Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик
Чарівливий світ чарівної казки
Казки народів світу
Японська народна казка
Давно колись жили собі чоловік і жінка, та не було в них дітей. А тому ходили вони щодня у храм молити богів, щоб ті послали їм хоч би малюсінького хлопчика.
І от одного дня знайшовся в них синок завбільшки з мізинчик.
- Ой, яка гарненька дитина! - раділа мати.
- Скоро підросте і нам допомагатиме! - тішився батько.
Батько й мати назвали сина Іссумбосі, тобто Хлопчик-мізинчик, і берегли його як зіницю ока. Хлоп’я було розумне, та от біда - нітрохи не росло.
Минув час, і от надумав Іссумбосі вибитися в люди, став навколішки перед батьками і просить:
- Будь ласка, відпустіть мене в столицю.
Спочатку батько й мати не знали, що й відповісти, але згадали, який він у них розумний, і погодилися з його проханням. Хлопчик зробив собі меч із голки, що дала мати, і вранці всі троє подалися на берег річки.
- До побачення! - гукнув Іссум- босі і поплив униз за водою в чайній чашці, веслуючи хасі1.
Через кілька днів дістався він до столиці, переповненої людьми, каретами й кіньми.
- Оце так столиця! - промовив хлопчик, прошмигуючи між ногами у людей.
Невдовзі його увагу привернув величезний будинок.
- Дозвольте зайти! Дозвольте зайти! - гукнув Іссумбосі щосили, стоячи на ґанку.
За якийсь час двері відчинилися, і на порозі з’явився ошатно вдягнений вельможа.
- Дозвольте зайти! - так само голосно повторив Іссумбосі.
- Цікаво, хто це говорить? - Спантеличений вельможа роззирнувся навколо.
О. Антімонова. Ілюстрація до казки «Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик»
1Xасі - палички для їжі, які традиційно використовують у Китаї, Японії та інших країнах Східної Азії.
- Я тут! Я тут!
Іссумбосі вибрався на гета1і затупцяв ногами.
- Ого, який дивовижний ЧОЛОВІЧОК! - Вельможа посадив Іссумбосі на долоню.
- Мене звати Іссумбосі. Я хотів би стати вашим слугою, - мовив хлопчик..
- Гаразд, я беру тебе на службу.
Вельможі відразу сподобався цей маленький, але жвавий хлопчик. Іссумбосі був працьовитий і кмітливий, а тому в домі всі його любили. Та найбільше припав він до серця дочці багатого вельможі. Одного разу Іссумбосі супроводжував її до храму. Дівчина боялася, щоб на хлопця не наступили ногою, і посадила його за пояс свого кімоно2. Коли ж вони поверталися додому, у темній вуличці на них раптом напали два оні - чудовиська в людській подобі з бичачими рогами й тигрячими іклами.
- Стривайте! Я вам покажу!
Іссумбосі вискочив з-за пояса дівчини і замахнувся мечем-голкою.
-Ха-ха-ха! Що це за дрібнота? - зареготав один з нападників і, схопивши Іссумбосі лапою, кинув його собі в пащу.
Хлопчик був маленький, тож міг вільно бігати в животі чудовиська і колоти його мечем.
- Ой, болить! Ой, болить!.. - заволало чудовисько і, виплюнувши хлопчика з пащі, дременуло світ за очі.
Тоді Іссумбосі стрибнув на обличчя другого чудовиська і виколов йому око.
- Ой, рятуйте! Ой, рятуйте! - затуливши обличчя лапами, заволав другий нападник і накивав п’ятами.
Коли Іссумбосі отямився, то побачив перед собою на землі маленький чарівний молоток - скарб чудовиськ.
Дочка вельможі махнула цим молотком і промовила:
- Іссумбосі, стань великим!
І тоді сталося чудо: Іссумбосі почав рости і за мить перетворився на вродливого юнака.
Кажуть, що незабаром після того Іссумбосі одружився з дочкою вельможі, викликав до столиці своїх батьків і всі вони зажили разом у добрі та щасті.
Переклад Івана Дзюба
1 Гета - традиційне японське взуття, виготовлене з дерева.
2 Кімоно - японський національний верхній одяг у вигляді халата з широкими рукавами й полами, які загортаються зліва направо.
Літературний практикум
1. Стисло перекажіть зміст казки «Іссумбосі, або Хлопчик- мізинчик».
2. Назвіть фантастичних персонажів казки. Опишіть зовнішність цих героїв.
3. Якими чеснотами наділено Іссумбосі в казці? Завдяки чому він досягає успіху в справах, за які береться? Обґрунтуйте відповідь прикладами з тексту.
4. Знайдіть! Знайдіть у творі елементи чарівної казки.
5. Доведіть! Які подробиці оповіді вказують на те, що казку про Іссумбосі було створено в Японії?
6. Пофантазуйте! Уявіть, що Хлопчик-мізинчик став велетнем. Які пригоди могли б трапитися з ним після цього?
7. Групова робота. Завдання для першої групи. Порівняйте! Порівняйте японську казку про Іссумбосі з українською казкою про Хлопчика-мізинчика. Укажіть спільні й відмінні риси головних героїв цих творів.
Завдання для другої групи. Порівняйте! Порівняйте образ Іссумбосі та образ Мізинчика з німецької народної казки (збірка братів Грімм). Визначте їхні спільні й відмінні риси. Завдання для третьої групи. Поясніть, чому пригоди Хлопчика-мізинчика стали «мандрівним» сюжетом, а сам Хлопчик-мізинчик - популярним героєм казок різних народів світу. Підготуйте кілька обґрунтованих варіантів відповіді.