Контрольна робота Тема: Природа і людина
І варіант
І рівень (6 б.)
- Укажіть автора поезії «Про коника та увіркуна»:
А) ЕЕрнест Сетон-Томпсон
Б) Джон Кітс
В) Генріх Гейне
Г) Йоган Вольфган Гете
Правильна відповідь: Б) Джон Кітс
- Укажи твір, автором якого є Ернест Сетон-Томпсон:
А) «Лобо»
Б) «Лускунчик»
В) «Мауглі»
Г) «Маленький Мук»
Правильна відповідь: А) «Лобо»
- Укажи, у якому вірші міститься такий рядок: «Поезія землі не оніміє…»
А) «Про коника та цвіркуна»
Б) «Нічна пісня подорожнього»
В) «Задзвони із глибини»
Г) «Край лукомор’я дуб зелений»
Правильна відповідь: А) «Про коника та цвіркуна»
- Укажи прізвисько, яким мешканці називали Лобо
А) Володар Курумпо
Б) Ватажок
В) Хитрий лис
Г) Нечиста сила
Правильна відповідь: А) Володар Курумпо
- Укажи, коли Лобо востаннє кликав свою зграю на допомогу:
А) коли його привезли на ферму
Б) коли його зв’язували
В) коли оповідач наблизився до знесиленого Лобо
Г) коли Лобо знайшов свою мертву подругу
Правильна відповідь: В) коли оповідач наблизився до знесиленого Лобо
- Укажіть країну, в якій народився Генріх Гейне
А) Франція
Б) Німеччина
В) Сполучені Штати Америки
Г) Англія
Правильна відповідь: Б) Німеччина
ІІ рівень (2 б.)
Схарактеризуйте образ Лобо з однойменного оповідання Е. Сетона-Томпсона.
Лобо — це мудрий, сильний і гордий вовк, якого всі боялися й поважали. Він був ватажком своєї зграї й ніколи не піддавався людям. Навіть у неволі Лобо залишився гордим і не зламався, відмовився їсти та помер біля загиблої подруги. Його образ — це символ волі, гідності та вірності.
ІІІ рівень (4 б.) (одне завдання на вибір)
1). Напишіть твір на тему «Звеличення краси природи у творчості Дж. Кітса, Г. Гейне, Й. Гете»;
Поезія Джона Кітса, Генріха Гейне та Йоганна Вольфганга Гете оспівує красу природи з глибоким захопленням і любов’ю. У вірші Кітса «Про коника та цвіркуна» природа оживає у звуках літа й зими, мов пісня, яка ніколи не стихає. Гейне зображує весну як живу істоту, що пробуджує серце троянди й дарує їй ніжність. А у поезії Гете природа постає як друг і розрада для подорожнього, що мандрує в ночі. Всі ці поети бачать у природі не просто пейзаж, а душу світу, що говорить до людини.
2) Складіть діалог між весняною пісенькою та трояндою за поезією Г. Гейне.
Весняна пісенька:
— Прокидайся, трояндо, я принесла сонце й тепло!
Троянда:
— Твоя пісня така ніжна… Вона торкнулася мого серця. Я розквітаю!
Весняна пісенька:
— Я твоя подруга. Я завжди приходжу, щоб розбудити тебе з зимового сну.
Троянда:
— І кожного разу з тобою в мені знову оживає любов і краса.
ІІ варіант
І рівень (6 б.)
- Укажи автора поезії «Нічна пісня мандрівника»
А) Джон Кітс
Б) Йоган Вольфган Гете
В) Генріх Гейне
Г) Михайло Лермонтов
Правильна відповідь: Б) Йоган Вольфганг Гете
- Укажи назву твору, із якого наведено цитату: «Ти теж спочинеш скоро — Лиш зачекай»
А) «Лобо»
Б) «Про коника та цвіркуна»
В) «Задзвени із глибини»
Г) «Нічна пісня мандрівника»
Правильна відповідь: Г) «Нічна пісня мандрівника»
- Хто є головним героєм твору «Лобо»?
А) шакал
Б) лис
В) ведмідь
Г) вовк
Правильна відповідь: Г) вовк
- Укажи пору року, яка надихнула поета на створення поезії «Задзвени із глибини»:
А) весна
Б) зима
В) осінь
Г) літо
Правильна відповідь: А) весна
- Укажи твір, який належить Ернесту Сетону-Томпсону
А) «Бременські музиканти»
Б) «Мауглі»
В) «Рікі-Тікі-Таві»
Г) «Лобо»
Правильна відповідь: Г) «Лобо»
- Укажи країну, в якій народився Генріх Гейне
А) Франція
Б) Німеччина
В) Спорлучені Штати Америки
Г) Англія
Правильна відповідь: Б) Німеччина
ІІ рівень (2 б.)
Схарактеризуйте образ природи на прикладі одного з вивчених віршів (Дж. Кітс, Г. Гейне, Й. Гете)
У вірші Джона Кітса природа постає живою, сповненою гармонії та музики. Навіть коли настає тиша або холод, завжди є хтось, хто продовжує її пісню — чи то коник улітку, чи цвіркун узимку. Природа тут — це нескінченна симфонія, що дарує натхнення й тепло серцю людини.
ІІІ рівень (4 б.) (одне завдання на вибір)
1). Напишіть твір «Утвердження любові до всього живого в оповіданні Е. Сетона-Томпсона «Лобо».
Оповідання «Лобо» навчає нас поваги до кожної живої істоти. Лобо — не просто вовк, а гордий, мудрий ватажок, який любить свою зграю та подругу. Автор, навіть будучи мисливцем, поступово починає розуміти, що справжня сила — не в пастках, а в серці, що вміє співчувати. Цей твір — справжній гімн любові до дикої природи та її вільних мешканців. Він вчить бачити у тваринах не ворогів, а братів у великій родині життя.
2). Складіть діалог між Коником та Цвіркуном за поезією Дж. Кітса.
Коник:
— Ох, яке ж це літо! Я співаю, аж сонце усміхається мені!
Цвіркун:
— А я чекатиму зими. Тоді, коли всі заснуть, моя пісня не дасть землі мовчати.
Коник:
— Разом ми — голос природи, її жива мелодія.
Цвіркун:
— Поезія землі не замовкає ніколи!