Канікули з коровою, танком і злодієм — Тест

A) У великому місті B) У лісному таборі C) У селі D) На морському узбережжі

A) Кінь B) Корова C) Вівця D) Коза

A) Танк B) Трактор C) Пожежна машина D) Вантажівка

A) Бажання отримати винагороду B) Наказ дорослих C) Бажання довести свою дорослість D) Наявність дивних подій і таємниць

A) Командний дух B) Здатність до самопожертви C) Фізична сила D) Послухняність

A) Новий вчитель B) Далекий родич C) Підозрілий незнайомець D) Поліцейський

A) Вона є дуже похмурою B) Вона має елементи абсурду C) Вона побудована на суворих законах логіки D) Вона не має розв'язки

A) Події відбуваються хаотично і не мають сенсу B) Сюжет розвивається зазвичай для сільського життя C) Автор хоче налякати читача D) Події дивні, але мають свою внутрішню послідовність

A) Вони уособлюють кмітливість і єдність B) Вони є лише свідками подій C) Вони створюють проблеми для дорослих D) Вони представляють світ дорослих

A) Тому що в ньому описується лише побут села B) Тому що сюжет побудований на розслідуванні та несподіваних подіях C) Тому що в ньому немає головних героїв D) Тому що дія відбувається лише в одному приміщенні

A) Вона описує лише реальні факти сільського господарства B) Вона вказує на серйозний кримінальний характер повісті C) Вона поєднує різні, на перший погляд, несумісні елементи, створюючи ефект абсурду D) Вона є випадковою і не пов'язана з сюжетом

A) Вона дозволяє бачити зв'язки там, де дорослий їх не помітить B) Вона заважає дітям знайти правильну відповідь C) Вона замінює собою будь-які факти D) Вона робить розслідування занадто повільним

A) Воно робить сюжет нудним і одноманітним B) Воно обмежує можливості дітей діяти C) Воно є головним ворогом героїв D) Воно створює контраст між звичним життям і абсурдними подіями

A) Незнайомець допомагає дітям шукати корову B) Незнайомець є частиною загадки, яку мають розгадати діти C) Незнайомець взагалі не пов'язаний із подіями в селі D) Незнайомець є власником танка

A) У поєднанні військової техніки з мирним сільським побутом B) У різниці кольорів C) У швидкості їхнього руху D) У тому, що танк є частиною сільської інфраструктури

A) Тому що один учень не міг підняти танк B) Тому що вони боялися діяти поодинці C) Тому що складні загадки вимагали об'єднання зусиль і різних поглядів D) Тому що це була вимога їхніх батьків

A) Бажання дітей повернутися додому B) Конфлікт між дітьми та дорослими C) Опис природи українського села D) Послідовність дивних і несподіваних подій

A) Дружба можлива лише за умови повної згоди B) Спільні зусилля та взаємодопомога допомагають подолати будь-які труднощі C) Краще діяти самостійно, щоб не залежати від інших D) Дружба заважає об'єктивному розслідуванню

A) Щоб зацікавити дітей через гумор та несподіваність B) Щоб заплутати читача і залишити фінал відкритим C) Щоб зробити історію занадто складною для розуміння D) Тому що в реальному житті все завжди відбувається абсурдно

A) Проблеми сільського господарства B) Історія військової техніки C) Пригоди, кмітливість і дружба під час літніх канікул D) Боротьба зі злочинністю в селах