Тести із зарубіжної літератури. До всіх модульних програм НУШ - Ганс Крістіан Андерсен 2026 Головна

Ганс Крістіан Андерсен

Гидке каченя — Тест

📝 Тест із зарубіжної літератури. Ганс Крістіан Андерсен — «Гидке каченя». Два варіанти по 10 питань.
Для вчителя: натисни «Показати правильні відповіді» або «Роздрукувати варіант».
Варіант 1Базові знання та розуміння
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1знанняФакт
Чому інші тварини глузували з головного героя на початку казки?
AТому що він був несхожим на інших
BТому що він був занадто агресивним
CТому що він не вмів правильно квакати
DТому що він відмовився з ними гратися
2знанняПОДІЯ
У яку пору року каченя ледь не загинуло від самотності та холоду?
AОсінню
BВесною
CВлітку
DВзимку
3знанняРЕЗУЛЬТАТ
Ким насправді виявилося «гидке каченя» наприкінці твору?
AМолодим лебедем
BБілою качкою
CДиким гусаком
DСірим гусаком
4розумінняМотив
Чому каченя відчувало себе самотнім протягом більшої частини історії?
AТому що воно боялося інших тварин
BТому що його відторгали через зовнішність
CТому що воно не хотіло спілкуватися
DТому що воно загубило свою сім'ю
5розумінняХарактер
Яка головна риса стану героя до того, як він побачив своє відображення навесні?
AНадмірна впевненість у собі
BБажання помститися кривдникам
CПовна байдужість до думки оточення
DВідчуття власної невідповідності та гіркота
6розумінняЖанр/стиль
До якого жанру належить цей твір?
AНародна казка
BПритча
CЛітературна казка
DЛегенда
7розумінняМотив
Що стало причиною зміни ставлення героя до самого себе у фіналі?
AУсвідомлення своєї справжньої природи
BПорада старих качок
CВизнання його краси іншими лебедями
DВипадкова перемога в суперечці
8застосуванняСимвол
Що символізує перетворення каченяти на лебедя в контексті ідеї твору?
AМагічну силу природи
BПрояв справжньої внутрішньої суті
CВипадкове везіння
DНагороду за терпіння
9застосуванняІдея
Яка головна думка казки щодо сприйняття людини (або істоти) іншими?
AКраса залежить від того, як нас виховують
BПотрібно бути схожим на всіх, щоб бути щасливим
CТільки ті, хто страждав, стають красивими
DСправжня природа виявляється не одразу
10застосуванняПорівняння
Який зв'язок існує між життям Г. К. Андерсена та сюжетом казки?
AАвтор просто спостерігав за птахами в дитинстві
BКазка є вигадкою, що не має стосунку до автора
CТвір має автобіографічний характер, відображаючи почуття автора
DАндерсен написав казку, щоб виправдати свою бідність
Варіант 2Застосування, аналіз та оцінювання
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1застосуванняСимвол
Яку функцію виконує період зимових випробувань у житті героя?
AСлужить етапом очищення та підготовки до дорослішання
BПоказує фізичну слабкість каченяти
CДоводить, що природа ворожа до несхожих
DПояснює, чому герой став лебедем
2застосуванняЖанр/стиль
Чому цей твір можна назвати не просто казкою, а історією про самопізнання?
AТому що в ньому багато описів природи
BТому що в кінці відбувається магічне перетворення
CТому що автор використовує тварин замість людей
DТому що герой проходить шлях від відторгнення до розуміння себе
3застосуванняХарактер
Як змінюється сприйняття героєм самого себе протягом твору?
AВід гордості до глибокого відчаю
BВід бажання бути качкою до бажання бути лебедем
CВід відчуття власної «гидкості» до прийняття своєї краси
DВід ненависті до оточення до бажання їм догодити
4аналізПорівняння
У чому полягає основний конфлікт твору?
AУ боротьбі каченяти з суворими зимовими морозами
BУ суперечності між зовнішнім виглядом і внутрішньою природою
CУ протистоянні лебедів та качок
DУ прагненні героя знайти своїх батьків
5аналізМотив
Чому автор наголошує, що лебідь у фіналі — це не «нагорода», а «правда»?
AЩоб підкреслити, що герой завжди був лебедем, незалежно від думки інших
BЩоб показати, що краса не завжди приносить щастя
CТому що герой не робив нічого особливого для цього
DЩоб довести, що перетворення було випадковим
6аналізХарактер
Що реакція інших тварин на каченя говорить про їхній характер?
AПро їхню турботливість і бажання допомогти
BПро їхню здатність бачити приховану красу
CПро їхню прагнення до справедливості
DПро їхню обмеженість і схильність до упереджень
7аналізІдея
Як у творі розкривається тема «прийняття»?
AЧерез те, що каченя навчилося бути схожим на качок
BЧерез прощення каченям тих, хто над ним сміявся
CЧерез знаходження героєм свого справжнього середовища (лебедів)
DЧерез допомогу, яку герой отримав взимку
8оцінюванняВИСНОВОК
Який головний висновок про «красу» пропонує автор у цій казці?
AКраса — це те, що помічають усі з першого погляду
BСправжня краса є внутрішньою суттю, що розкривається з часом
CКраса є єдиним способом досягти визнання в суспільстві
DКраса змінюється залежно від того, хто на неї дивиться
9оцінюванняПорівняння
Як автобіографічний підтекст допомагає глибше зрозуміти сенс твору?
AВін робить історію більш реалістичною та емоційною, як досвід подолання висміювання
BВін перетворює казку на звичайний щоденник автора
CВін доводить, що автор вважав себе кращим за інших
DВін пояснює, чому автор обрав саме птахів як персонажів
10оцінюванняІдея
Що, на думку автора, є найважливішим у процесі дорослішання героя?
AЗдатність підлаштовуватися під вимоги оточення
BПошук зовнішнього схвалення від інших
CУміння швидко забути про образи минулого
DШлях до самопізнання та відкриття своєї істинної природи
Сикало Євген
Автор матеріалу
Сикало Євген

Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 27 травня 2026

Пошук на сайті

📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент