и поэзии в зрелой лирике Лермонтова

Еще одна тема, которую Лермонтов поднял в своих произведениях, — это тема поэта и назначения поэзии. С особой силой она звучит в стихотворении «Поэт».

Произведение построено на развернутом сравнении. Первая и большая его часть (24 строки из 44) представляет собой описание кинжала, его славного воинского прошлого и бесполезного настоящего, когда «игрушкой золотой он блещет на стене».

Во второй части автор осуждает современную поэзию, утратившую былую «власть», превратившуюся в салонное развлечение. По мысли Лермонтова, поэтическое слово должно звучать, «как колокол на башне вечевой», побуждать человека к действию. В последней строфе он спрашивает поэта: «Проснешься ли опять, осмеянный пророк?..». Стихотворение перекликается с «Думой»: в обоих произведениях звучат упреки в бездействии, адресованные поэту («осмеянному пророку») и поколению современников.

Тема поэта является центральной в одном из последних произведений Лермонтова — стихотворении «Пророк». Оно представляет собой отклик на одноименное стихотворение А. С. Пушкина 1826 года. У Пушкина поэт получает пророческий дар, а Бог призывает новоявленного пророка, «обходя моря и земли, глаголом жечь сердца людей». Лермонтов начинает развитие темы поэта-про- рока с того момента, на котором остановился предшественник: лирический герой приходит в мир «провозглашать... любви и правды чистые ученья». Однако люди встречают его злобой и презрением, принимаются «бешено» бросать каменья. Лишь не знающая человеческих пороков природа тихо внемлет гонимому поэту.

Если в «Поэте» Лермонтов сожалеет о том, что толпе стал скучен «гордый» язык поэзии, то в стихотворении «Пророк» изображает толпу активно враждебной поэту, осмеивающей его божественный дар. Таким образом, в позднем произведении тема поэта-пророка раскрывается как трагическая: трагичны судьбы творческой личности и общества, в котором кипит злоба против «любви и правды».

Мотивы стихотворения «Пророк» использовали многие лирики ХІХ века. Под его влиянием Т. Г. Шевченко написал произведение на русском языке «Тризна» (1843).

Тема родины в одноименном стихотворении поэта

Значительнейшим произведением русской лирики ХІХ века является стихотворение «Родина». Это лирическое раздумье Лермонтова о своем отношении к отчизне отличается от патриотической поэзии предшественников и современников с ее высоким гражданским пафосом. В произведении автор размышляет о странности собственной любви к родной земле: он испытывает необъяснимую холодность к тому, что воодушевляет других («слава, купленная кровью»), но привязан к иному лику родины — простым картинам природы, деревенской жизни. Причем любимый образ родины он рисует без преувеличений и приукрашивания.

«Родина» открыла новую традицию в русской литературе — лирического раздумья об отчизне, связанного с изображением деревни и природы.

Светлая грусть

Особое место в поздней лирике Лермонтова занимает стихотворение «Молитва». По свидетельству знакомой поэта, фрейлины А. О. Смирновой (Россет), произведение было написано для княгини Марии Щербатовой, которой Лермонтов был увлечен в 1839—1840 годах. В своих «Воспоминаниях» Смирнова писала: «Машенька велела ему молиться, когда у него тоска. Он ей обещал и написал эти стихи».

В «Молитве» на душе лирического героя легко и светло. Его излечивает от грусти «святая прелесть» слов «чудной» молитвы. Лексика и интонации «Молитвы» близки к народной поэзии. Использование певучих рифм делает стих особенно мелодичным.

Итог творческих исканий

Одно из последних стихотворений Лермонтова, ставшее лирическим итогом его творческих исканий — это «Выхожу один я на дорогу...». В первой строфе поднимается тема одиночества. Лирический герой оказывается один на один со всей Вселенной. В ней нет никаких конфликтов, кругом царит гармония: «Пустыня внемлет Богу», «И звезда с звездою говорит». Герой испытывает восторг перед торжеством и волшебством ночного пейзажа, причем это чувство соединяется с душевной болью и печальной безнадежностью: «Уж не жду от жизни ничего я». Гармония в природе противопоставлена разладу в сердце человека. Однако желания у героя не угасли: он ищет «свободы и покоя», мечтает заснуть. Только не сном смерти, а тем спокойным, полным жизни сном, в какой погружена величественная ночная пустыня.

Стихотворение «Выхожу один я на дорогу.» выражает страстную устремленность поэта к вечной жизни, наполненной красотой и гармонией.

В целом позднее поэтическое творчество Лермонтова очень точно охарактеризовал В. Белинский в статье «Стихотворения М. Лермонтова»: «Нигде нет пушкинского разгула на пиру жизни; но везде вопросы, которые мрачат душу, леденят сердце... Да, очевидно, что Лермонтов-поэт совсем другой эпохи и что его поэзия — совсем новое звено в цепи исторического развития нашего общества».

Осмысливаем прочитанное

1. Что послужило причиной ссылок Лермонтова?

2. Какие темы поднимал поэт в зрелых произведениях?

3. Кто такой лирический герой?

Высказываем мнение

4. Рассмотрите портрет Лермонтова работы П. Заболотского. Каким художник изобразил поэта? Какие чувства читаются на лице Лермонтова? Как вы полагаете, какие черты личности поэта хотел подчеркнуть художник?

Готовим проект

5. Используя самостоятельно найденную информацию или материалы электронного образовательного ресурса interactive.ranok.com.ua, подготовьте проект «Кавказ в рисунках и живописи Лермонтова».






Віртуальна читальня Зарубіжної літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами. Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми затратили багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.