Момо — Тест

A) Сірий пан B) Майстер Гора C) Міський мер D) Старий житель міста

A) Звичайні тютюнові сигари B) Магічні трави з Гори C) Сигари з вкраденого часу D) Стародавні сувої з планами

A) Вмінням по-справжньому слухати B) Здатністю керувати часом C) Вмінням передбачати майбутнє D) Здатністю читати думки людей

A) Щоб допомогти людям досягти успіху в кар'єрі B) Щоб люди швидше виконували свою роботу C) Щоб навчити людей дисципліні та порядку D) Щоб красти їхній час для власного виживання

A) Вона дає їм готові поради, як вирішити проблеми B) Вона допомагає їм повернути самих себе через слухання C) Вона розповідає їм казки про Майстра Гору D) Вона вчить їх швидше працювати, щоб мати більше відпочинку

A) Вони стають зайнятими, але внутрішньо порожніми B) Вони стають більш продуктивними та щасливими C) Вони починають більше цінувати кожну хвилину D) Вони повністю забувають своє минуле

A) Тому що в ньому описуються реальні історичні події B) Тому що дія відбувається в уявному місті C) Бо головна героїня є маленькою дівчинкою D) Через наявність алегоричних персонажів та магічних елементів

A) Прагнення до знань та освіти B) Турботу про здоров'я та довголіття C) Споживацьке суспільство та культ поспіху D) Державний контроль та закон

A) Швидкість допомагає людині досягти більших висот B) Швидкість і зайнятість є ворогами справжнього життя C) Зайнятість є єдиним способом бути корисним суспільству D) Тільки ті, хто поспішає, можуть врятувати світ

A) Це символ щирості та відновлення людських стосунків B) Це спосіб отримати від людей цінну інформацію C) Це інструмент для маніпуляції іншими персонажами D) Це просто хобі головної героїні

A) Вони слугують єдиним джерелом життя для викрадачів часу B) Вони є засобом спілкування між Сірими панами C) Вони допомагають Сірим панам ставати невидимими D) Вони є нагородою за успішне виконання плану

A) У віці та соціальному статусі B) У ставленні до часу: віддавати/слухати проти забирати/красти C) У місці проживання та походженні D) У фізичній силі та здатності впливати на людей

A) Наявність конфлікту між дітьми та дорослими B) Опис міських вулиць та будинків C) Існування алегоричного Хранителя часу D) Тема допомоги ближньому

A) Стає більш організованою та цілеспрямованою B) Починає більше цінувати спілкування з близькими C) Стає більш уважною до потреб інших людей D) Перетворюється з живої особистості на «зайняту і порожню»

A) Тому що вони живуть лише за рахунок того, що крадуть у інших B) Тому що вони хочуть допомогти людям, але роблять гірше C) Тому що вони самі не мають часу, але керують ним D) Тому що вони бояться Момо, хоча мають велику силу

A) Економія часу дозволяє людині більше відпочивати B) Спроба «заощадити» час призводить до втрати сенсу життя та порожнечі C) Справжнє життя можливе лише тоді, коли людина поспішає D) Економія часу допомагає краще слухати інших

A) Тому що вона має магічну зброю від Майстра Гори B) Тому що дорослі занадто бояться Сірих панів C) Тому що вона ще не навчилася поспішати й вміє слухати D) Тому що вона є єдиною, хто знає, де живе Майстер Гора

A) Попередження про небезпеку надмірної праці B) Заклик до того, щоб більше працювати заради майбутнього C) Попередження про те, що час неможливо повернути D) Застереження проти втрати людської суті через гонитву за ефективністю

A) Час, присвячений щирому слуханню та увазі до іншого B) Матеріальний достаток та успіх C) Здатність швидко приймати рішення D) Знання та освіта, отримані в школі

A) Знищити всіх Сірих панів будь-якою ціною B) Повернути людям їхній вкрадений час і можливість бути собою C) Стати новою хранителькою часу замість Майстра Гори D) Встановити новий світовий порядок управління часом