КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ - ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ - ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ - 8 клас
МЕГАЗБІРКА НАЙКРАЩИХ УЧНІВСЬКИХ ТВОРІВ. 2014 5-11 КЛАСИ
До теми «Гомер «Іліада», «Одіссея»»
1. До кого звертається співець?
Співець звертається до Музи, що було традиційним для давньогрецьких поем. Нона мала надихнути поета на написання поеми. З дев'яти муз богинею епічної поеми вважали Каліопу.
2. Визначте зміст поеми «Іліада».
Зміст твору можна визначити так: у поемі описано гнів Ахілла, який завдав багато лиха грекам, що призвело до смерті багатьох із них.
3. Згадайте, хто викував щит Ахілла ?
4. Яку форму мав щит? Як ви думаєте, чому?
5. Хто переміг у двобої Ахілла з Гектором ?
Уцьому двобої Ахілл здолав Гектора, помстившись тим самим за вбитого Патрокла, свого найкращого товариша й побратима.
6. Як помирає Гектор? Яким було його останнє прохання?
Гектор помирає як справжній герой. Його останнє прохання — повернути додому тіло, «щоб Трої синове й жони троянські вогнем попаливши, його поховали». Чи здійснилося пророцтво Гектора стосовно Ахілла?
До теми «Оспівування людини та її внутрішнього світу в трагедії Софокла «Антігона" (пісня хору «Дивних багато в світі див»)»
1. Якою постає у стасимі людина ?
Величним дивом природи.
2. На що здатна людина ?
Людина здатна змагатися з вітром, володарювати на морі, обробляти землю, ловити звірів і птахів, приручати тварин.
3. Чи кожній людині це під силу?
4. Кому не страшні хвороби, нещастя ?
Тому, хто не відрікається присяги, шанує закони батьків і своїми вчинками не викликає гніву богів.
5. Що чекає на того, хто порушить закони ?
6. Подумайте, чому стасим «Дивних багато у світі див» називають «гімном людині» Тому що у цих рядках лунає захоплення допитливістю і розумом людини.
7. Як у цьому уривку виражається світоглядна позиція автора ?
Автор вірить у долю, яку мають вершити боги, і йти проти їхньої волі досить небезпечно.
8. Як ви думаєте, чи можна погодитися із словами Софокла про те, що людина може стати причиною зла?
Так, історія людства є найкращим доказом того. Адже війни, тиранічні режими, екологічні проблеми, катастрофи, аварії теж створюються людьми.
До теми «Тематика і проблематика оди Горація «До Мельпомени»»
1. До кого звернена ода Горація ?
Поет в оді звертається до Мельпомени, музи трагедії, або до поезії взагалі.
2. Яка тема твору?
Тема поета і поезії. Можна сказати, що Горацій започаткував цю тему у літературі.
3. У чому поет вбачає головну свою заслугу?
«Я перший положив на італійську міру Еллади давній спів».
4. Знайдіть рядки, у яких поет говорить про те, що його пам'ятатимуть люди?
«Я не умру цілком; єства мого частина Переживе мене, і від людських сердець Прийматиму хвалу, поки понтифік — жрець Ще сходить з дівою в високий Капітолій».
5. Як має бути увінчана пам'ять про поета ?
До теми «Символічний підтекст уривку «Чотири покоління людей» з поеми Овідія «Метаморфози»»
1. Як Овідій класифікує людський рід?
2. Як людські покоління пов'язані з назвами металів?
«Перше поріддя було золоте», потім «срібна пора наставала», «третя доба — мідяна», «остання порода — залізна».
3. Яким було перше покоління людей ?
«З власної волі воно Правоту шанувало і Чесність», люди жили мирно, збирали плоди, «вічна стояла весна», всього було доволі.
4. Із чим пов'язана поява другої доби ?
З приходом до влади Юпітера, який захопив її, скинувши Сатурна. Тоді змінився клімат, з'явилися пори року, люди змушені були будувати оселі.
5. Що було характерно для третьої доби ?
Люди стали войовничими, «суворої вдачі», але ще не злочинні,
6. Якою була остання доба ? Які людські вади з'явилися ?
Остання доба була найстрашнішою. Минулися чесність, правда, з'явилися хитрість, брехня, підступність, війна.
7. Якими постають люди у поемі?
Жахливими. Вони багато чого навчилися, багато уміють, але забули моральні заповіді.
8. Яке символічне значення має така класифікація ?
Поема Овідія «Метаморфози» містить прихований докір людству, яке «проміняло золото на залізо», перетворило блаженний земний рай на пекло, яке саме ж і створило.