Джеремі Стронг
Гармидер у школі — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 11
Ні: 9
1.
Чи планував Гармидер заздалегідь створити безлад у школі?
2.
Чи виникає безлад у найнесподіваніших ситуаціях?
3.
Чи описує автор ситуації в школі як абсурдні?
4.
Чи є книга за настроєм похмурою та сумною?
5.
Чи отримав Гармидер офіційну нагороду за свої «досягнення» у створенні безладу?
6.
Чи є центральною темою книги неймовірний безлад у школі?
7.
Чи є ситуації, описані в книзі, знайомими кожній дитині?
8.
Чи намагався Гармидер допомогти, що в результаті лише погіршило ситуацію?
9.
Чи були реакції персонажів на хаос завжди передбачуваними та логічними?
10.
Чи відбувалися всі події книги протягом одного навчального дня?
11.
Чи використовує автор паузи або моменти затишшя перед новим вибухом безладу?
12.
Чи присвячена книга шкільним пригодам?
13.
Чи намагалися всі однокласники зупинити Гармидера з самого початку кожної пригоди?
14.
Чи призвів один із випадків хаосу до неочікувано позитивного результату?
15.
Чи було ім'я «Гармидер» лише прізвиськом, яке йому дали вчителі?
16.
Чи виходив безлад за межі одного класу, поширюючись на школу?
17.
Чи були спроби Гармидера виправити ситуацію такими ж хаотичними, як і самі події?
18.
Чи залишилося в школі місце, яке було б повністю застраховане від безладу?
19.
Чи закінчилася історія щирою обіцянкою Гармидера більше ніколи не створювати безладу?
20.
Чи написана книга з гумором і теплотою?
Літературний диктант «Так чи Ні»
Джеремі Стронг — «Гармидер у школі»
Джеремі Стронг — «Гармидер у школі»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Чи планував Гармидер заздалегідь створити безлад у школі? ________
2. Чи виникає безлад у найнесподіваніших ситуаціях? ________
3. Чи описує автор ситуації в школі як абсурдні? ________
4. Чи є книга за настроєм похмурою та сумною? ________
5. Чи отримав Гармидер офіційну нагороду за свої «досягнення» у створенні безладу? ________
6. Чи є центральною темою книги неймовірний безлад у школі? ________
7. Чи є ситуації, описані в книзі, знайомими кожній дитині? ________
8. Чи намагався Гармидер допомогти, що в результаті лише погіршило ситуацію? ________
9. Чи були реакції персонажів на хаос завжди передбачуваними та логічними? ________
10. Чи відбувалися всі події книги протягом одного навчального дня? ________
11. Чи використовує автор паузи або моменти затишшя перед новим вибухом безладу? ________
12. Чи присвячена книга шкільним пригодам? ________
13. Чи намагалися всі однокласники зупинити Гармидера з самого початку кожної пригоди? ________
14. Чи призвів один із випадків хаосу до неочікувано позитивного результату? ________
15. Чи було ім'я «Гармидер» лише прізвиськом, яке йому дали вчителі? ________
16. Чи виходив безлад за межі одного класу, поширюючись на школу? ________
17. Чи були спроби Гармидера виправити ситуацію такими ж хаотичними, як і самі події? ________
18. Чи залишилося в школі місце, яке було б повністю застраховане від безладу? ________
19. Чи закінчилася історія щирою обіцянкою Гармидера більше ніколи не створювати безладу? ________
20. Чи написана книга з гумором і теплотою? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Перевага цікавих та захоплюючих уроків над нудною рутиною «Гармидер у школі» Джеремі Стронґ — Шкільний твір
- Джеремі Стронг «Гармидер у школі» — розробка уроку, 6 клас НУШ — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент