Частина шоста. Образ майбутнього в літературі
Розділ 1. У космосі людської душі
Рей Дуглас Бредбері
1. Кому належать слова: «Дивних багато у світі див, найдивніше з них — людина. (Софоклу.)
2. Що найбільше цікавить будь-якого письменника? (Світ людини з її настроями, почуттями, переживаннями, те, що називають душею.)
3. «Є видовище прекрасніше, ніж небо — глибина людської душі,» — писав французький письменник (Віктор Гюго).
4. Як ви розумієте слова: людина з убогою, мізерною душею?
5. Які твори називаються фантастичними? (Від грецького — здатність уявляти. Твори, уявний світ яких не відповідає реальному світові).
6. Що таке наукова фантастика? (Художня література, у якій представлено життя людей у майбутньому, минулому, серед позаземних цивілізацій тощо на основі наукових знань, що їх досягло людство на час написання твору.)
7. Що таке цивілізація? (Ступінь суспільного розвитку).
8. Кого із письменників називають мандрівником у прийдешнє? (Американського письменника Р.Д.Бредбері).
9. Представником якої національної літератури є Бредбері? (Американської).
9. Улюблені письменники Бредбері? (Е.По та Ж.Верн)
10. Кого він жартома називав своїм батьком? (Ж.Верна)
11. Що для 8-річного Рея стало справжньою скарбницею літературних див? (Журнал наукової фантастики — велетенські мурахи, що переслідували людину).
12. Коли Рей написав своє перше фантастичне оповідання? (У 12 років).
13. Який твір зробив письменника знаменитим на весь світ? («Марсіанські хроніки»(1950).
14. На що перетворив письменник друкарську машинку? (На Машину Часу).
15. Кому належить портрет «Джоконда»? (Італійському художникуЛеонардо да Вінчі).
16. Де зберігається портрет? (У Луврі (Париж).
17. Яку ще назву має картина ? («Мона Ліза»).
18. Що робить картину вічною? (Посмішка Джоконди).
19. Кому належать поетичні рядки: «Шукайте посмішку Джоконди, вона ніколи не мине «? (Л. Костенко).
20. Який твір про картину написав Бредбері? («Усмішка»).
21. Жанр твору. (Новела).
22. Що таке новела? (Від італійського — новина. Невеликий за обсягом прозовий твір про незвичайну подію з несподіваною кінцівкою).
Усмішка
1. О якій годині зібралася черга на міській площі? (О 5 годині ранку).
2. Чому люди зібралися на площі? (На фестиваль).
3. Навіщо так рано на вулиці вишиковується черга? (Щоб сплюндрувати шедевр).
4. Що таке фестиваль? (Свято, на якому демонструють різні види мистецтва).
5. Що будуть демонструвати сьогодні на святі? (Картину).
6. Звідки ми знаємо, що будуть демонструвати картину? (З подальшого діалогу, «— Кажуть, вона всміхається, мовив Том. — Еге ж, усміхається. — Кажуть, її зроблено з олійної фарби й полотна. — Так, і тому я думаю, що це не оригінал. Оригінал, я чув, був намальований багато раніше на дереві.»)
7. Хто головний герой оповідання? (Хлопець Том).
8. Чому прийшов хлопчик? (Можливо, з цікавості).
9. Яким було місто? («...стало видно руїни будинків»).
10. Чому руїни? («Том обернувся і подивився туди, де за зруйнованою бомбою стіною видно було кінець черги.)
11. Зверніть увагу на ще одну деталь — як одягнені люди? («...він дивився на грубий домотканий одяг тих, що стояли перед ним, і на довгу чергу попереду», «Сонце пригріло дужче, і люди в черзі стали знімати з себе вбогий верхній одяг і засмальцьовані капелюхи).
12. То коли ж відбуваються події у творі? ( «2061. ...може, й тритисячний чи п'ятитисячний. Деякий час усе було в такому жахливому безладді, що до нас дійшли тільки жалюгідні рештки.»)
13. Як звали чоловіка, який заступився за хлопця? (Грігсбі).
14. Що, на думку Грігсбі, збирається робити на фестивалі Том? («Він справжній знавець мистецтва... Том збирається плюнути сильно і влучно...»).
15. Невже отакий натовп зібрався на площі, щоб тільки плюнути на картину? Навіщо плювати? (Грігсбі відповів: «Вся річ у ненависті, в ненависті до всього минулого. Ти ж знаєш, як ми опинилися в такому становищі, коли міста наші — руїни, дороги геть розбито бомбами, а добра половина полів світиться поночі від радіоактивності.»)
16. Чи подобається вам таке майбутнє? Як ви гадаєте, що трапилося на Землі, що спричинило такі зміни у житті людства? (Війна, екологічна катастрофа могли призвести до руйнації цивілізації, загального розчарування в цивілізації).
17. Коли відбуваються фестивалі? (Щовівторка).
18. Що роблять люди на цих фестивалях? («...вони дерли й палили на площі книжки і всі дуже веселилися, і фестиваль науки місяць тому, коли притягли на площу останній автомобіль. Кожен, кому пощастило в жеребкуванні, дістав дозвіл ударити по ньому один раз молотком. ... знищили завод, який усе ще намагався виробляти літаки... — чудовий був вибух! А потім ми знайшли фабрику газетного паперу та військовий склад і разом висадили їх у повітря.»)
19. За що ж люди так ненавидять минуле? (Люди ненавидять те минуле, яке залишило їм самі уламки та руїни навряд, чи лишилося що-небудь, чого б ми не ненавиділи. Особливо — всю ту скажену зграю, що керувала нами в минулому.)
20. Важко жити тепер людям? В яких умовах вони живуть? («Ми голодні, холодні, живемо в печерах чи де там ще, не працюємо, не куримо, не п'ємо і маємо лише оці наші фестивалі», «Настав полудень. У гарячому повітрі плавали міазми (отруйні випари, гази) зруйнованого міста, серед руїн плазувала всіляка погань», «кава в потрісканих щербатих чашечках, іржава каструля).
21. Чи хотіли б люди повернути цивілізацію? (Ніхто цього не бажає. Зачитайте діалог ( в особах — ролі оптиміста і песиміста) щодо цивілізації).
22. Що таке цивілізація? (Історики вважають, що це час, який настав після часів дикунства, коли серед людей була відсутня організована спільність, та варварства, коли тільки почали утворюватися держави. Цивілізація — наявність держав, писемність розвиток науки і техніки.)
23. Кого вважають батьком цивілізації? (Прометея).
24. Хто може повернути краще з того, що було в минулому, таку цивілізацію, щоб жили в мирі? (Хтось із доброю душею).
25. Чому на площі стояли поліцаї? (Пильнували, щоб ніхто не кинув камінь).
26. Скільки разів Том плюнув на картину? (Жодного разу, у роті пересохло).
27. Чому Том не зміг плюнути? («Але ж вона прекрасна...»,...серце його ще дужче калатало в грудях, а у вухах бриніла незнана музика).
28. Чим Том відрізняється від натовпу людей? (Він був людиною, бо розумів красу і силу мистецтва, не міг сплюндрувати прекрасне).
29. Як називається картина? («Мона Ліза»).
30. Яке оголошення прочитав вершник? (Картину опівдні можна знищити).
31. Як веде себе натовп? (Зачитайте уривок «Том і кліпнути не встиг, як навколо зчинився страшенний ґвалт..»).
32. Що зробив Том, коли люди розривали картину на шматки? (Сліпо наслідуючи інших, теж смикнув край полотна і затис у руці клапоть).
33. Де жив Том? (У невеличкому селищі на подвір'ї зруйнованої ферми у вцілілій половині силосної вежі).
34. Як зустріли його рідні? (Батько гримнув, мати тихенько покликала, брат штурхонув ногою).
35. Чи заснув Том? (Лежав з півгодини, поки світло місяця не торкнулося обличчя, тоді зітхнув, завмер, розтулив кулак і старанно розрівняв невеличкий клаптик полотна.)
36. Що ж було на полотні? (Усмішка).
37. Які слова повторював Том? (Усмішка...чарівна усмішка...»).
38. Чому хлопчикові дісталася саме усмішка? (Це найбільша загадка у картині Леонардо да Вінчі, вона не підлягала знищенню, вона повинна була бути врятована, щоб дати надію людству на відродження).
39. На яку людину очікували у черзі? («Ще з'явиться тямуща людина...Людина з головою... людина, у якої душа лежить до прекрасного»).
40. Хто може стати такою людиною? (Том, який не втратив якостей справжньої людини, який вміє цінувати прекрасне, а краса, як відомо, може врятувати світ).
41. У чому причини деградації суспільства, зображеного в новелі? (У бездуховності, жорстокості, бо герої новели схожі на варварів, для яких немає нічого святого).
42. Від чого застерігає людство американський письменник? (Треба берегти природу, покращувати екологічний стан Землі, стежити за тим, щоб ідеалом людей були вічні цінності, виховувати в собі почуття поваги до прекрасного).
43. Назвіть характерні риси духовної культури. (Наявність архітектури, мистецтва, релігії, письма, науки, літератури, ремесел).
44. Яка тема та ідея твору? (Знищення природи, цивілізації, культури як наслідок бездуховного науково-технічного прогресу. Ідея — заклик схаменутися, змінити своє ставлення одне до одного, до навколишнього світу).
45. Центральні образи картини майбутнього у новелі? (Розруха, бруд, голод, ненависть, безлад.)
46. Усне словесне малювання «Знайомтесь: 2061 рік»
Ключові слова для усного висловлювання учнів.
Зовнішній вигляд людей
Порепані руки.
Домотканий одяг.
Убогий верхній одяг і засмальцьовані капелюхи.
Давно обірвані кишені.
Побутові умови
(Іржава каструля, мало хто міг дозволити розкіш — каву із ягід, зруйнована ферма, у вцілілій половині силосної вежі спали батьки, жахливе безладдя, щербаті філіжанки для кави, безробіття, голод, холод...)
Духовне життя
(Ненависть до минулого, знищення книжок, техніки, заводів, залишків цивілізації..)
Навколишнє середовище
(Отруйні випари, гаряче повітря, руїні, всяка погань, дороги розбиті бомбами, поля світяться від радіації)
47. З якою подією пов'язане утворення поняття «вандалізм»? Яка його суть? (Вандали — група східно-германських племен. У 455 році вони заволоділи Римом. Протягом 14 днів грабували місто. Усе, що не змогли взяти з собою, знищували. Відтоді «вандалізм» означає жорстоке і безцільне винищення культурних цінностей).
48. Приклади вандалізму у нашому суспільстві. (З насолодою і відвертим цинізмом сьогодні знищуються сидіння в кінотеатрах, поїздах, обмальовуються та ламаються ліфти, забруднюються «культурними» написами стіни будинків, під'їздів..).
«Продовжіть речення»
«Усмішка» — футуристичний твір, бо. (в ньому зображені події, що відбуваються у 2061 році, тобто в майбутньому).
«Усмішка» — це антиутопія, бо. (майбутнє в ній зображено в похмурих песимістичних тонах).
«Усмішка» — це твір-попередження, бо. (автор попереджає людство про небезпеку, яка чекає на нього від бездуховного технічного прогресу).
«Усмішка» — це новела, бо... (невеликий за обсягом твір, чітко зображені події, у центрі незвичайна подія — знищення людьми картини «Мона Ліза», має несподіваний фінал, один головний герой, увага до особистості героя, його свідомості та вчинків. Дія відбувається протягом дня.)
Літературна гра «Виправ помилку»
1. В основі сучасної цивілізації лежить розвиток мистецтва і науки. (Техніка).
2. Сучасну цивілізацію називають технічною. (Технократичною).
3. Рей Дуглас Бредбері — видатний англійський письменник. (Американський).
4. Література, яка зображає прекрасні картини майбутнього називається антиутопічною. (Утопічною).
5. Новела — це великий за обсягом твір з передбачуваним фіналом. (Невеликий, непередбачуваним).
Кросворд
1 Найбільша загадка у картині Леонардо да Вінчі.
2. У якому стані було місто, де відбуваються події.
3. Чоловік, який заступився в черзі за хлопця.
4. Ім'я хлопця.
5. Автор твору.
6. Кава з ягід була для жителів як ...
7. Предмет, який знищують на фестивалі.
8. Жанр твору.
Відповіді: Усмішка. 2. Руїни. 3. Г рігсбі. 4. Том. 5. Бредбері. 6. Розкіш. 7. Картина. 8. Новела.
Тести. Р.Д.Бредбері»Усмішка»
1. Черга на міській площі зібралася о .годині ранку:
а) п'ятій;
б) шостій;
в) сьомій.
2. Поблизу натовпу продавали:
а) польову кашу в подертому казані;
б) каву в щербатих філіжанках;
в) чай у брудних склянках.
3. У творі йде мова про:
а) 1061 рік;
б) 2061 рік;
в) 3061 рік.
4. Люди з оповідання «Усмішка» Р.Д.Бредбері найбільше ненавидять:
а) війну;
б) брехню;
в) минуле.
5. «Ще з'явиться якийсь головатий і підлатає цивілізацію». Виділятиме ту людину:
а) сила волі;
б) чутливе серце;
в) гострий розум.
6. Чотири поліцейські пильнували:
а) щоб люди не підходили близько до картини;
б) щоб не розмовляли;
в) щоб ніхто не кинув камінь.
7. Вершник виголосив оголошення, що картину опівдні:
а) знищать;
б) перевезуть до іншого міста;
в) подарують городянам.
8. Як зреагував на повідомлення натовп:
а) розчарувався;
б) зрадів;
в) занепокоївся?
9. Том на картині побачив:
а) жінку, яка спокійно й таємниче посміхалася;
б) чоловіка, що зосереджено працював;
в) бабусю, яка щось розповідала онуку.
10. Сім'я хлопчика мешкала:
а) у погрібці;
б) у силосній вежі;
в) у курнику.
11. Дорога до селища була:
а) порита машинами;
б) поросла травою;
в) розбита бомбами.
12. В який день тижня влаштовувалися свята:
а) у неділю;
б) у понеділок;
в) у вівторок?
Ключ до тесту: 1а; 2б; 3б; 4в; 5б; 6в; 7а; 8б; 9а; 10б; 11в; 12в.
Рей Дуглас Бредбері «Усмішка»
«Уважний читач»
Тести для перевірки знання змісту новели
1. Якого року відбуваються події, описані у творі :
A) 2007 року;
Б) 3000 року;
B) 2061 року.
2. Навіщо люди зібралися вранці на майдані:
A) щоб помилуватися картиною;
Б) щоб жбурляти у неї каміння;
B) щоб плюнути на картину.
3. Як виглядають люди, що зібралися на майдані:
A) вони брудні, дуже бідні;
Б) вони охайні, дуже багаті;
B) вони милосердні та гуманні.
4. Як відбувалося свято науки:
A) показували космічний корабель;
Б) розбили кувалдою машину;
B) відбувалися виступи науковців.
5. На вашу думку, «людина з душею» у новелі це:
А) Грігсбі;
Б) Том;
В) Білл Гендерсон.
6. Том не зміг плюнути на картину, бо:
A) вважав її гарною;
Б) не вмів цього робити;
B) не встиг плюнути.
7. Що зробив Том із клаптиком картини:
A) розірвав його;
Б) подарував братові;
B) обережно склав і заховав.
8. Що було зображено на клаптику полотна, який потрапив до рук Тома:
A) очі Джоконди;
Б) усмішка Джоконди;
B) рука Джоконди.
9. Що під час свята розтрощив Білл Гендерсон:
A) двигун автомобіля;
Б) лобове скло;
B) дверцята.
10. Що жувала літня жінка з натовпу:
A) ягоди;
Б) клаптик полотна;
B) окраєць хліба.
11. Жінка, зображена на картині:
A) плакала;
Б) була сумною;
B) усміхалася.
12. Яким було перше враження Тома від картини:
A) він залишився байдужим;
Б) у нього пересохло в роті;
B) у нього спітніли руки.
Відповіді : 1 - В; 2 - В; 3 - А; 4 - Б; 5 - Б; 6 - А; 7 - В; 8 - Б; 9 - А; 10 - Б; 11 - В; 12 - Б.
«Закінчи речення»
1. «Черга зібралась на міському майдані о ...» (п'ятій ранку).
2. «Том побачив маленьке палахкотливе вогнище й іржавий казанок, де шумувало вариво. Це не була справжня кава. її запарили з ...» (якихось ягід).
3. «Людина ненавидить те, що зламало її, покалічило ...» (їй життя)
4. «А на свято науки місяць тому, коли притягли останній автомобіль, вони кидали жеребок, і щасливчики могли по разу вгатити машину ...» (кувалдою)
5. «Жінка усміхалася Томові з картини лагідно і загадково, а він, відповідаючи на її погляд, чув калатання власного ...» (серця)
6. «Він поглянув на свою руку. Вона міцно притискала до грудей ...» (клаптик полотна)
7. «Ще з'явиться, от побачите, якийсь головатий і підлатає цивілізацію. Та людина матиме ...» (чутливе серце)
8. «Закривавлений, в пошматованому одязі він дивився, як чоловіки ударами ніг розривали цупкі частини полотна, дерли їх на.» (дрібне шмаття)
9. «Натовп ревів на все горло, і руки роздирали портрет, як зграя голодних ...» (птахів)
10. «Довкола панувала тиша. Його рука міцно-міцно була притиснута до ...» (грудей)
11. «Том підніс її до очей, розтиснув пальці й розгладив шматок ...» (помальованого полотна)
12. «Все довкола спало під місячним сяйвом. А на долоні в нього лежала ...» (Усмішка)
Посилання на схожі матеріали:
- Рей Дуглас Бредбері «451° за Фаренгейтом» — Переказ
- Рей Дуглас Бредбері «Вельд»: Ода уяві, застереження про технології та дослідження людської природи — Шкільний твір
- Рей Дуглас Бредбері - Життя і творчість — Реферат
- До вивчення роману 451 за фаренгейтом — Підручник
- Рей Дуглас Бредбері — американський письменник-фантаст. Новела «Посмішка» — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 10 березня 2026