Хуан Рамон Хіменес
На солодкий смуток поля... — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 10
Ні: 10
1.
Смуток, про який пише автор, характеризується як «гіркий»?
2.
У вірші згадується золотавий відтінок поля?
3.
Чи переходить світло у вірші від сріблястого до золотого?
4.
Ліричний герой відчуває потребу втекти від цієї самотності?
5.
У тексті присутній образ «блідого світла»?
6.
Чи порівнює автор смуток поля з фізичним тягарем?
7.
Сріблястий колір у вірші пов'язаний із вечірнім часом?
8.
Чи є у вірші згадка про конкретну втрачену кохану особу?
9.
Чи описується смуток як щось, що «наповнює повітря»?
10.
Чи згадується у тексті шум вітру як чинник, що порушує спокій?
11.
Чи пов'язаний сріблястий колір саме з атмосферою сутінків?
12.
Чи сприймає ліричний герой свій смуток як тягар, від якого хоче позбутися?
13.
Чи згадується у вірші образ горизонту або простору?
14.
Чи перелічує автор конкретні види рослин або культур, що ростуть на полі?
15.
Чи використовує автор золотий колір для підкреслення осіннього настрою?
16.
Чи є в тексті пряме звернення до іншої людини?
17.
Чи можна охарактеризувати загальний настрій вірша як медитативний?
18.
Чи підкреслює поет крихкість і миттєвість цього стану?
19.
Чи пов'язана «солодкість» смутку безпосередньо з красою пейзажу?
20.
Чи описує поет поле як місце, де панує абсолютна темрява?
Літературний диктант «Так чи Ні»
Хуан Рамон Хіменес — «На солодкий смуток поля...»
Хуан Рамон Хіменес — «На солодкий смуток поля...»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Смуток, про який пише автор, характеризується як «гіркий»? ________
2. У вірші згадується золотавий відтінок поля? ________
3. Чи переходить світло у вірші від сріблястого до золотого? ________
4. Ліричний герой відчуває потребу втекти від цієї самотності? ________
5. У тексті присутній образ «блідого світла»? ________
6. Чи порівнює автор смуток поля з фізичним тягарем? ________
7. Сріблястий колір у вірші пов'язаний із вечірнім часом? ________
8. Чи є у вірші згадка про конкретну втрачену кохану особу? ________
9. Чи описується смуток як щось, що «наповнює повітря»? ________
10. Чи згадується у тексті шум вітру як чинник, що порушує спокій? ________
11. Чи пов'язаний сріблястий колір саме з атмосферою сутінків? ________
12. Чи сприймає ліричний герой свій смуток як тягар, від якого хоче позбутися? ________
13. Чи згадується у вірші образ горизонту або простору? ________
14. Чи перелічує автор конкретні види рослин або культур, що ростуть на полі? ________
15. Чи використовує автор золотий колір для підкреслення осіннього настрою? ________
16. Чи є в тексті пряме звернення до іншої людини? ________
17. Чи можна охарактеризувати загальний настрій вірша як медитативний? ________
18. Чи підкреслює поет крихкість і миттєвість цього стану? ________
19. Чи пов'язана «солодкість» смутку безпосередньо з красою пейзажу? ________
20. Чи описує поет поле як місце, де панує абсолютна темрява? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Фрідріх Дюрренматт «Гостина старої дами — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Райнер Марія Рільке «Сонети до Орфея — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Творення — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Література другої половини ХХ – початку ХХІ століття — Шкільний твір
- Література Англії першої половини XX ст.: основні напрямки і тенденції розвитку — Стаття
- Література раннього модернізму — Реферат
- Своєрідність творчого методу Генріха Белля на матеріалі роману «Очима клоуна» — Хрестоматія
- Всі підручники Зарубіжна література в електронному виді — Підручник
- Дивовижна країна Література — Шкільний твір
- Космовська Барбара. Буба. Художній світ Барбари Космовської — Розробки уроків
- Література епохи римського панування — Теорія літератури
- Творчі роботи 2019 - Зарубіжна література — Шкільний твір
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
- Література як вид мистецтва — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент