Контрольна робота Тема: Світ дитинства
І варіант
І рівень (6 б.)
- «…Худорлява дівчинка у суконці в червону клітинку, брилику із двома грубенькими світло-жовтими косами, що звисали на спині. Миле веснянкувате личко поверталось то праворуч, то ліворуч….» - це портрет
А) Беккі Тетчер; Б) Полліанни; В) Мері (сестри Тома); Г) Еммі Лоренс
Правильна відповідь: Б) Полліанни
- Про те, що Том Сойєр не ходив до школи тітка Поллі дізналася завдяки:
А) Сіду; Б) Геку; В) Бену Роджерсу; Г) Беккі Тетчер.
Правильна відповідь: А) Сіду
- Утікши на безлюдний острів Том Сойєр і його друзі уявляли себе:
А) благородними розбійниками і Робін Гудами; Б) Робінзонами Крузо; В) піратами; Г) першовідкривачами нових земель.
Правильна відповідь: В) піратами
- Полліанна допомогла Джиммі тим, що:
А) улаштувала його на роботу до тітки Поллі; Б) домовилася із Жіночою допомогою на Заході, де вона раніше жила, про опіку над ними; В) наполягла, щоб Джон Пендлтон усиновив його; Г) знайшла жінку з місцевої жіночої допомоги, яка його усиновила.
Правильна відповідь: В) наполягла, щоб Джон Пендлтон усиновив його
- Гру «в радість» придумав тато Полліанни, коли їм прислали як допомогу замість ляльки…
А) боксерські рукавички; Б) милиці; В) гумовий човен; Г) інвалідний візок.
Правильна відповідь: Б) милиці
- Дайте визначення поняттю «повість».
Повість — це епічний прозовий твір середнього обсягу, в якому зображено події з життя одного або кількох персонажів, зосереджено на розкритті характерів та життєвих ситуацій.
ІІ рівень (2 б.)
- Стисло опишіть пригоду Тома Сойєра і Беккі Тетчер у печерах.
Том і Беккі заблукали в печері під час екскурсії. Вони довго блукали в темряві, шукаючи вихід. Том виявив мужність і турботу, підтримуючи Беккі. Нарешті, він знайшов вихід, і їх врятували. Ця пригода зміцнила їхні стосунки і показала справжню відвагу Тома.
ІІІ рівень (4 б.) (одне завдання на вибір)
- Напишіть твір-мініатюру: «Чого можуть навчитися дорослі в дітей» (за прочитаними творами)
Діти часто бачать світ яскравішим і добрішим, ніж дорослі. Наприклад, Полліанна вчила людей радіти навіть у складних ситуаціях. Її гра «в радість» допомагала знаходити позитив у будь-яких обставинах. Том Сойєр показав, як важливо бути сміливим і вірним друзям. Дорослі можуть навчитися у дітей щирості, оптимізму та здатності радіти простим речам.
- Складіть памятку для дорослих на основі вивченого матеріалу.
- Радійте простим речам — як Полліанна.
- Вірте в пригоди — як Том Сойєр.
- Довіряйте серцю, а не тільки розуму.
- Не забувайте про мрію — вона має крила.
- Говоріть щиро — діти чують не слова, а душу.
- Не бійтеся бути смішними — сміх лікує.
ІІ варіант
І рівень (6 б.)
- «…Чарівне глибоке створіння з двома золотистими кісками, у білому платтячку та вишитих панталончиках…» - це портрет:
А) Полліанни; Б) Беккі Теттчер; В) Еммі Лоренс; Г) Мері (сестри Тома)
Правильна відповідь: Б) Беккі Тетчер
- Про те, що Том не був у школі тітка Поллі дізналася через…
А) відірваний ґудзик; Б) мокру сорочку; В) чорну нитку; Г) не записане домашнє завдання.
Правильна відповідь: В) чорну нитку
- Том Сойєр і Гек Фінн опинилися на цвинтарі вночі. Щоб:
А) перевірити свою сміливість, чи не бояться вони нечистої сили;
Б) сховати там свій знайдений скарб; В) перевірити дію кота на бородавки;
Г) дізнатися про страшну таємницю індіанця Джо.
Правильна відповідь: В) перевірити дію кота на бородавки
- Полліанна допомогла місіс Сноу тим, що:
А) знайшла їй заняття до душі, показала з чого можна порадіти; Б) запропонувала більше гуляти, домоглася, щоб її привозили на засідання Жіночої допомоги; В) домовилася з Жіночою допомогою, щоб їй щодня приносили щось смачненьке; Г) під впливом дівчинки місіс Сноу почала писати друзям.
Правильна відповідь: А) знайшла їй заняття до душі, показала з чого можна порадіти
- Для тітки Поллі Гарінгтон узяти племінницю Полліанну на виховання спочатку означало:
А) велику радість, утіху; Б) виконання свого обов’язку; В) збереження памяті про сестру і вшанування її; Г) мати зайвий клопіт, тягар, витрати.
Правильна відповідь: Б) виконання свого обов’язку
- Дати визначення поняття «роман».
Роман — це великий прозовий художній твір, у якому детально зображено життя героїв, їхні характери, стосунки та розвиток подій упродовж тривалого часу.
ІІ рівень (2 б.)
- Стисло опишіть як Полліанна познайомилася з Джоном Пендлтоном і змінила його життя.
Полліанна випадково зустріла Джона Пендлтона, коли він поранився, і допомогла йому. Її щирість і оптимізм вразили чоловіка, який був самотнім і похмурим. Завдяки спілкуванню з дівчинкою він став добрішим, відкритішим і навіть вирішив усиновити Джиммі Біна, змінивши своє життя на краще.
ІІІ рівень (4 б.) (одне завдання на вибір)
- Напишіть твір-мініатюру «Чого сучасні діти можуть повчитися у героїв творів Марка Твена і Елеонор Портер.
Сучасні діти можуть навчитися від Тома Сойєра сміливості, винахідливості та вірності друзям. Від Полліанни — бачити позитив у будь-якій ситуації, бути доброзичливими та щирими. Ці герої вчать нас цінувати дружбу, допомагати іншим і не здаватися перед труднощами. Їхні вчинки надихають бути кращими людьми.
- Складіть памятку для сучасних дітей, щодо ставлення їх до життя та життєвих труднощів.
- Завжди шукай позитив у будь-якій ситуації.
- Цінуй дружбу та підтримуй друзів у складні моменти.
- Будь чесним і відкритим у стосунках з іншими.
- Не бійся труднощів — вони роблять тебе сильнішим.
- Допомагай тим, хто потребує підтримки.
- Пам’ятай, що навіть маленький добрий вчинок може змінити чиєсь життя.