5 клас

Сила творчої уяви

Льюїс Керролл «Аліса в країні Див»

1. Чому Аліса потрапила в країну Див?

2. Чому автор назвав героїню Алісою?

3. Хто бере участь у «божевільній церемонії чаювання»?

4. Яку загадку не змогла розгадати Аліса?

5. Про що застеріг Березневий заєць Алісу?

6. Яку річ почали обговорювати під час чаювання?

7. Яка прикрість сталася в березні з Березневим зайцем?

8. Яку казку розповів Сонько?

9. Яку помилку вирішили виправити в королівстві?

10. В яку гру запропонувала королева зіграти з нею Алісі?

11. Який прийом гри слів використав автор у своїй казці?

12. Як називається продовження казки «Аліса в країні Див»?

Посилання на схожі матеріали:

• Льюїс Керролл «Аліса в Країні Див — Літературний детектив» — Дидактичні матеріали
• Льюїс Керролл «Аліса в Країні Див — Тест» — Дидактичні матеріали
• Льюїс Керролл «Аліса в Країні Див — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
• Важливо бути собою, вірити в себе і не боятися йти проти правил «Аліса в Задзеркаллі» Льюїс Керролл — Шкільний твір
• Льюїс Керролл «Аліса в країні див» — Підручник
• Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див». Особливості художньої мови твору — Розробки уроків
• Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див» — розробка уроку, 5 клас НУШ — Розробки уроків