Біблійна творчість
Створення світу (Старий Заповіт) — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 9
Ні: 11
1.
Сонце та місяць були створені в перший день, щоб забезпечити світло на землі
2.
Небосхил (твердь) був створений для того, щоб відокремити воду, що була під ним, від води, що була над ним
3.
Суша та рослинність були створені в різні дні
4.
Птахи та морські істоти були створені в різні дні
5.
Створення наземних тварин відбулося до створення людини
6.
Бог дозволив людині їсти плоди лише одного конкретного дерева в Едемському саду
7.
Людина була створена виключно з дихання життя, що наділило її душею
8.
Бог благословив тварин, наказавши їм бути плідними та розмножуватися
9.
Бог створив рослинність на землі до того, як розділив води від суші
10.
Бог назвав світло «днем», а темряву — «ночі»
11.
Світила на небосхилі були створені лише для того, щоб відокремлювати день від ночі
12.
«Більше світло» (сонце) було створено для того, щоб керувало ніччю
13.
У перший день створення світу Бог створив світло, але не створив джерел цього світла
14.
Суша з'явилася внаслідок того, що води зібралися в одне місце
15.
Людина була поміщена в Едемський сад одразу після свого створення
16.
Бог створив чоловіка і жінку одночасно, за одним і тим самим процесом із пороху земного
17.
Бог називав кожне своє творіння «дуже добрим» одразу після його створення протягом усіх шести днів
18.
Після завершення шостого дня Бог побачив, що все створене є «дуже добре»
19.
Дихання життя було вдуте Богом у ніздрі людини після того, як вона була поміщена в Едемський сад
20.
Бог дав людям владу над рибами, птахами та всіма тваринами земними
Літературний диктант «Так чи Ні»
Біблійна творчість — «Створення світу (Старий Заповіт)»
Біблійна творчість — «Створення світу (Старий Заповіт)»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Сонце та місяць були створені в перший день, щоб забезпечити світло на землі ________
2. Небосхил (твердь) був створений для того, щоб відокремити воду, що була під ним, від води, що була над ним ________
3. Суша та рослинність були створені в різні дні ________
4. Птахи та морські істоти були створені в різні дні ________
5. Створення наземних тварин відбулося до створення людини ________
6. Бог дозволив людині їсти плоди лише одного конкретного дерева в Едемському саду ________
7. Людина була створена виключно з дихання життя, що наділило її душею ________
8. Бог благословив тварин, наказавши їм бути плідними та розмножуватися ________
9. Бог створив рослинність на землі до того, як розділив води від суші ________
10. Бог назвав світло «днем», а темряву — «ночі» ________
11. Світила на небосхилі були створені лише для того, щоб відокремлювати день від ночі ________
12. «Більше світло» (сонце) було створено для того, щоб керувало ніччю ________
13. У перший день створення світу Бог створив світло, але не створив джерел цього світла ________
14. Суша з'явилася внаслідок того, що води зібралися в одне місце ________
15. Людина була поміщена в Едемський сад одразу після свого створення ________
16. Бог створив чоловіка і жінку одночасно, за одним і тим самим процесом із пороху земного ________
17. Бог називав кожне своє творіння «дуже добрим» одразу після його створення протягом усіх шести днів ________
18. Після завершення шостого дня Бог побачив, що все створене є «дуже добре» ________
19. Дихання життя було вдуте Богом у ніздрі людини після того, як вона була поміщена в Едемський сад ________
20. Бог дав людям владу над рибами, птахами та всіма тваринами земними ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Артеміс Фаул — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Поезії (1-2 за вибором) — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Гаррі Поттер і келих вогню — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Література другої половини ХХ – початку ХХІ століття — Шкільний твір
- Англійська література 17 ст. — Стаття
- Література раннього модернізму — Реферат
- РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА (скорочено) - ВІЛЬЯМ ШЕКСПІР (1564-1616) - ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ - Хрестоматія — Хрестоматія
- Пісні — Підручник
- Література першої половини XX століття — про абсурдність існування, межі свідомості та вічну боротьбу добра зі злом — Шкільний твір
- Література й інтернет-ресурси — Розробки уроків
- Життя і творчість Лессінга. Естетичні праці - ЛІТЕРАТУРА ПЕРІОДУ «БУРІ І НАТИСКУ». Г. Е. ЛЕССІНГ — Теорія літератури
- Творчі роботи 2019 - Зарубіжна література — Шкільний твір
- Література другої половини XX ст. - XX - ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Створення світу (Старий Заповіт) — розробка уроку — Розробки уроків
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент