Зарубіжна література 6 клас розробки уроків - Ігор Ціно 2012
Урок 47. Джек Лондон. «Любов до життя». Сильним людським характер в екстремальній ситуації. Анонімність головного героя оповідання та її зв’язок з ідеєю твору
5. Людина в життєвих випробовуваннях
Джек Лондон. «Любов до життя» (за перекладом П. Соколовського)
Миля, самородок, фунт
Репродуктивний рівень
Чи є образи золотошукачів цього оповідання антиподами? Дайте відповідь на це питання після їх порівняння.
Джек Лондон «Жага до життя» |
|
Головний герой |
Білл |
Висновки. Чи є ці образи-персонажі антиподами? |
Антипод — художній образ, який своїм змістом, поглядами, рисами характеру, моральними якостями тощо контрастний, протилежний іншому.
Конструктивний рівень
Створіть схему-малюнок до образу головного героя, використовуючи ключові поняття: жага, любов, воля, сильний характер, екстремальна ситуація, прагнення жити.
Творчий рівень
Дайте письмову відповідь на питання «Що для героя Джека Лондона було рушієм у його прагненні жити — «я хочу» чи «так треба»?».
Індивідуальні завдання
1. Напишіть текст виступу (монологу-роздуму) на тему «Чому герой Джека Лондона безіменний?». Підготуйтесь до його озвучення у класі.
2. Прочитайте оповідання О. Довженка «Воля до життя». Порівняйте образи головних героїв творів, схожих за назвою.
Головний герой |
|
(О. Довженко «Воля до життя») |
Джек Лондон «Любов до життя» |