Передмова
Головною метою вивчення предмета «Зарубіжна література» в загальноосвітній школі є залучення учнів до найвищих досягнень світової літератури і культури, загальнолюдських духовних цінностей, розвиток творчих здібностей учнів, виховання в них естетичного смаку, високої читацької та загальної культури, вироблення вмінь самостійно ознайомлюватися зі зразками мистецтва слова, свідомо сприймати втілені в них естетичні та духовні цінності.
Видами оцінювання навчальний досягнень учнів є поточне, тематичне, семестрове, річне оцінювання та державна підсумкова атестація.
Поточне оцінювання — це процес встановлення рівня навчальних досягнень учня в оволодінні змістом предмета, уміннями та навичками відповідно до вимог навчальних програм.
Поточне оцінювання здійснюється у процесі поточного вивчення теми. Формами цього оцінювання є індивідуальне, групове, фронтальне опитування; виконання учнями різних видів письмових робіт в тому числі і літературні диктанти.
Даний посібник містить літературні диктанти за творами зарубіжних письменників, що їх вивчають відповідно до чинних програм із зарубіжної літератури в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів. У ньому представлені диктанти для оцінювання навчальних досягнень учнів за вивченими темами.
Посилання на схожі матеріали:
Дата останньої редакції: 10 березня 2026