Усі контрольні роботи зарубіжна література 5 клас - Сикало Євген 2025

Комплексна підсумкова робота із зарубіжної літератури за І семестр

Працює з текстом (ПТ ГР 2)

1.Відновіть текст уривка з казки Г.К.Андерсена « Снігова королева» (4 бали)

Вставлені слова запишіть у вигляді списка:

1)……

2)…….

3)…….

4)…….

5)…….

6)…….

7) …….

8)……..


…Вони всюди бігали з цим (1)___________, і, нарешті, не залишилося, жодної країни, жодної людини, що не відбилися б спотвореними в дзеркалі. Тоді учні чорта захотіли полетіти (2)на ___________ і там повеселитися. Чим вище вони підносилися, тим більше дзеркало кривилося; Вони ледве тримали його. Вони підносилися вище та вище, і раптом дзеркало так затремтіло від жахливої гримаси, що вирвалося з рук, упало на землю і розбилося на тисячу мільйонів, більйонів і ще більше скалок.

Вставлені слова:

  1. дзеркалом
  2. на небо
  3. дзеркало
  4. око
  5. навиворіт
  6. дзеркало
  7. серце
  8. крижинку

І ці скалки наробили ще більше нещастя, ніж само (3)________. Деякі з них, завбільшки як піщинка, літали скрізь по світу і, якщо потрапляли в (4)_______ людині, там і залишалися. Людина з такою скалкою в очах бачила все (5) _________ або тільки саме погане, бо кожна скалочка мала ту ж силу, що й ціле (6)_____ . Деяким людям крихітна скалочка дзеркала потрапляла в (7)________, - і це було найжахливіше: серце перетворювалося на маленьку (8)________.


  1. Установіть відповідності між героями казок та деталями твору , відповіді впишіть у таблицю (4 бали)


Персонаж


Деталі твору

1.

Чандарава;

А

відколи в нього з’явився пензлик, він цілісінькі дні просиджував вдома і малював селянам всілякий реманент;

2.

Момотаро;

Б

той з переляку хотів тікати, але не встиг; леви та його підручні роздерли шакала на шматки;

3.

Малян.

В

він попросив спекти найбільших у Японії просяних коржів і пішов підкоряти Острів Чудовиськ;




Персонаж

Деталі твору

1. Чандарава

Б. Той з переляку хотів тікати, але не встиг; леви та його підручні роздерли шакала на шматки

2. Момотаро

В. Він попросив спекти найбільших у Японії просяних коржів і пішов підкоряти Острів Чудовиськ

3. Малян

А. Відколи в нього з’явився пензлик, він цілісінькі дні просиджував вдома і малював селянам всілякий реманент


  1. 3. Встановити послідовність подій у казці «Хлопчик-Зірка» (4 бали)

а. «Мати моя! Я зрікся тебе в дні своєї гордині!»

б. «А ми продамо цю потвору в рабство, і ціна за нього буде така: вартість келиха солодкого вина»

в. «А вранці наступного дня Лісоруб узяв дивовижний золотий плащ і заховав його у велику скриню…»

г. «Ти наш володар, на якого ми давно чекаємо, і син нашого короля»


  • в. «А вранці наступного дня Лісоруб узяв дивовижний золотий плащ і заховав його у велику скриню…»
  • б. «А ми продамо цю потвору в рабство, і ціна за нього буде така: вартість келиха солодкого вина»
  • а. «Мати моя! Я зрікся тебе в дні своєї гордині!»
  • г. «Ти наш володар, на якого ми давно чекаємо, і син нашого короля»

Письмово взаємодіє (ПВ ГР3)

1.Випишіть риси характеру, які притаманні ледащиці «Пані Метелиця»

Гарна, роботяща, гидка, безкорислива, заздрісна, добра, чесна, лінива, ввічлива, груба, милосердна, жадібна, щира, відверта, байдужа.

Риси характеру:

  • Лінива
  • Груба
  • Заздрісна
  • Жадібна
  • Байдужа

  1. Якби у вас в руках опинився чарівний пензлик Маляна, що б ви намалювали і з якою метою?

Якби у мене був чарівний пензлик Маляна, я б намалював будинки для бездомних, щоб кожен мав дах над головою. Також я б створив ліки для невиліковних хвороб, щоб допомогти тим, хто страждає. Моя мета — зробити світ кращим і добрішим для всіх.


  1. 3. Написати твір-есе на одну із тем

- Чому персонажі казки допомагали Герді в пошуках Кая?

- «М’якість серця» повинна не дивувати, а захоплювати. (За казкою Оскара Уайльда «Хлопчик-Зірка»).

- Якби я став / стала спадкоємцем Віллі Вонки…


Чому персонажі казки допомагали Герді в пошуках Кая?

Світ не такий холодний, як нам здається, якщо в ньому є місце для доброти. Казка Андерсена про Герду — це не просто історія про пошуки Кая, це історія про те, як серце дитини здатне розтопити навіть найміцніший лід.

Герда йшла крізь ліси, ріки, замки — і скрізь їй хтось допомагав: квіти розповідали, де Кай; ворон супроводжував її; розбійниця дала їй оленя; а сам олень ніс її на край світу… Чому? Бо в Герди було щире серце. Вона нічого не просила для себе — лише хотіла врятувати друга.

У світі чарівної казки, як і в нашому, доброта притягує добро. Люди (та навіть тварини і квіти!) відчували її щирість і бажали допомогти. Це як іскра, яка запалює інші серця.

Мені здається, саме така сила любові й вірності — справжнє диво. І саме завдяки їй Герда змогла пройти все, що інші б і не наважилися. Бо коли ти йдеш з добром, світ стає твоїм союзником.

«М’якість серця» повинна не дивувати, а захоплювати. (За казкою Оскара Уайльда «Хлопчик-Зірка»)

У наш час доброта іноді виглядає як слабкість. А дарма. Бо тільки сильна людина може бути по-справжньому доброю. Саме про це казка Уайльда «Хлопчик-Зірка».

Герой цієї історії спершу був гордим, красивим і… жорстоким. Він зневажав свою матір, сміявся з бідних, вважав себе вищим за інших. Але життя показало йому інше обличчя — потворне, стражденне, самотнє. Тільки тоді в його серці народилася м’якість — не як слабкість, а як мудрість.

Мене вразив цей поворот. Бо це не просто чарівна казка, це — справжнє переродження. І саме м’якість, співчуття, розкаяння зробили його гідним бути королем. Не зовнішня краса, а краса серця.

І я вірю, що такі історії потрібні людям. Бо вони показують: доброта — це не дивина, а сила. Вона не повинна дивувати. Вона повинна надихати.

Якби я став / стала спадкоємцем Віллі Вонки…

Якби мені сказали: «Вітаємо, тепер ти спадкоємець Віллі Вонки», — я б спершу не повірив. Це ж фабрика шоколаду, мрія кожної дитини! Але потім замислився б: це не тільки казкові цукерки й ріки з какао. Це — велика відповідальність.

Я б не просто виробляв смаколики. Я б придумав цукерку, яка зцілює від суму, морозиво, яке дарує спогади про найщасливіший день у житті, або карамель, яка вчить дружити.

Я б відкрив двері фабрики для дітей, які ніколи не мали свята. Для тих, у кого немає батьків, хто хворіє або самотній. Бо солодке повинне бути не тільки про смак, а й про тепло.

Бути спадкоємцем Вонки — це не просто носити фіолетовий циліндр. Це — нести в світ магію, яка робить людей трішечки щасливішими. І я б хотів (чи хотіла) бути саме таким власником чарівної фабрики.