Тести із зарубіжної літератури. До всіх модульних програм НУШ - Урсула Ле Ґуїн 2026 Головна

Урсула Ле Ґуїн

Ті, хто покидають Омелас — Тест

📝 Тест із зарубіжної літератури. Урсула Ле Ґуїн — «Ті, хто покидають Омелас». Два варіанти по 10 питань.
Для вчителя: натисни «Показати правильні відповіді» або «Роздрукувати варіант».
Варіант 1Базові знання та розуміння
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1знанняФакт
Де саме перебуває дитина, чиї страждання забезпечують щастя міста Омелас?
AУ віддаленому лісі за містом
BУ підвалі
CУ вежі замку
DУ підземному лабіринті
2знанняХарактер
Якою основною рисою характеризується життя містян Омеласа?
AПовним і безтурботним щастям
BПостійним страхом перед законом
CСуворою дисципліною та аскетизмом
DПостійним пошуком духовного просвітлення
3знанняФакт
Чи знають містяни про існування дитини в підвалі?
AТільки правителі міста знають про це
BЦе таємниця, яку знають лише батьки
CМістяни дізнаються про це лише в дорослому віці
DВсі містяни знають про це
4розумінняМотив
Чому дитина змушена жити в жахливих умовах?
AЦе умова, на якій тримається щастя всього міста
BЦе є покаранням за скоєний злочин
CЦе частина стародавнього релігійного ритуалу
DДитина народилася з хворобою, що потребує ізоляції
5розумінняХарактер
Як більшість жителів Омеласа ставиться до умови їхнього щастя?
AВони щодня намагаються визволити дитину
BВони приймають цю умову
CВони ігнорують факт існування дитини
DВони відчувають постійну ненависть до дитини
6розумінняМотив
Що спонукає деяких людей залишити Омелас?
AБажання знайти краще місце для життя
BСтрах перед покаранням за знання секрету
CНаказ правителів міста
DНеможливість погодитися з ціною колективного щастя
7розумінняЖанр/стиль
До якого жанру належить цей твір за своєю суттю?
AПригодницький роман
BРеалістичне оповідання
CФілософська притча
DІсторична хроніка
8застосуванняСимвол
Що символізує образ дитини в підвалі в контексті сучасного суспільства?
AПриховані страждання інших, за рахунок яких живе хтось інший
BНеобхідність суворих законів для порядку
CНеминучість старіння та смерті
DВажливість освіти для виходу з бідності
9застосуванняІдея
Яка головна етична проблема порушується в оповіданні?
AПротистояння науки та релігії
BКонфлікт між щастям більшості та стражданням одиниці
CВибір між особистим багатством і кар'єрою
DПроблема пошуку істинного кохання
10застосуванняСимвол
Що означає акт «покидання Омеласа» для тих, хто це робить?
AПошук нових територій для заселення
BБажання знайти дитину і врятувати її
CПокарання за порушення законів міста
DВідмову бути співучасником несправедливості
Варіант 2Застосування, аналіз та оцінювання
📝 Обери одну правильну відповідь для кожного питання
1застосуванняФакт
Яку функцію виконує «секрет» міста в структурі Омеласа?
AВін є засобом контролю над населенням
BВін є випробуванням для молоді міста
CВін слугує фундаментом для щастя всіх жителів
DВін допомагає місту розвивати технології
2застосуванняПорівняння
Як пов'язані між собою стан дитини та стан містян Омеласа?
AІснує прямий зв'язок: страждання одного забезпечує щастя всіх
BВони не мають жодного зв'язку
CСтан дитини є випадковим і не впливає на місто
DЩастя містян є причиною страждань дитини
3застосуванняМотив
Чому автор навмисно не описує, куди йдуть ті, хто покидає Омелас?
AТому що вони нікуди не йдуть насправді
BТому що автор не придумав відповіді
CЩоб заплутати читача і створити інтригу
DЩоб перенести акцент із результату на сам факт етичного вибору
4аналізХарактер
Який внутрішній конфлікт переживає житель Омеласа, який вирішує піти?
AКонфлікт між бажанням влади та бажанням бути вільним
BКонфлікт між любов'ю до сім'ї та обов'язком перед містом
CКонфлікт між особистим комфортом та моральним відчуттям справедливості
DКонфлікт між вірою в Бога та науковим світоглядом
5аналізПорівняння
У чому принципова різниця між тими, хто залишається в Омеласі, і тими, хто йде?
AУ ставленні до колективної відповідальності за страждання
BУ рівні їхнього матеріального достатку
CУ віці та соціальному статусі
DУ ступені знання про дитину в підвалі
6аналізІдея
Яким чином Омелас виступає «дзеркалом» для реального суспільства?
AПоказуючи ідеальну модель державного управління
BВідображаючи схильність людей ігнорувати чужий біль заради власного комфорту
CДемонструючи, як важливо бути щасливим за будь-яку ціну
DДоводячи, що щастя можливе лише в ізольованих містах
7аналізСимвол
Що в контексті твору означає «мовчання» більшості містян?
AПовагу до приватного життя дитини
BСмирення перед волею вищих сил
CВідсутність інформації про те, як допомогти
DСпівучасть у злочині через прийняття несправедливості
8оцінюванняІдея
Яка головна думка автора щодо концепції «колективного добробуту»?
AСправжнє щастя неможливе, якщо воно побудоване на несправедливості
BДобробут більшості завжди виправдовує жертву одиниці
CКолективний добробут можливий лише за умови повної ізоляції
DЖертва однієї людини є необхідною ціною для прогресу
9оцінюванняВИСНОВОК
Який висновок щодо особистої відповідальності пропонує автор через образ тих, хто йде?
AВідповідальність несе лише той, хто безпосередньо завдає болю
BВідповідальність розподіляється порівну, тому вона стає незначною
CЄдиний спосіб зберегти моральну цілісність — це відмовитися від блага, що здобуте ціною страждань
DПотрібно намагатися змінити систему зсередини, не покидаючи її
10оцінюванняЖанр/стиль
Чому цей твір можна назвати критикою утилітаризму (принципу «найбільшого щастя для найбільшої кількості людей»)?
AТому що в Омеласі занадто багато щасливих людей
BТому що автор доводить, що щастя більшості не має значення
CТому що в місті немає жодного закону, який би захищав людей
DТому що він показує жахливу ціну такого «математичного» підходу до щастя
Сикало Євген
Автор матеріалу
Сикало Євген

Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 27 травня 2026

Пошук на сайті

📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент