Тести із зарубіжної літератури. До всіх модульних програм НУШ - Катаріна Соломун 2026 Головна

Катаріна Соломун

Виставлю тебе на фейсбук — Тест

📝 Тест із зарубіжної літератури. Катаріна Соломун — «Виставлю тебе на фейсбук». Два варіанти по 10 питань.
Для вчителя: натисни «Показати правильні відповіді» або «Роздрукувати варіант».
Варіант 1Базові знання та розуміння
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1знанняЖанр/стиль
До якого літературного жанру належить твір «Виставлю тебе на фейсбук»?
AПовість для підлітків
BПсихологічна новела
CАвтобіографічний щоденник
DСоціальна драма
2знанняФакт
Яка головна проблема, з якою стикається головна героїня твору?
AКонфлікти з батьками
BКібербулінг
CНизька успішність у навчанні
DВідсутність друзів у реальному житті
3знанняСЕРЕДОВИЩЕ
У якому середовищі розгортаються основні події твору?
AУ сільській місцевості
BУ молодіжному таборі
CУ соціальних мережах
DУ шкільному чаті
4розумінняХарактер
Якою є роль головної героїні в ситуації з кібербулінгом?
AВона є ініціатором конфлікту
BВона виступає як нейтральний спостерігач
CВона допомагає іншим позбутися булінгу
DВона є жертвою, яка шукає вихід із ситуації
5розумінняМотив
З чим пов'язана проблема приватності, що порушується в творі?
AЗ використанням особистих даних у мережі
BЗ бажанням героїні стати відомою
CЗ випадковим поширенням публічного профілю
DЗ відсутністю паролів на пристроях
6розумінняКОНФЛІКТ
Який негативний аспект стосунків, окрім булінгу, висвітлено в повісті?
AЗаздрість до успіхів
BМаніпуляцію
CФізичну агресію
DРевнощі
7розумінняІдея
Що автор намагається переосмислити через тему дружби в цьому творі?
AВажливість кількості друзів у соцмережах
BСпособи швидкого пошуку нових знайомих
CРізницю між справжньою дружбою та ілюзією
DПереваги віртуального спілкування над реальним
8застосуванняСимвол
Що символізує назва твору «Виставлю тебе на фейсбук» у контексті сюжету?
AБажання поділитися радісними моментами
BСпосіб підвищення рейтингу в мережі
CТехнічну інструкцію з користування мережею
DЗагрозу публічного приниження
9застосуванняІдея
Яку роль відіграє тема самооцінки в житті головної героїні?
AВона є ключем до подолання наслідків булінгу
BВона є причиною того, що героїня стала жертвою
CВона не впливає на розвиток подій
DВона заважає героїні знайти справжніх друзів
10застосуванняМОРАЛЬ
Який головний моральний урок пропонує автор читачеві?
AПовну відмову від використання соціальних мереж
BВідповідальність за свої дії в цифровому просторі
CНеобхідність бути популярним будь-якою ціною
DДовіру до всіх людей, з якими спілкуєшся онлайн
Варіант 2Аналіз та оцінювання
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1застосуванняІдея
Яку функцію виконує конфлікт між героїнею та булерами в структурі твору?
AДемонструє переваги сучасних технологій
BСлужить лише для створення динаміки сюжету
CРозкриває проблему психологічного тиску в інтернеті
DПоказує, як легко знайти друзів у мережі
2застосуванняСимвол
Як взаємозв'язок приватності та маніпуляції працює в сюжеті повісті?
AПриватність повністю захищає від будь-яких маніпуляцій
BМаніпуляції відбуваються лише за згоди користувача
CПриватність у мережі не має значення для стосунків
DПорушення приватності стає інструментом маніпуляції
3застосуванняХарактер
Який шлях подолання кризи обирає головна героїня?
AПошук виходу із ситуації та відновлення самооцінки
BПовну ізоляцію від суспільства
CВідплату булерам такими ж методами
DІгнорування проблеми до її самостійного зникнення
4аналізПорівняння
У чому полягає суперечність між «справжньою дружбою» та «соціальними мережами» у творі?
AУ різниці між швидкістю спілкування та його якістю
BУ протиставленні щирості та публічної маніпуляції
CУ конфлікті між віртуальними лайками та реальними діями
DУ відмінності між кількістю підписників та якістю зв'язків
5аналізЖанр/стиль
Чому автор обрав форму «повісті для підлітків» для висвітлення цієї теми?
AТому що це дозволяє використати мову сучасного сленгу
BЩоб уникнути детального опису психологічних станів
CЩоб максимально наблизити проблематику до цільової аудиторії
DТому що жанр повісті дозволяє використовувати лише факти
6аналізІдея
Який внутрішній конфлікт переживає головна героїня?
AВибір між навчанням та використанням гаджетів
BКонфлікт між любов'ю до батьків та друзями
CСуперечка між бажанням бути відомою та прагненням до тиші
DБоротьба між бажанням бути прийнятою та втратою самооцінки
7аналізМотив
Як автор розкриває тему відповідальності в цифровому просторі?
AЧерез демонстрацію наслідків необережного поводження з інформацією
BШляхом заклику до встановлення суворих державних законів
CОписуючи технічні засоби захисту від вірусів
DПоказуючи, що в інтернеті кожен має право на анонімну агресію
8оцінюванняІдея
Яка головна ідея твору з точки зору етики спілкування?
AПеревага цифрового спілкування над традиційним
BНеобхідність поваги до приватності та гідності іншої людини
CВажливість створення ідеального образу в соцмережах
DНеминучість конфліктів у підлітковому віці
9оцінюванняВИСНОВОК
Яке повідомлення автор хоче донести до сучасного читача-підлітка?
AСоціальні мережі є єдиним способом знайти справжніх друзів
BБулінг є природною частиною соціалізації підлітка
CВіртуальний світ має реальні наслідки для психіки
DПриватність у мережі — це міф, який не варто підтримувати
10оцінюванняПорівняння
Чому проблема кібербулінгу в творі є більш актуальною, ніж звичайний шкільний конфлікт?
AЧерез відсутність фізичного контакту з агресором
BТому що підлітки більше цінують віртуальні стосунки
CЧерез відсутність будь-яких правил поведінки в соцмережах
DЧерез публічність та швидке поширення інформації в мережі
Сикало Євген
Автор матеріалу
Сикало Євген

Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 27 травня 2026

Пошук на сайті

📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент