Мері Поппінс — Тест

A) На вулицю Вишнева, 17 B) До великого маєтку в Лондоні C) На вулицю Вишнева, 25 D) До затишного будиночка в селі

A) Тома і Сюзанну B) Джейн і Майкла C) Еліс і Артура D) Мері та Джорджа

A) Чарівної палички B) Магічної валізи C) Парасольки D) Великого капелюха

A) Тому що вона приходить лише вночі B) Тому що вона не знає, як користуватися магією C) Тому що вона постійно змінює свій зовнішній вигляд D) Тому що вона ніколи не пояснює своєї магії

A) Вдає, що нічого незвичного не сталося B) З радістю розповідає дітям про секрети магії C) Просить дітей тримати це в таємниці від батьків D) Посміхається і хвалить свою майстерність

A) Вона більш лагідна та привітна B) Вона набагато суворіша і загадковіша C) Вона має менше магічних здібностей D) Вона частіше посміхається дітям

A) Наївність B) Емоційність C) Холоднокровність D) Схильність до компромісів

A) Її вміння літати B) Турбота про дітей Бенкс C) Використання парасольки D) Відмова зізнаватися у своїх чудесах

A) До родини Бенкс B) До родини Сміт C) До родини Браун D) До родини Вайт

A) Повне позбавлення дітей дисципліни B) Перетворення буденного дому на місце чудес C) Повне розкриття таємниць магічного світу D) Зміна соціального статусу родини

A) Через детальний опис побуту Лондона B) Через відсутність будь-яких магічних елементів C) Через поєднання буденності та чарівних пригод дітей D) Через суворий виховний процес без елементів гри

A) Засіб переміщення та ознака магічної природи няні B) Лише побутовий предмет для захисту від дощу C) Інструмент для покарання неслухняних дітей D) Символ бідності та скромності героїні

A) Щоб показати її байдужість до дітей B) Щоб створити образ злого персонажа C) Щоб підкреслити її відсутність емоцій D) Щоб виділити її суворість і самодостатність

A) Книжкова няня більш відкрита у своїх почуттях B) Книжкова няня більш стримана та менш схильна до визнання магії C) Кінообраз є більш суворим і холодним D) У книзі няня не має магічних здібностей

A) Діти перестають вірити в дива через її суворість B) Діти стають байдужими до пригод C) Загадковість няні робить чудеса ще більш захопливими D) Діти починають боятися няні та її магії

A) Вона хоче бути звичайною, але має магію B) Вона любить дітей, але не вміє з ними спілкуватися C) Вона прилітає з парасолькою, але боїться дощу D) Вона творить дива, але заперечує їх існування

A) Тому що вона боїться, що її виженуть з дому B) Це частина її образу самодостатньої та загадкової особистості C) Тому що вона вважає свою магію помилкою D) Тому що вона хоче, щоб діти самі вигадували пояснення

A) Важливість суворої дисципліни у вихованні B) Необхідність визнавати свої помилки перед дітьми C) Перевага кінематографічного мистецтва над літературою D) Здатність чарівності бути прихованою у буденних речах

A) Що справжня магія не потребує визнання чи пояснень B) Що діти мають бути повністю підкорені дорослим C) Що чарівність можлива лише за умови відсутності емоцій D) Що суворість є єдиним способом виховання

A) Це створює конфлікт, який неможливо вирішити B) Це підкреслює, що диво може існувати навіть у рамках суворих правил C) Це дозволяє няні бути простою служанкою D) Це робить сюжет занадто складним для дітей