Еріх-Емануель Шмітт
Діти Ноя — Літературний детектив
🔍 Літературний детектив.
Еріх-Емануель Шмітт — «Діти Ноя».
Нейромережа «зіпсувала» текст, замінивши 5 деталей. Знайди їх!
Для вчителя: натисни «Показати відповіді» або «Роздрукувати варіант» для роздаткового матеріалу.
Для вчителя: натисни «Показати відповіді» або «Роздрукувати варіант» для роздаткового матеріалу.
Варіант 1
Порятунок дітей
📖 Текст (знайди 5 помилок):
Жозеф був католицьким священиком, який вирішив допомогти іншим. Він ховав у своєму будинку єврейського хлопчика на ім'я отець Понс. Разом вони намагалися врятувати дорослих від переслідувань. Події відбуваються під час Першої світової війни. Вони також збирали предмети культури, щоб зберегти їх. Жозеф дбав про безпеку всіх, хто перебував у сховищі. Ця історія показує велику доброту. Герої діють у школі, щоб їх не помітили. Вони прагнули зберегти пам'ять про свій народ.
Варіант 2
Міжрелігійна солідарність
📖 Текст (знайди 5 помилок):
Оповідання ведеться від імені Жозефа, який є католицьким хлопчиком. Його рятує єврейський священик отець Понс. Вони разом ховаються у великому будинку. Головною метою героїв було порятунок католицьких дітей. Окрім людей, вони рятували військову зброю. Ця дія відбувалася під час Другої світової війни. Твір розповідає про ворожнечу між різними релігіями. Жозеф і Понс намагалися зберегти пам'ять про Голокост. Їхня солідарність допомогла багатьом вижити.
Варіант 3
Збереження пам'яті
📖 Текст (знайди 5 помилок):
Отець Понс розповідає історію про свої переживання під час війни. Він був єврейським хлопчиком, якого ховали у будинку. Його рятував католицький священик Жозеф. Разом вони рятували єврейських дітей від Голокосту. Також вони збирали предмети культури, щоб знищити їх. Події розгортаються у лісі, де було безпечно. Це була Друга світова війна, коли люди втрачали домівки. Герої демонстрували неймовірну доброту один до одного. Вони вірили в людяність попри всі жахи.
Варіант 4
Людяність у часи війни
📖 Текст (знайди 5 помилок):
У центрі сюжету — католицький священик Жозеф. Він допомагає єврейському хлопчику, якого звати отець Понс. Вони разом ховаються у церкві від переслідувачів. Під час Другої світової війни вони рятували лише предмети культури. Діти в цій історії не потребували допомоги. Твір піднімає тему міжрелігійної солідарності. Герої намагалися зберегти пам'ять перед лицем Голокосту. Це історія про доброту та людяність.
🔍 Літературний детектив
Еріх-Емануель Шмітт — «Діти Ноя»
Варіант 1: Порятунок дітей
Прізвище та ім'я:
Клас:
Дата:
📌 Завдання: Прочитай текст. Знайди та підкресли 5 помилок,
які не відповідають змісту твору. Запиши правильні відповіді в таблицю нижче.
Жозеф був католицьким священиком, який вирішив допомогти іншим. Він ховав у своєму будинку єврейського хлопчика на ім'я отець Понс. Разом вони намагалися врятувати дорослих від переслідувань. Події відбуваються під час Першої світової війни. Вони також збирали предмети культури, щоб зберегти їх. Жозеф дбав про безпеку всіх, хто перебував у сховищі. Ця історія показує велику доброту. Герої діють у школі, щоб їх не помітили. Вони прагнули зберегти пам'ять про свій народ.
Мої відповіді:
| # | Знайшов помилку (напиши слово/фразу) | Правильна відповідь | |
|---|---|---|---|
| 1 | → | ||
| 2 | → | ||
| 3 | → | ||
| 4 | → | ||
| 5 | → |
🔍 Літературний детектив
Еріх-Емануель Шмітт — «Діти Ноя»
Варіант 2: Міжрелігійна солідарність
Прізвище та ім'я:
Клас:
Дата:
📌 Завдання: Прочитай текст. Знайди та підкресли 5 помилок,
які не відповідають змісту твору. Запиши правильні відповіді в таблицю нижче.
Оповідання ведеться від імені Жозефа, який є католицьким хлопчиком. Його рятує єврейський священик отець Понс. Вони разом ховаються у великому будинку. Головною метою героїв було порятунок католицьких дітей. Окрім людей, вони рятували військову зброю. Ця дія відбувалася під час Другої світової війни. Твір розповідає про ворожнечу між різними релігіями. Жозеф і Понс намагалися зберегти пам'ять про Голокост. Їхня солідарність допомогла багатьом вижити.
Мої відповіді:
| # | Знайшов помилку (напиши слово/фразу) | Правильна відповідь | |
|---|---|---|---|
| 1 | → | ||
| 2 | → | ||
| 3 | → | ||
| 4 | → | ||
| 5 | → |
🔍 Літературний детектив
Еріх-Емануель Шмітт — «Діти Ноя»
Варіант 3: Збереження пам'яті
Прізвище та ім'я:
Клас:
Дата:
📌 Завдання: Прочитай текст. Знайди та підкресли 5 помилок,
які не відповідають змісту твору. Запиши правильні відповіді в таблицю нижче.
Отець Понс розповідає історію про свої переживання під час війни. Він був єврейським хлопчиком, якого ховали у будинку. Його рятував католицький священик Жозеф. Разом вони рятували єврейських дітей від Голокосту. Також вони збирали предмети культури, щоб знищити їх. Події розгортаються у лісі, де було безпечно. Це була Друга світова війна, коли люди втрачали домівки. Герої демонстрували неймовірну доброту один до одного. Вони вірили в людяність попри всі жахи.
Мої відповіді:
| # | Знайшов помилку (напиши слово/фразу) | Правильна відповідь | |
|---|---|---|---|
| 1 | → | ||
| 2 | → | ||
| 3 | → | ||
| 4 | → | ||
| 5 | → |
🔍 Літературний детектив
Еріх-Емануель Шмітт — «Діти Ноя»
Варіант 4: Людяність у часи війни
Прізвище та ім'я:
Клас:
Дата:
📌 Завдання: Прочитай текст. Знайди та підкресли 5 помилок,
які не відповідають змісту твору. Запиши правильні відповіді в таблицю нижче.
У центрі сюжету — католицький священик Жозеф. Він допомагає єврейському хлопчику, якого звати отець Понс. Вони разом ховаються у церкві від переслідувачів. Під час Другої світової війни вони рятували лише предмети культури. Діти в цій історії не потребували допомоги. Твір піднімає тему міжрелігійної солідарності. Герої намагалися зберегти пам'ять перед лицем Голокосту. Це історія про доброту та людяність.
Мої відповіді:
| # | Знайшов помилку (напиши слово/фразу) | Правильна відповідь | |
|---|---|---|---|
| 1 | → | ||
| 2 | → | ||
| 3 | → | ||
| 4 | → | ||
| 5 | → |
Дата останньої редакції: 13 травня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент