5. Людина в життєвих випробовуваннях

Урок 47. Джек Лондон. «Любов до життя». Сильним людським характер в екстремальній ситуації. Анонімність головного героя оповідання та її зв’язок з ідеєю твору

Джек Лондон. «Любов до життя» (за перекладом П. Соколовського)

Миля, самородок, фунт

Репродуктивний рівень

Чи є образи золотошукачів цього оповідання антиподами? Дайте відповідь на це питання після їх порівняння.

Джек Лондон «Жага до життя»
Головний герой	Білл
Висновки. Чи є ці образи-персонажі антиподами?

Антипод — художній образ, який своїм змістом, поглядами, рисами характеру, моральними якостями тощо контрастний, протилежний іншому.

Конструктивний рівень

Створіть схему-малюнок до образу головного героя, використовуючи ключові поняття: жага, любов, воля, сильний характер, екстремальна ситуація, прагнення жити.

Творчий рівень

Дайте письмову відповідь на питання «Що для героя Джека Лондона було рушієм у його прагненні жити — «я хочу» чи «так треба»?».

Індивідуальні завдання

1. Напишіть текст виступу (монологу-роздуму) на тему «Чому герой Джека Лондона безіменний?». Підготуйтесь до його озвучення у класі.

2. Прочитайте оповідання О. Довженка «Воля до життя». Порівняйте образи головних героїв творів, схожих за назвою.

Головний герой
(О. Довженко «Воля до життя»)	Джек Лондон «Любов до життя»

Посилання на схожі матеріали:

• Джек Лондон. Жага до життя. Описи природи та їх роль у тексті. Значення назви оповідання — Розробки уроків
• Урок 46. Джек Лондон. «Любов до життя». Особливості сюжету та ідеї оповідання. Довкілля в зв’язках з головним героєм твору — Розробки уроків
• Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі (ідея гармонії тілесного і духовного, любов до життя в усіх його проявах, відкриття світу, героїчне служіння, катарсис, поєднання реального і міфологічного та ін.) — Розробки уроків
• ЛЮБОВ ДО ЖИТТЯ - Джек Лондон (1876-1916) - ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ - ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА — Хрестоматія
• Любов до життя — Підручник
• Джек Лондон. Оповідання “Жага до життя” — Розробки уроків