Прославлення сили людського характеру в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» - ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ - IІ семестр

Усі уроки Зарубіжної літератури 6 клас

Мета: повторити відомості про життя Ж. Верна, сформувати уявлення про роман як літературний жанр, вчитися працювати з текстом, перевірити знання тексту розділів домашнього завдання; виховувати повагу до високих моральних цінностей.

Обладнання: картки з кросвордом, тексти роману, картина Айвазовського «Дев’ятий вал».


В мире много сил великих,

Но сильнее человека

Нет в природе ничего.

Софокл

Людина — що цегла: обпалюючись, вона стає твердою.

Б. Шоу


ХІД УРОКУ

І. Актуалізація опорних знань

Учитель. Пригадаємо деякі події з життя Ж. Верна.



1. В якій країні жив Ж. Верн?

2. Що вивчав Ж. Верн у Парижі?

3. Де відбуваються дії роману «Із Землі на Місяць»?

4. Місто, в якому народився письменник.

5. Країна, до якої хотів вирушити 11-річний Ж. Верн.

— Роман — улюблений жанр Ж. Верна.

Роман — великий епічний твір, що зображує історію багатьох героїв протягом тривалого часу.

II. Бесіда за прочитаними розділами. робота з текстом

І-II розділи

• Як називалося судно, на якому пливли герої? («Пілігрим»)

• Розкажіть про пасажирів судна. Чому вони опинилися на «Пілігримі»?

• Що ви дізналися про екіпаж судна?

• Які почуття викликають у вас герої твору?

• Знайдіть у тексті описи зовнішності героїв. Доповніть їх усними характеристиками героїв.

Місіс Уелдон, Джек — хоробрі, витривалі, мужні.

Бенедикт — дивний дослідник-ентомолог.

Дік Сенд — рішучий, відважний.

Негоро — дивний, потайний.

Капітан Халл — справедливий, професіонал.

IV розділ

• Які герої з’являються на борту «Пілігрима»?

• Зачитайте уривки, присвячені потерпілим на судні «Вальдек».

• Хто, крім людей, був на затонулому кораблі? (Собака Дінго)

• Розкажіть, що дивного було в поведінці Дінго? Як він ставився до людей на судні?

III. Підсумки уроку

• Які головні труднощі виникли в героїв роману на морському шляху?


image46


• Як поводилися герої за цих складних обставин? Які риси характеру проявили? Як ставилися одне до одного? (Вони були мужніми, сміливими, сильними духом людьми, які прагнули за будь-яких умов подолати труднощі.)

• Чи відповідає характерам героїв твору вислів Б. Шоу? Поясніть свою думку.

А закінчити урок буде доречно словами давньогрецького драматурга Софокла:

В мире много сил великих,

Но сильнее человека

Ничего на свете нет.

IV. Домашнє завдання

Прочитати розділи 14, 17, 18, підготувати цитати до образу Діка Сенда.