Елеанор і Парк — Тест

A) 1976 B) 1986 C) 1996 D) 2006

A) У шкільній бібліотеці B) На музичному фестивалі C) У шкільному автобусі D) У магазині коміксів

A) Вона має руде волосся B) Вона носить окуляри C) Вона має корейське походження D) Вона завжди носить чорний одяг

A) Спільна боротьба проти шкільних хуліганів B) Бажання обох втекти з дому C) Допомога в навчанні з літератури D) Спільні інтереси до коміксів та музики

A) Мовчавною добротою B) Бажанням похизуватися рідкісними виданнями C) Спробою привернути увагу всього класу D) Бажанням дотримуватися шкільних правил

A) Конфлікти між батьками Парка B) Відсутність спільного вільного часу C) Різниця в соціальному статусі їхніх шкіл D) Нужда, домашнє насильство та цькування

A) Японське B) Корейське C) Китайське D) В'єтнамське

A) Це спосіб уникнути уроків B) Це єдиний спосіб спілкування через заборону розмов C) Це інструмент для вивчення історії мистецтва D) Це символ початку їхнього кохання

A) Новела B) Повість C) Роман D) Драма

A) Найромантичніші жести — найтихіші B) Кохання потребує гучних визнань і подарунків C) Справжнє кохання можливе лише за підтримки батьків D) Кохання завжди перемагає соціальні передумови

A) Простір для першого знайомства та зближення B) Символ соціальної ізоляції героїв C) Місце, де герої відчувають найбільший страх D) Символ бажання героїв втекти з міста

A) Дозволяють їм стати найпопулярнішими в школі B) Допомагають їм знайти спільну мову попри дивакуватість C) Стають засобом заробітку для Елеанор D) Допомагають їм налагодити стосунки з батьками

A) Спільне походження та соціальний статус B) Спільна мета — змінити систему освіти C) Відчуття відчуженості та пошук розуміння D) Досвід проживання в одній родині

A) Боротьба між бажанням вчитися та бажанням працювати B) Конфлікт між любов'ю до музики та вимогами школи C) Суперечка між її корейським походженням та американським середовищем D) Протистояння між її зовнішньою «дивакуватістю» та внутрішньою потребою в любові

A) Показуючи шкільне цькування як частину жорстокої реальності героїв B) Через опис успішної боротьби героїв проти хуліганів C) Стверджуючи, що цькування допомагає загартувати характер D) Описуючи буллінг як випадковість, що не впливає на стосунки

A) Стосунки сповнені шуму, а оточення — тиші B) Стосунки є проявом доброти, тоді як оточення характеризується насильством і цькуванням C) Стосунки базуються на конфліктах, а оточення — на підтримці D) Стосунки є формальними, а оточення — щирим

A) Тому що це був єдиний спосіб познайомитися в автобусі B) Тому що це допомогло Елеанор покращити оцінки з читання C) Тому що він продемонстрував відкритість і прийняття іншого без слів D) Тому що це викликало заздрість у інших учнів

A) Відсутність інтересу до навчання B) Конфлікти з Парком через музику C) Неможливість знайти потрібні комікси D) Важка ситуація в родині та домашнє насильство

A) Навіть у найважчих умовах маленькі прояви доброти мають велику силу B) Тільки спільні хобі можуть врятувати людину від депресії C) Перше кохання завжди закінчується трагічно через соціальні обставини D) Культура 80-х була найкращим часом для підліткового кохання

A) Робить твір суто документальним описом проблем підлітків B) Створює реалістичний образ підліткового життя, де радість співіснує з болем C) Перетворює роман на комедію про шкільне життя D) Відволікає читача від головної лінії стосунків героїв