Зарубіжна література приклад шкільного твору - Ессе з зарубіжної літератури - 2025

Засудження війни, оспівування мирної праці, сум за далекою батьківщиною - основні мотиви лірики Ду Фу

Аналіз вірша Ду Фу "Пісня про хліб і шовк"

Жанр: громадянська лірика

Тема: мрія про мир, відродження країни, припинення війни

Ідея: уславлення мирної праці, засудження війни

Основна думка: людина повинна жити, працювати і творити, а не воювати

Провідний мотив: уславлення "воїнів могуті"

Образи:

  • Піднебесна - символ країни, батьківщини
  • Воїни - символ могутності, але й руйнівної сили
  • Війна - символ страждань, горя, спустошення
  • Серпи, мотики, рала - символи мирної праці
  • Хліб - символ життя, достатку
  • Шовк - символ краси, творчості

Вірш "Пісня про хліб і шовк" написаний у жанрі громадянської лірики. Автор глибоко переживає за долю своєї країни, спустошеної війною. Він мріє про мир, про відродження життя, про те, щоб люди могли жити і працювати, творити і радіти.

Ду Фу використовує контраст для зображення війни і миру. Війна - це "блискучі лати", "запустіле поле", "гіркі ридання". Мир - це "серпи, мотики й рала", "пісня", "шовк".

Поет закликає людей "перекувати мечі на орала", тобто припинити війну і почати мирне життя. Він вірить, що мир принесе людям щастя і добробут.

Вірш "Пісня про хліб і шовк" - це заклик до миру, до єднання людей, до творення нового життя.

Важливі моменти:

  • Вірш "Пісня про хліб і шовк" - це не просто пейзажний опис, а й ліричний роздум про життя та місце людини в ньому.
  • Автор використовує образи природи, щоб передати свої почуття та думки.
  • Вірш написаний дуже простою мовою, але при цьому він дуже багатий на смисли.

Додатково:

  • Вірш "Пісня про хліб і шовк" написаний у стилі пейзажної лірики, який був дуже популярним у китайській поезії.
  • Цей вірш є одним із найвідоміших творів Ду Фу, який вважається одним із найвидатніших китайських поетів.
  • Вірш "Пісня про хліб і шовк" перекладений багатьма мовами світу і включений до багатьох антологій китайської поезії.

Аналіз вірша Ду Фу "При місяці згадую брата"

Тема:

  • Мрія про мир, відродження країни, припинення війни.
  • Сум за рідним краєм і братом.

Ідея:

  • Заклик до миру, засудження війни.
  • Оспівування мирної праці, єднання людей.

Основна думка:

  • Людина повинна жити, працювати і творити, а не воювати.

Провідний мотив:

  • Уславлення "воїнів могуті", які захищають свою країну.

Образи:

  • Піднебесна - символ країни, батьківщини.
  • Воїни - символ могутності, але й руйнівної сили.
  • Війна - символ страждань, горя, спустошення.
  • Серпи, мотики, рала - символи мирної праці.
  • Хліб - символ життя, достатку.
  • Шовк - символ краси, творчості.

Художні засоби:

  • Епітети: "втомлена пісня", "білі води", "ясне світло", "далекий край", "тривожні барабани", "пожежі війни".
  • Метафори: "ніч розсипає дзвінкої роси", "пожежі війни палають".
  • Порівняння: "місяць несе світло ясніше".
  • Паралелізм: зображення осінньої ночі та війни.

Висновок:

Вірш "При місяці згадую брата" - це глибоко особистий твір, у якому автор виражає свої почуття та думки про війну, мир, рідний край і братів.

Відповідь на питання:

Чи можна вважати вірші Ду Фу автобіографічними?

Так, вірші Ду Фу можна вважати автобіографічними. У них він описує свої особисті переживання, події свого життя, свої думки та почуття.

Аналіз вірша Ду Фу "Весняної ночі радію дощу" ("Цей добрий дощ")

Жанр: пейзажна лірика

Тема: радість весняному дощу, опис краси весни

Ідея: оспівування краси природи, єднання людини з нею

Основна думка: весна - це пора оновлення, пробудження життя, час для радості

Провідний мотив: мотив весняного дощу

Образи:

  • Весняний дощ: символ оновлення, пробудження життя, радості.
  • Ніч: символ таємниці, очікування.
  • Вітер: символ мінливості, динамічності.
  • Роса: символ чистоти, свіжості.
  • Хмари: символ мінливості настрою, контрасту.
  • Рибальські вогники: символ єднання людини з природою.
  • Квіти: символ краси, ніжності, нового життя.

Художні засоби:

  • Епітети: "добрий дощ", "розбурхана весна", "бісерна роса", "чорні, дикі хмари", "обважнілі лики".
  • Метафори: "дощ прокрався", "душа його - то бісерна роса".
  • Порівняння: "хмари чорні, дикі, мов дикі звірі".
  • Персоніфікація: "дощ нагрянув", "дощ загус".
  • Звукопис: використання шиплячих звуків ("ш", "щ") для створення атмосфери таємниці.

Особливості вірша:

  • Вірш написаний у формі ци - це вид китайської поезії, який характеризується римою та ритмом.
  • Вірш описує лагідний дощ, який настав у вдалий час, адже саме настала весна.
  • Дощ описується як "перлинні краплі роси", і про нього говориться, що він має "душу", "подібну до подиху весни".
  • Також сказано, що дощ змусив квіти в Ченду стати "важкими" від води.
  • Вірш сповнений образів і символів.
  • Дощ - це символ весни та нового початку. Квіти - це символ краси та крихкості.
  • Вірш натякає на те, що дощ - це благословення з небес і що він принесе удачу людям.
  • Вірш також примітний своїм звучанням і ритмом.
  • Він написаний у правильному розмірі, що створює відчуття порядку та гармонії.
  • Використання рими також допомагає створити відчуття музичності.

В цілому, вірш "Весняної ночі радію дощу" ("Цей добрий дощ") - це красивий і емоційний вірш, який передає суть весни.

Аналіз вірша Ду Фу "Папуга" ("The Parrot")

Тема:

Вірш Ду Фу "Папуга" ("The Parrot") описує папугу, що сидить у клітці. Папуга - це символ мудрості й знань, він бачив багато й знає багато. Він може говорити людською мовою й співати, як соловей.

Символи:

  • Папуга: символ мудрості, знань, досвіду, красномовства.
  • Клітка: символ обмеження, неволі.
  • Пір'я, що блищать, мов смарагди: символ краси й багатства.
  • Очі, мов два чорних вугілля: символ мудрості й проникливості.
  • Співи папуги: символ краси й гармонії.

Художні засоби:

  • Метафори: "папуга, мов мудрий старець", "пір'я блищать, мов смарагди", "очі, мов два чорних вугілля", "мова його — це чарівний вінець", "співає, мов соловей".
  • Епітети: "бамбукова клітка", "далекі країни".
  • Порівняння: "папуга — це не просто птах".
  • Повтори: "він знає", "він може".

Ідея:

Вірш "Папуга" ("The Parrot") говорить про те, що мудрість і знання доступні не лише людям. Папуга, хоча й птах, володіє знаннями й красномовством. Він може розповісти про світ, про те, що було й що буде.

Віршований розмір:

Вірш написаний вільним віршем.

Римування:

Вірш не римується.

Емоційний фон:

Вірш викликає почуття захоплення красою й мудрістю папуги. Він також змушує задуматися про те, що знання й досвід доступні не лише людям.

Вплив на читача:

Вірш "Папуга" ("The Parrot") може надихнути читача на роздуми про життя, про мудрість і знання. Він також може збудити цікавість до світу й до його таємниць.

Зв'язок з іншими творами:

Вірш "Папуга" ("The Parrot") має багато спільного з іншими творами китайської поезії, в яких описуються тварини. Наприклад, вірш "Пісня про солов'я" ("The Song of the Nightingale") Мей Яочена також описує птаха, який володіє даром співу й може розповісти про світ.

Важливість:

Вірш "Папуга" ("The Parrot") - це один з найвідоміших віршів Ду Фу. Він є класикою китайської поезії й перекладений багатьма мовами світу.

Вплив реального життя на поезію Ду Фу

Ду Фу (712-770) — один із найвидатніших китайських поетів епохи Тан. Його творчість відрізняється глибиною думки, емоційністю та щирістю.

Реальне життя Ду Фу було сповнене трагізму:

  • Він народився у збіднілій сім'ї.
  • Багато подорожував, шукаючи роботу.
  • Став свідком спустошення країни внаслідок повстання Ань Лушаня.
  • Пережив втрату близьких.

Ці події знайшли відображення в його поезії:

  • Він описував страждання людей, жахи війни, красу природи.
  • Висловлював співчуття до знедолених, засуджував тиранію, мріяв про мир.
  • Його вірші стали свідченням епохи, відобразили її суперечності та настрої.

Ось деякі приклади впливу реального життя на поезію Ду Фу:

  • Вірш "Пісня про хліб і шовк" написаний під час повстання Ань Лушаня. У ньому поет засуджує війну, яка руйнує життя людей, і мріє про мирний час, коли люди зможуть жити й працювати.
  • Вірш "Тривожно гримлять барабани" описує тривожну атмосферу очікування війни. Поет відчуває страх за свою країну і за своїх близьких.
  • Вірш "Весняної ночі радію дощу" - це опис краси весняної ночі. У ньому поет висловлює радість з приводу настання весни, яка символізує оновлення життя.

Важливо:

  • Поезія Ду Фу - це не просто опис подій, а й їх осмислення, вираження авторського ставлення до них.
  • Його вірші - це цінний джерело інформації про життя та побут людей у Китаї епохи Тан.

Додаткові завдання:

  • Прочитайте вірші Ду Фу "Пісня про хліб і шовк", "Тривожно гримлять барабани", "Весняної ночі радію дощу".
  • Подумайте, як реальне життя Ду Фу вплинуло на зміст цих віршів.
  • Знайдіть інші вірші Ду Фу, в яких він описує події свого життя.
  • Порівняйте вірші Ду Фу з віршами інших поетів епохи Тан.

Висновок:

Реальне життя Ду Фу мало величезний вплив на його поезію. Його вірші - це щире й емоційне відображення епохи, в якій він жив.

Основні мотиви лірики Ду Фу

Засудження війни, оспівування мирної праці, сум за далекою батьківщиною - дійсно, це одні з найважливіших мотивів лірики Ду Фу.

  1. Засудження війни:
  • Ду Фу був свідком спустошення країни внаслідок повстання Ань Лушаня.
  • Він бачив, як війна руйнує життя людей, розлучає сім'ї, приносить смерть і страждання.
  • У своїх віршах поет засуджує тиранію, жорстокість, несправедливість.
  • Він мріє про мирний час, коли люди зможуть жити й працювати, не боячись за своє життя.
  1. Оспівування мирної праці:
  • Ду Фу зображує красу мирного життя, коли люди живуть у злагоді з природою, займаються землеробством, ремеслами, виховують дітей.
  • Він оспівує працю хліборобів, ремісників, купців.
  • У його віршах звучить віра в те, що мирна праця може зробити людей щасливими.
  1. Сум за далекою батьківщиною:
  • Ду Фу багато подорожував, шукаючи роботу.
  • Він часто був далеко від рідного дому, від своїх близьких.
  • У своїх віршах поет висловлює тугу за рідним краєм, за батьками, за друзями.
  • Він згадує про красу рідної природи, про звичаї та традиції свого народу.

Крім цих основних мотивів, у ліриці Ду Фу також звучать мотиви:

  • Любові до природи: поет зображує красу гір, річок, лісів, квітів.
  • Дружби: Ду Фу цінував дружбу, у своїх віршах він згадує про своїх друзів, про їхні розмови та зустрічі.
  • Філософських роздумів: поет розмірковує про сенс життя, про долю людини, про місце людини у світі.

Важливо:

  • Поезія Ду Фу - це не просто опис подій, а й їх осмислення, вираження авторського ставлення до них.
  • Його вірші - це цінний джерело інформації про життя та побут людей у Китаї епохи Тан.

Додаткові завдання:

  • Прочитайте вірші Ду Фу "Пісня про хліб і шовк", "Тривожно гримлять барабани", "Весняної ночі радію дощу", "При місяці згадую брата".
  • Подумайте, які мотиви звучать у цих віршах.
  • Знайдіть інші вірші Ду Фу, в яких він розкриває ці мотиви.
  • Порівняйте вірші Ду Фу з віршами інших поетів епохи Тан.

Висновок:

Лірика Ду Фу - це багатий і багатогранний світ. У ній звучать різні мотиви, які відображають погляди та думки поета, його емоції та переживання.