Хуан Рамон Хіменес
На солодкий смуток поля... — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 10
Ні: 10
1.
Смуток, про який пише автор, характеризується як «гіркий»?
2.
У вірші згадується золотавий відтінок поля?
3.
Чи переходить світло у вірші від сріблястого до золотого?
4.
Ліричний герой відчуває потребу втекти від цієї самотності?
5.
У тексті присутній образ «блідого світла»?
6.
Чи порівнює автор смуток поля з фізичним тягарем?
7.
Сріблястий колір у вірші пов'язаний із вечірнім часом?
8.
Чи є у вірші згадка про конкретну втрачену кохану особу?
9.
Чи описується смуток як щось, що «наповнює повітря»?
10.
Чи згадується у тексті шум вітру як чинник, що порушує спокій?
11.
Чи пов'язаний сріблястий колір саме з атмосферою сутінків?
12.
Чи сприймає ліричний герой свій смуток як тягар, від якого хоче позбутися?
13.
Чи згадується у вірші образ горизонту або простору?
14.
Чи перелічує автор конкретні види рослин або культур, що ростуть на полі?
15.
Чи використовує автор золотий колір для підкреслення осіннього настрою?
16.
Чи є в тексті пряме звернення до іншої людини?
17.
Чи можна охарактеризувати загальний настрій вірша як медитативний?
18.
Чи підкреслює поет крихкість і миттєвість цього стану?
19.
Чи пов'язана «солодкість» смутку безпосередньо з красою пейзажу?
20.
Чи описує поет поле як місце, де панує абсолютна темрява?
Літературний диктант «Так чи Ні»
Хуан Рамон Хіменес — «На солодкий смуток поля...»
Хуан Рамон Хіменес — «На солодкий смуток поля...»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Смуток, про який пише автор, характеризується як «гіркий»? ________
2. У вірші згадується золотавий відтінок поля? ________
3. Чи переходить світло у вірші від сріблястого до золотого? ________
4. Ліричний герой відчуває потребу втекти від цієї самотності? ________
5. У тексті присутній образ «блідого світла»? ________
6. Чи порівнює автор смуток поля з фізичним тягарем? ________
7. Сріблястий колір у вірші пов'язаний із вечірнім часом? ________
8. Чи є у вірші згадка про конкретну втрачену кохану особу? ________
9. Чи описується смуток як щось, що «наповнює повітря»? ________
10. Чи згадується у тексті шум вітру як чинник, що порушує спокій? ________
11. Чи пов'язаний сріблястий колір саме з атмосферою сутінків? ________
12. Чи сприймає ліричний герой свій смуток як тягар, від якого хоче позбутися? ________
13. Чи згадується у вірші образ горизонту або простору? ________
14. Чи перелічує автор конкретні види рослин або культур, що ростуть на полі? ________
15. Чи використовує автор золотий колір для підкреслення осіннього настрою? ________
16. Чи є в тексті пряме звернення до іншої людини? ________
17. Чи можна охарактеризувати загальний настрій вірша як медитативний? ________
18. Чи підкреслює поет крихкість і миттєвість цього стану? ________
19. Чи пов'язана «солодкість» смутку безпосередньо з красою пейзажу? ________
20. Чи описує поет поле як місце, де панує абсолютна темрява? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Антігона — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Оскар Вайльд «Хлопчик-Зірка — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Том і опівнічний сад — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Неоднозначні стосунки людини та природи. Художня література й сучасне екомислення — Шкільний твір
- Реалізм та шляхи його оновлення — Стаття
- Література бароко — Реферат
- ФРАНЧЕСКО ПЕТРАРКА (1304-1374) - ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ - Хрестоматія — Хрестоматія
- Загадки — Підручник
- Література другої половини XX століття — розмова про людину, що опинилася на руїнах двох світових воєн, перед обличчям тоталітаризму та екзистенційних викликів — Шкільний твір
- Урок розвитку мовлення №5. Засідання клубу любителів кіно: обговорення фільму С. Спілберґа «Бойовий кінь» за романом М. Морпурґо — Розробки уроків
- Життя і творчість австрійського письменника К. Рансмайра - НОВІТНЯ НІМЕЦЬКОМОВНА ЛІТЕРАТУРА — Теорія літератури
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
- Література як вид мистецтва — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент