Давньоєгипетська народна творчість
Ра та Апоп — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 10
Ні: 10
1.
Боротьба Ра зі змієм Апопом відбувається лише один раз на багато років
2.
У цьому міфі бог Сет виступає як захисник Ра
3.
Подорож Ра на сонячній барці відбувається небесними просторами протягом усієї доби
4.
Мета Апопа полягає в тому, щоб повернути всесвіт до стану первісного хаосу
5.
Ра перемагає Апопа самотужки, не потребуючи допомоги інших богів
6.
Схід сонця є результатом перемоги Ра над Апопом
7.
Апоп намагається зупинити барку, використовуючи лише фізичну силу, без застосування магії
8.
Після кожної перемоги Апоп гине назавжди
9.
Подорож Ра підземним світом відбувається в абсолютному спокої до моменту зустрічі з Апопом
10.
Сет використовує свою силу, щоб відсікти голову або прогнати змія
11.
Апоп зображений у міфі як гігантський змій
12.
Перемога Ра символізує торжество порядку над хаосом
13.
Сет є єдиним, хто має право використовувати силу проти Апопа на борту барки
14.
У цьому конкретному сюжеті Сет є союзником бога сонця
15.
Апоп намагається засліпити Ра, щоб той втратив керування сонячною баркою
16.
Апоп прагне повністю поглинути світло сонця, щоб занурити світ у вічну темряву
17.
Сонце сходить лише в тому випадку, якщо Сет повністю знищив Апопа, а не просто відігнав його
18.
Перемога над Апопом потребує поєднання божественної волі Ра та сили Сета
19.
Сонце сходить лише тоді, коли барка успішно проходить через випробування ночі
20.
Битва з Апопом відбувається в місці, де час і простір працюють так само, як у світі людей
Літературний диктант «Так чи Ні»
Давньоєгипетська народна творчість — «Ра та Апоп»
Давньоєгипетська народна творчість — «Ра та Апоп»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Боротьба Ра зі змієм Апопом відбувається лише один раз на багато років ________
2. У цьому міфі бог Сет виступає як захисник Ра ________
3. Подорож Ра на сонячній барці відбувається небесними просторами протягом усієї доби ________
4. Мета Апопа полягає в тому, щоб повернути всесвіт до стану первісного хаосу ________
5. Ра перемагає Апопа самотужки, не потребуючи допомоги інших богів ________
6. Схід сонця є результатом перемоги Ра над Апопом ________
7. Апоп намагається зупинити барку, використовуючи лише фізичну силу, без застосування магії ________
8. Після кожної перемоги Апоп гине назавжди ________
9. Подорож Ра підземним світом відбувається в абсолютному спокої до моменту зустрічі з Апопом ________
10. Сет використовує свою силу, щоб відсікти голову або прогнати змія ________
11. Апоп зображений у міфі як гігантський змій ________
12. Перемога Ра символізує торжество порядку над хаосом ________
13. Сет є єдиним, хто має право використовувати силу проти Апопа на борту барки ________
14. У цьому конкретному сюжеті Сет є союзником бога сонця ________
15. Апоп намагається засліпити Ра, щоб той втратив керування сонячною баркою ________
16. Апоп прагне повністю поглинути світло сонця, щоб занурити світ у вічну темряву ________
17. Сонце сходить лише в тому випадку, якщо Сет повністю знищив Апопа, а не просто відігнав його ________
18. Перемога над Апопом потребує поєднання божественної волі Ра та сили Сета ________
19. Сонце сходить лише тоді, коли барка успішно проходить через випробування ночі ________
20. Битва з Апопом відбувається в місці, де час і простір працюють так само, як у світі людей ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Джанні Родарі «Пригоди Цибуліно — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Антігона — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Джон Ґрін «Паперові міста — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Література як засіб художнього освоєння дійсності з найдавніших часів до наших днів, як вираження світу почуттів, переживань та уявлень людей — Шкільний твір
- Південнослов'янський героїчний епос — Стаття
- Антична література — еталон прекрасного — Реферат
- Особливості реалізації концепції історичного романа Ліона Фейхтвангера в його творі «Іспанська балада» — Хрестоматія
- ЕРІК ВОЛЬФ СІГАЛ 1937-2010 - ЖИТТЯ. ІСТОРІЯ. КУЛЬТУРА - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. — Підручник
- Література другої половини XX століття — розмова про людину, що опинилася на руїнах двох світових воєн, перед обличчям тоталітаризму та екзистенційних викликів — Шкільний твір
- Система образів та сюжетна лінія, алегорично-моральний зміст сюжету драми Ф. Дюрренматта «Гостина старої дами». Проблема сенсу життя окремої людини, спокутування боргів минулого, права сили в контексті духовного досвіду повоєнної Європи. Художня своєрідність твору — Розробки уроків
- Тема людини — деміурга і граючого фантазера в творчості Хуліо Кортасара - МІФ, РЕАЛЬНІСТЬ, ЛІТЕРАТУРА X. Л. БОРХЕС, І. КАЛЬВІНО, А. БАРІККО, Г. МАРКЕС, X. КОРТАСАР, А. КАРПЕНТЬЄР — Теорія літератури
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
- Література другої половини XX ст. - XX - ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Ра та Апоп — розробка уроку — Розробки уроків
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент