Різні види контролю та опитування учнів на уроках зарубіжної літератури у 6 класі. Книга для вчителя - Руденко В.І. 2018 Головна

Частина третя. Пригоди і фантастик

Розділ 3. «Живіть якомога веселіше»

Микола Гоголь

Вікторина

1. Батьківщина письменника(Україна, містечко Великі Сорочинці, що на Полтавщині)

2. Перші десять років його життя минули в батьківському маєтку ... (Василівці)

3. Збірка повістей про Україну («Вечори на хуторі біля Диканьки».)

4. За порадою друзів, публікуючи цю книжку, Гоголь приховав своє прізвище за літературною «маскою» вигаданого видавця — ...(пасічника Рудого Панька.)

5. Час дії твору — ...(Різдвяні свята, яким притаманна атмосфера очікування дива й здійснення заповітних бажань.)

6. У сюжеті «Ночі перед Різдвом» переплітаються три лінії: (перша — лінія чорта, друга — лінія залицяльників Солохи, третя — лінія Вакули й Оксани. )

7. Який образ їх об'єднує ( образ чорта)

8. Основна думка твору — (перемога добра над злом: мрії — над дійсністю (кохання Вакули — над байдужістю Оксани), світлих сил — над темрявою (чистої душі коваля — над чортом).

Гра «Вірю-не вірю»

- Народився М.В. Гоголь у селі Великі Сорочинці.

(Так, він народився 20 березня 1809 року в сім'ї небагатих поміщиків).

- Хлопчика назвали Миколою на честь царя Миколи ІІ. (Його назвали так на честь Святого Миколая, бо у матері Гоголя перед цим померло двоє дітей, і вона дала святому таку обітницю).

- Гоголь отримав освіту у Військовій академії. (Спочатку він навчався в Полтавському повітовому училищі, а потім у Ніжинській гімназії вищих наук).

- Навчаючись у гімназії, Микола багато читав, захоплювався музикою, живописом, театром. (Так, він мріяв стати актором).

- Закінчивши навчання, Гоголь повертається в Полтаву. (Гоголь їде до Петербурга і влаштовується згодом на посаду дрібного чиновника).

- У Петербурзі Микола Васильович знайомиться з Ф. Достоєвським та І. Франком. (Він знайомиться з О. Пушкіним та В Жуковським).

- Повість «Ніч перед Різдвом» увійшла в збірку «Вечори на хуторі біля Диканьки». (Так, збірка «Вечори на хуторі біля Диканьки» була опублікована в 1831 - 1832 роках).

Ніч перед Різдвом

Літературна гра «У лабіринті запитань»

«Чи добре знаєш зміст твору?»

1. Коли і де розпочинаються у творі події ? (Останній день перед Різдвом. Зимова, ясна ніч . У Диканьці)

2. Що показалося з димаря одної хати ? (вилетіла відьма верхи на мітлі.)

3. Що робила відьма? (Збирала у рукав зірки на небі)

4. Хто украв місяця? (чорт)

5. Як звали дочку багатого козака Чуба (Оксана, красуня на все село)

6. Хто повинен прийти до дочки? (прийде коваль Вакула, силач і хлопець хоч куди)

7. Хто був чортові осоружніший, ніж проповіді отця Кіндрата? (Коваль)

8. Навіщо чорт украв місяць (шукав способу зігнати на ковалеві свою злість. І для цього наважився вкрасти місяць, сподіваючись, що старий Чуб в таку темряву навряд чи піде до дяка, а тому коваль не прийде до Оксани)

9. Чим вславився на всю околицю коваль? (як найкращий живописець)

10. Чому чорт заприсягся мститися ковалеві (за картину у церкві, на якій били і виганяли чорта)

11. Скільки років Оксані (не минуло ще й сімнадцяти)

12. Чому парубки ганялися за нею юрбами, але залишали (була вередлива і примхлива).

13. Чому один тільки коваль не кидав свого залицяння (був упертий)

14. Зачитайте портрет Оксани.

15. Що думає про дівчину коваль, спостерігаючи за нею? (Чудна дівчина! З годину стоїть, видивляючись у дзеркало, і не надивиться, та ще й хвалить себе вголос!)

16. Що заказала для себе у коваля? (скриню)

17. Зачитайте уривок, що свідчить про велике кохання Вакули(«Не любить вона мене! — думав собі, похиливши голову, коваль. — їй усе іграшки; а я стою перед нею, як дурень, і очей не зводжу з неї. І все б стояв перед нею, і повік би не зводив з неї очей! Чарівна дівчина! Чого б я не дав, щоб дізнатися, що в неї на серці, кого вона кохає. Та ні, вона й гадки не має ні про кого. Вона милується сама собою; мучить мене, бідолашного; а я за журбою не бачу світу; а я її так люблю, як ні один чоловік на світі не любив і ніколи не любитиме» і далі : ««Не хочу, — сказав би я цареві, — ні самоцвітів дорогих, ні золотої кузні, ні всього твого царства. Дай мені краще мою Оксану!»)

18. Ким була мати Вакули? (Відьма Солоха)

19. Скільки їй років? (40)

20. Вона вміла причаровувати до себе найстатечніших козаків. Хто до неї вчащав? (і голова, і дяк Йосип Никифорович (звісно, коли дячихи не було дома), і козак Корній Чуб, і козак Касян Свербигуз.)

21. Чому прихильнішою Солоха була до Чуба. (цікавив її не так сам козак, як його майно. )

22. Дізнавшись про кохання Вакули до Оксани, жінка стривожилася, бо ...(син міг заволодіти Чубовим багатством.)

23. Чоу Солоха за всяку ціну намагалася посварити Вакулу із Чубом? (щоб син не зміг заволодіти Чубовим багатством.)

24. Куди поплентався Чуб і чому? (через темряву й заметіль заблукав)

«Чи добре знаєш зміст?»

1. Що було в мішках юнаків і дівчат? (з паляницями, ковбасами, варениками, яких встигли чимало вже наколядувати.)

2. Що пообіцяла Оксана колядникам? (якщо коваль Вакула принесе ті самі черевики, які носить цариця, то вийде зараз-таки за нього заміж.)

3. Хто з залицяльників Солохи потрапляв у мішок? (Спочатку чорт, потім голова, дяк, Чуб)

4. Що зробив Вакула з мішками? (згріб усі докупи, щоб віднести до кузні)

5. Що завадило ковалю донести мішки і він їх кинув на вулиці (Почув голос Оксани в юрбі)

6. Що вирішив зробити коваль, аби не терпіти знущання Оксани? (втопитися в ополонці)

7. До кого Вакула пішов порадитися (до сільського знахаря Пузатого Пацюка.)

8. Хто сидів у мішку, який він ніс за плечима. (Чорт)

9. Як Вакулі вдалося втихомирити чорта? (перехрестив)

10. Куди переляканий чорт повіз коваля? (В Петербург, просто до цариці)

11. Яку здобич у мішку приніс кум Чуба додому? (Чуба і дяка)

12. Останній мішок Вакули колядники привезли до Оксани. Коли з нього виборсався зніяковілий голова, до хати увійшов Чуб. Що він вирішив? (Прикро вражений витівками Солохи, козак поклав собі надалі до неї не залицятися)

«Продовж речення»

1. У Петербурзі Чорт, перелетівши через шлагбаум, перекинувся...( конем, і коваль побачив себе на баскому бігуні посеред вулиці)

2. Не наважившись відразу звернутися до цариці, Вакула наказав чортові розшукати ...(запорожців, які саме збиралися до неї на прийом.)

3. За наказом коваля чорт зменшився й...( сховався в його кишені. )

4. Через хвилину ввійшов, у супроводі цілого почту, величний на зріст, огрядний чоловік у гетьманському мундирі, у жовтих чобітках.. — Це цар? — спитав коваль в одного із запорожців.— Куди тобі цар! Це сам...( Потьомкін)

5. «Тепер час! Цариця питає, чого хочете!» — сказав сам до себе коваль, та й упав раптом на землю. Боже ти мій, що б то було, коли б моя жінка та ... (взулася в такі черевики?!)

6. Тим часом селом прокотилася звістка про загибель коваля. Оксана засмутилася. Дівчина переконувала себе, що то лише плітки, але серце її пойняла тривога. Тієї ночі Оксана зрозуміла, що...( кохає Вакулу...)

7. «Стривай, приятелю, ще не все: я ще не подякував тобі». Тут, коваль...(схопивши хворостину, оперіщив його три рази)

8. Після цього Вакула ввійшов у сіни, зарився в сіно і ...(проспав аж до обіду.)

9. Чуб вирячив очі, коли ввійшов до нього коваль, і не знав, з чого дивуватися: чи з того, що коваль воскрес, чи з того, що коваль насмілився до нього прийти, чи з того, нарешті, що він вирядився таким чепуруном і запорожцем. Та ще більше здивувався він, коли Вакула розв'язав хустку й поклав перед ним новісіньку...( шапку й пояс)

10. Ось тобі й нагайка: бий, скільки...( душа забажає)

11. Ну, тепер кажи, чого тобі хочеться? — Віддай, батьку,...( за мене Оксану!)

12. — Ні, ні! Мені не треба черевиків! — говорила вона, махаючи руками й не зводячи з нього очей. — Я ...(й без черевиків...)

13. — А чия це така розмальована хата? — спитав преосвященний у вродливої молодиці з ...(немовлятком на руках)— Коваля Вакули! — сказала йому

14. На стіні збоку, як увійдеш у церкву, намалював Вакула ...(чорта в пеклі) такого гидкого, що всі плювали, коли проходили повз нього, а молодиці, як тільки розплакувалось у них на руках дитя, підносили його до картини й говорили: «Он бач, ...(яка кака намальована!».)

15. На основі повісті «Ніч перед Різдвом» виникло чимало відомих нині творів інших видів мистецтв, а саме...(опери видатних російських композиторів Петра Чайковського «Черевички» (1885) і Миколи Римського-Корсакова «Ніч перед Різдвом» ; російський художник Ілля Рєпін написав полотно «Вечорниці», у 1961 р. режисер Олександр Роу зняв кінофільм «Вечори на хуторі біля Диканьки»)

«Впізнай героя за його реплікою»

1. «Та ти, куме, ще не був у дяка в новій хаті?» (Чуб)

2. «То, мабуть, залишимося вдома». (Кум)

3. «Чого ти прийшов сюди? Хіба хочеться, щоб випровадила за двері лопатою?» (Оксана)

4. «То тобі весело з ними?» (Вакула)

5. «Забирайся к бісу зі своїми колядками!» (Вакула)

6. «Мені з жінкою не возиться». (Вакула)

7. «Ну, багато наколядував? Е, який маленький мішок!» (Оксана)

8. «Тому не треба далеко ходити, в кого чорт за плечима». (Пацюк)

9. «До цариці? А будьте ласкаві, панове, візьміть і мене з собою! (Вакула)

10. «Чого ж хочете ви?» (Катерина)

11. «Утопився! їй-богу, утопивсь!» (Ткачиха)

12. «Забудьмо все, що було між нами! Ну, тепер кажи, чого тобі хочеться? (Чуб)

«Уважний читач»

1. У якому селі відбувалися події твору М. Гоголя « Ніч перед Різдвом» (Диканька)

2. Хто вкрав місяць? (Чорт)

3. Кого вважали найкращим художником в селі? (Вакулу)

4. Куди відправились козак Чуб з кумом? (До дяка)

5. Скільки років було Оксані? (17)

6. Хто полюбив Оксану? (Вакула)

7. Хто часто заходив до матері Вакули? (Голова, дяк, Чуб, Свербигуз)

8. Як звали матір Вакули? (Солоха)

9. Яких черевичок захотіла Оксана? (Як у цариці)

10. Хто перший був захований у мішку Солохи? (Чорт)

11. Назвати героїв, яким довелося сидіти в мішках у Солохи. (Голова, дяк, козак Чуб)

12. Чи зумів Вакула принести черевички? (Так)

Тести

І варіант

1. Скільки гостей Солоха заховала в мішок?

а) 3;

б) 2;

в) 4*;

2. Хто виніс мішки з хати Солохи?

а) чорт;

б) коваль Вакула*;

в) дяк.

3. Що просила Оксана у Вакули, щоб погодитися вийти за нього заміж?

а) валянки, як у Солохи;

б) черевички, як у цариці*;

в) плаття, як у цариці.

4. Що зробив Вакула з горя?

а) втопився;

б) повісився;

в) відправився за черевичками*.

5. З ким Вакула пішов до цариці?

а) з купцями;

б) з запорожцями*;

в) сам.

6. Чим закінчилася повість?

а) Вакулі не дали черевичок;

б) Вакулі дали черевички, але Оксана не прийняла їх, а сказала: « Я і без черевичків...»*

в) Вакулі дали черевички, Оксана прийняла їх і сказала « дякую, але заміж за тебе я не вийду»

7. Ким була Солоха?

а) відьмою; *

б) старостою;

в) писарем;

г) попадею;

8. Перед якими святами відбуваються події?.

а) перед Новим роком;

б) перед Різдвом*;

в) перед Миколаєм.

9. Кому із героїв галушки самі летять до рота?

а) Пацюку*;

б) голові;

в) дякові.

10. Як називається місце, де відбуваються неймовірні події?

а) Диканька*;

б) Полтава;

в) Петербург.

11. Вакула заволодів чорта:

а) силою;

б) хрестом*;

в) хитрістю.

12. Ким була Солоха головному героєві який любив найкрасивішу дівчину села? а) матір'ю;*

б) сестрою;

в) сусідкою;

г) бабусею;

ІІ варіант

1. Відьма збирала зірки:

а) в кишеню;

б) в рукав;

в) в мішок.

2. Чорт заховав місяць:

а) в кишеню;

б) в рукав;

в) в мішок.

3. Чорт не любив коваля Вакулу:

а) тому, що він був сином відьми;

б) тому, що він був його суперником;

в) тому, що він намалював його на картині в церкві.

4. Чуб у різдвяну ніч направився в гості:

а) до Солохи;

б) до дяка;

в) до голови.

5. Місяць знову показався на небі, тому що:

а) чорт змилостивився над людьми і відпустив його;

б) чорт ненароком зачепив у пічці ладунку, в яку заховав місяць;

в) Солоха відібрала у чорта місяць і відпустила його.

6. Цей твір це :

а) оповідання;

б) повість;

в) поема.

7. Художній світ цього твору:

а) реальний;

б) казковий;

в) вміщує в собі реальність і казковість.

8. Дяк прийшов в гості до Солохи:

а) тому, що до нього ніхто не прийшов;

б) він втік від гостей;

в) він переплутав хати.

9. На прохання Оксани дістати черевички цариці Вакула:

а) пішов топитися;

б) розсміявся;

в) помчав у столицю.

10. Вакула пішов до Пацюка, тому що:

а) він вмів чаклувати;

б) ходили слухи, що він знахар;

в) був найрозумнішим.

11. Чорта з мішка визволив:

а) Пацюк;

б) Вакула;

в) він сам вискочив.

12. У якому жанрі написано твір?

а) казково-фантастична повість;*

б) роман;

в) казка;

г) містика;

3 варіант

1. Яке частування для друзів любив готувати Гоголь?

A. Вареники.

B. Пряники.

C. Борщ.

D. Узвар.

2. Гоголь придумав напій, який він сам називав «Гоголь-Моголь». Сміючись, він говорив: «Гоголь любить гоголь-моголь! «. З чого він готував свій улюблений напій?

A. З вишневого соку і гвоздики.

B. З молока і сирого яйця.

C. З козячого молока і рому.

D. З яблучного соку й кориці.

E. З молока та ванілі.

3. Гоголь не любив математику. Чому він придбав для себе математичну енциклопедію, яка була видана в шістнадцяту частку аркуша (10,5 ? 7,5 см)?

A. Для самоосвіти.

B. Він раптом захопився математикою.

C. Вирішив всіх здивувати.

D. Він обожнював мініатюрні видання.

E. її можна було носити в кишені.

4. Який символ Різдва з'являється на небі вночі?

A. Північне сяйво.

B. Місяць.

C. Комета.

D. Зірка.

E. Промінь світла.

5. Як за старих часів на Різдво дівчини дізнавалися своє майбутнє?

A. Колядували.

B. Водили хороводи.

C. Дивились на зірки.

D. Ходили рядженими.

E. Ворожили.

6. Про якого письменника (любителя книг) йде мова в кінці статті «Ніч перед Різдвом» у «Кладоскопе»?

A. Про А. Пушкіна.

B. Про В. Крапівіна.

C. Про А. Чехова.

D. Про Л. Толстого.

E. Про. А. Папченко.

7. Скільки святкових страв має бути на різдвяному столі?

A. Чим більше, тим краще.

B. 12 — за кількістю місяців у році.

C. 7 — за кількістю днів у тижні.

D. Хоч скільки — головне, щоб всі були ситі і задоволені.

8. Різдвяний дід приносить слухняним дітям подарунки. А неслухняним?

A. Ялинку без вогників.

B. Різки.

C. Нудні чорно-білі сни.

D. Мультфільми на незрозумілій мові.

E. Книжки без картинок.

9. Куди відьма Солоха ховала зірки?

A. У пічну трубу.

B. У мішок.

C. У рукав.

D. У хустку.

E. Вона з них зробила собі намисто.

10. Як називається різдвяний ляльковий театр?

A. Балаган.

B. Шатер.

C. Палатка.

D. Шарманка.

E. Вертеп.

11. На Різдво ходили по дворах колядувати. Навіщо брали з собою мішок?

A. Щоб збирати в нього різдвяний сніг.

B. Щоб сховатися в нього і всіх налякати.

C. Щоб ховати в ньому зірки і місяць.

D. Щоб збирати в нього різні смачні частування.

E. Щоб забратися в нього й стрибати по снігу.

12. Першими побачили різдвяну зірку «волхви». Хто це такі?

A. Пастухи.

B. Подорожуючі.

C. Ельфи.

D. Музиканти.

E. Звіздарі.

Ключ: 1 А, 2 С, 3 Д, 4 Д, 5 Е, 6 А, 7 В, 8 В, 9 С, 10 Е, 11 Д 12 Е.

Літературна вікторина

✵ Про який день у році розповідається в повісті «Ніч перед Різдвом» (ніч Різдва Христового).

✵ Що збирала відьма на небі (зірки).

✵ Що вкрав чорт перед Різдвом (місяць).

✵ Як називалося село, в якому ніхто не чув, що чорт щось вкрав (Деканька).

✵ Як звали найкрасивішу дівчину села (Оксана).

✵ Ім'я героя, що покохав найкрасивішу дівчину села? Рід його занять? (Вакула коваль).

✵ Яку умову поставила дівчина закоханому в неї герою? (черевички як у цариці).

✵ Як звали батька найкрасивішої дівчини (Чуб).

✵ Перерахуйте хто сидів у мішках у Солохи (Чорт, голова, дяк Йосип Никифорович, Чуб).

✵ Кому і як віддячив коваль за подорож до Петербурга? (чорту; оперіщив його три рази хворостиною).

«Чий це портрет?

• Продовжіть рядки і спробуйте представити літературного героя:

1. «...Їй усе іграшки; а я стою перед нею, як дурень, і очей не зводжу з неї. І все б стояв перед нею, і повік би не зводив з неї очей! Чарівна дівчино! Чого б я не дав, щоб дізнатися, що в неї на серці, кого вона кохає. Та ні, вона й гадки немає ні про кого. Вона милується сама з собою; мучить мене, бідолашного.» (Вакула).

2. «Через хвилину ввійшов, у супроводі цілого почту, великий на зріст, огрядний чоловік у гетьманському мундирі, в жовтих чобітках. Волосся на ньому було розкуйовджене, одне око трохи підсліпувате.» (Потьомкін).

3. «.Тоді насмілився й коваль підвести голову і побачив перед собою невелику на зріст жінку, трохи навіть огрядну, напудрену, з голубими очима і воднораз з тим велично усміхненим виразом.» (цариця Катерина).

4. «...стояли на долівці дві дерев'яні миски; одна була повна вареників, друга сметани. Думки його і очі мимохіть звернулися на ці страви. «Подивимось, казав він сам до себе «як це буде . їсти вареники. Нахилятись він, певно, не схоче, щоб сьорбати, як галушки, тай не можна: бо треба вареника спершу вмочити в сметану». (запорожець Пузатий Пацюк).

5. «.Тоді насмілився й коваль підвести голову і побачив перед собою невелику на зріст жінку, трохи навіть огрядну, напудрену, з голубими очима і воднораз з тим велично усміхненим виразом, який так умів підкоряти собі все і міг тільки належати жінці, що царює» (цариця Катерина).

6. «.Мала від народження не більше сорока років. Вона була ні хороша, ні погана собою. Важко й бути гарною в такі роки. Проте ж вона так уміла причаровувати до себе козаків. (Солоха).

7. «. Важко сказати, що виражало смагляве обличчя чудної дівчини: і суворість в ньому було видно, і крізь суворість якесь знущання над ковалем, і ледь помітна фарба досади тонко розливалась по обличчю.» (Оксана).

8. «.Волосся було на ньому було розкуйовджене одне око трохи криве, на обличчі зображувалась якась пихата величність у всіх рухах видно було звичку владарювати.» (Гетьман).

Тестування

1. Жанр твору:

а) казка;

б) розповідь;

в) повість.

2. Зображення зимової ночі, з якого починається твір, являє собою:

а) опис;

б) розповідь;

в) міркування.

3. В уривку з твору: « Зимова, ясна ніч настала. Глянули зірки. Місяць величаво піднявся на небо посвітити добрим людям та всьому світу...» — використано:

а) алегорію;

б) уособлення;

в) порівняння.

4. В ніч перед Різдвом чорт вкрав місяць, бажаючи:

а) побешкетувати;

б) помститися ковалеві;

в) познущатися над селянами.

5. Коваль був чоловік:

а) релігійний;

б) волелюбний;

в) богобоязлива.

6. У реченні: «Сніг загорівся широким срібним полем і весь обсипався кришталевими зірками» — виділені слова є:

а) логічними визначеннями;

б) постійними епітетами;

в) епітетами.

7. Розповідаючи про Пацюка («...нічого не працював, спав три чверті дня, їв за шістьох косарів, випивав за одним разом майже з цілого відра...»), автор використав:

а) алегорію;

б) іронію;

в) гіперболу.

8. Спостерігаючи за трапезою Пацюка, Вакула роззявив рота від здивування, і вареник «стрибнув» йому в рот. Вакула відштовхнув вареник, бо:

а) не любив цю страву;

б) постив у переддень Різдва;

в) злякався чаклунства.

9. Вакула відправився в Петербург для того щоб:

а) ніколи більше не бачити Оксану;

б) дістати царські черевички;

в) подивитися столицю.

10. У реченні: « Дівчата між тим, дружно взявшись за руки, полетіли, як вихор, з санками за скрипучему снігу» — виділені слова є:

а) алегорією;

б) гіперболою;

в) порівнянням.

11. Оксана закохалася в коваля Вакулу, коли:

а) він привіз їй черевички;

б) отримала звістку про його смерть;

в) батько розхвалив чесноти коваля.

12. В основі твору лежить:

а) реальне життя;

б) фантастика;

в) поєднання реальності і фантастики.

13. Яким чином потрапив коваль Вакула до Петербурга;

а) на конях;

б) на спині чорта;*

в) на кораблі;

г) пішки;

14. Чим закінчився твір?

а) Вакулі не дали черевиків;

б) Вакулі дали черевики але Оксана їх не прийняла;*

в) Вакулі дали черевики і Оксана їх прийняла;

г) Вакулі дали черевики і він віддав їх іншій.

Назад Зміст Далі

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 10 березня 2026

Меню

Частина третя. Пригоди і фантастик

Розділ 3. «Живіть якомога веселіше»

Микола Гоголь

Пошук на сайті