Фрідріх Шиллер
Ода до радості — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 9
Ні: 11
1.
Автор називає Радість «донькою Елізіуму»
2.
Поет стверджує, що Радість є таємним знанням, доступним лише вузькому колу посвячених
3.
У творі стверджується, що «іскра божественна» живе в кожному людському серці
4.
Поет припускає, що божественна іскра в серці є нагородою за високу моральну чистоту людини
5.
Автор зазначає, що відчути узи радості можуть лише ті, хто є «гідними» цього за походженням
6.
Поет описує Творця як відсторонену та холодну сутність, що спостерігає за світом
7.
Поет згадує зірки як свідків об'єднання людства
8.
Згідно з текстом, братерство людей є природним законом, який діє автоматично без зусиль людини
9.
Автор описує Творця (Бога) як того, хто перебуває вище за зірки
10.
Поет стверджує, що саме зірки є джерелом «божественної іскри» в людських серцях
11.
Поет закликає «мільйони» обійнятися як знак їхнього нового братерства
12.
Твір побудований як діалог між поетом і богинею Радістю
13.
Автор описує Радість як силу, що створює духовні «узи», які зв'язують людей
14.
Поет припускає, що справжня радість можлива лише за умови повної відсутності земних страждань
15.
Автор закликає людей об'єднатися лише після завершення земного існування
16.
У тексті використовується образ «небесного полум'я» для опису почуття радості
17.
Поет стверджує, що Радість здатна стати містком між земним світом і божественним
18.
Автор зазначає, що божественна іскра в серці людини запалюється лише після потрапляння в Елізіум
19.
Поет пропонує досягти братерства людства через підписання політичних договорів та traités
20.
Поет пов'язує відчуття радості з ідеєю свободи та вищого призначення людини
Літературний диктант «Так чи Ні»
Фрідріх Шиллер — «Ода до радості»
Фрідріх Шиллер — «Ода до радості»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Автор називає Радість «донькою Елізіуму» ________
2. Поет стверджує, що Радість є таємним знанням, доступним лише вузькому колу посвячених ________
3. У творі стверджується, що «іскра божественна» живе в кожному людському серці ________
4. Поет припускає, що божественна іскра в серці є нагородою за високу моральну чистоту людини ________
5. Автор зазначає, що відчути узи радості можуть лише ті, хто є «гідними» цього за походженням ________
6. Поет описує Творця як відсторонену та холодну сутність, що спостерігає за світом ________
7. Поет згадує зірки як свідків об'єднання людства ________
8. Згідно з текстом, братерство людей є природним законом, який діє автоматично без зусиль людини ________
9. Автор описує Творця (Бога) як того, хто перебуває вище за зірки ________
10. Поет стверджує, що саме зірки є джерелом «божественної іскри» в людських серцях ________
11. Поет закликає «мільйони» обійнятися як знак їхнього нового братерства ________
12. Твір побудований як діалог між поетом і богинею Радістю ________
13. Автор описує Радість як силу, що створює духовні «узи», які зв'язують людей ________
14. Поет припускає, що справжня радість можлива лише за умови повної відсутності земних страждань ________
15. Автор закликає людей об'єднатися лише після завершення земного існування ________
16. У тексті використовується образ «небесного полум'я» для опису почуття радості ________
17. Поет стверджує, що Радість здатна стати містком між земним світом і божественним ________
18. Автор зазначає, що божественна іскра в серці людини запалюється лише після потрапляння в Елізіум ________
19. Поет пропонує досягти братерства людства через підписання політичних договорів та traités ________
20. Поет пов'язує відчуття радості з ідеєю свободи та вищого призначення людини ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Анна Ґавальда «Біллі — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Джон Ґрін «Провина зірок — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Чингіз Айтматов «І понад вік триває день — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер «До радості» — Переказ
- Образ справжнього лицаря, оспівування мужності, відваги, людської гідності «Рукавичка» Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер — Шкільний твір
- Рецензія на оду Шиллера «До радості» — Рецензія
- Фрідріх Шиллер (1759-1805) - ЛІТЕРАТУРНІ БАЛАДИ - БИЛИНИ І БАЛАДИ - Хрестоматія 7 клас — Хрестоматія
- Фрідріх Шиллер «Життєвий і творчий шлях Ф. Шиллера» — Підручник
- Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер «До радості». Пафос твору, який став гімном Євросоюзу — Розробки уроків
- Фрідріх Шиллер «До радості — розробка уроку» — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент