Різні види контролю та опитування учнів на уроках зарубіжної літератури у 6 класі. Книга для вчителя - Руденко В.І. 2018 Головна

Частина сьома. Сучасна література. Зростання і взаємини зі світом

Радість і сум дитячої душі Астрід Ліндгрен

1. Як називали шведську письменницю Астрід Ліндгрен? (її називали «чарівницею зі Швеції» та»Андерсеном нашої доби»)

2. Взірцем справжньої любові залишилися для письменниці... (взаємини батьків .)

3. Після одруження вона без вагань присвятила себе домашнім клопотам і вихованню дітей. Розважаючи малечу, Ліндгрен вигадувала всілякі веселі історії, а згодом почала записувати й публікувати їх. Так дбайлива матуся перетворилася на всесвітньо відому авторку понад ...(тридцяти п'яти книжок)

4. Успіх прийшов до письменниці після виходу книжки ...(«Пеппі Довгапанчоха».)

5. Слідом за бешкетницею Пеппі прихильність читачів здобули інші персонажі, створені фантазією цієї чудової письменниці... — ( це Калле Блюмквіст, Карлсон, Міо, брати Лев'яче Серце)

6. В цьому популярному творі Астрід Ліндгрен порушила надто складні для дітей теми і його було відзначено Міжнародною літературною премією імені Януша Корчака — це...( казка «Брати Лев'яче Серце» (1973).

7. У казці йдеться про двох братів —...( Юнатана та Карла Левів, синів бідної швачки.) 8. Пліч-о-пліч вони пережили чимало пригод у таємничій країні...( Нангіялі)

9. У повісті «Міо, мій Міо» оповідь ведеться від особи головного героя — (сироти Буссе)

10. Хто головний герой? (Бу Вільгельм Ульсон)

11. Зовсім маленьким Буссе всиновили ....(тітка Едля й дядько Сікстен.)

12. Єдиною його розрадою був ...(приятель Бенко)

13. Продавчиня Лундін, яка завжди добре ставилася до Буссе, подарувала йому...(яблуко)

14. Де жив? (У Стокгольмі)

15. Куди потрапив? (До Країни Далекої)

16. Як звали нового друга? (Юм-Юм)

17. Хто уособлює зло? (Лицар Като)

18. Що він робив? (Викрадав дітей і перетворював їх на птахів)

19. Скільки років було головному героєві Бу? (9)

20. Уміо був кінь на кличку...(Міраміс)

21. Хто подарував хлопцям чарівні сопілки? (Пастушок Нонно)

22. Що шепотів колодязь біля хати Ірі? (Казки та пісні)

23. Хто допомагав Міо та його другу в Країні Далекій? (Сама природа)

24. Які чарівні речі допомагали Міо здобути перемогу? (меч, що рубає камінь, срібна ложечка, плащ-невидимка)

«Міо, мій Міо»

«Упізнай героя»

1. «...білявий чуб, блакитні очі, а того вечора на ньому були короткі брунатні штани, сіра вовняна сорочка і червона шапочка» (Бусс Вільгельм Ульсон - Міо)

2. «Я був годованцем у тітки Едлі й дядька Сікстена. Опинився в них, ще коли мені було всього рік. А до того жив у сирітському притулку» (Вільгельм Ульсон — Міо )

3. « Його тато завжди розмовляв із ним, допомагав йому будувати моделі літаків, позначав карбами на одвірку в кухні, скільки він виріс» (Бенк)

4. «То був хлопчик з таким самим каштановим чубом і з такими самими карими очима, як у Бенка» (Юм-Юм)

5. «Я люблю пташиний спів, люблю музику своїх срібних тополь, але найдужче люблю слухати, як сміється в садку мій син» (Тато-король)

6. «Золота грива виблискувала на сонці, сам він мчав усе швидше й швидше і підіймався все вище й вище» (Кінь Міраміс)

7. «Він був дуже ласкавий і чемний, і брати й сестри його теж усміхалися нам» (Їрі)

8. «сиділи чорні, страшні серед мертвих дерев у моторошному сірому світанку. А їхні коні закусували вудила й рили копитами землю» (Вивідувачі Като)

9. «…такого кремезного й дужого чоловіка я ще ніколи не бачив. У нього був довгий рудий чуб, така сама довга руда борода й густі кущуваті брови» (Зброяр)

10. «Він мав у замку покій, повітря в якому було просякнуте злом. Це там він сидів дні і ночі й кував лихо. Ніч у ніч і день у день сидів він там і кував лихо» (Като)

11. «Його страшне обличчя скривилось і посіріло, а в страшних очах заблисли ляк і ненависть» (Като)

12. «Дівчинка не ворушилася і не розплющувала очей. Вона була мертва. ІІ личко було біле, як сніг, і маленьке, а тіло геть обпалене » (Ткалина дочка Мілімані)

«Впізнай місце події»

1. «Біла хатина під солом'яною стріхою, така самісінька, як хатини в казках. По стінах і по дахові вилося стільки троянд, що самої хатини майже не було видно». (Хатина садівника короля, батька Юм-Юма)

2. «Це найдовший міст на світі. Він з'єднує Острів Зелених Лук із Землею Заморською». (Міст Вранішньої Зорі)

3. «На подвір'ї перед хатиною був круглий колодязь...Таких старих колодязів тепер уже немає.» (Хатина сім'ї хлопчика Їрі)

4. «Раптом серед лісу ми побачили казкову білу хатинку під солом'яною стріхою. Навколо неї росли яблуні. Проти місяця білів яблуневий цвіт». (Хатинка ткалі)

5. «Я їхав до країни, де не було жодної квіточки, де не могли рости ні дерева, ні трава» (Країна Чужинецька)

6. «Місячне світло погасло, земля стала кам'яниста й тверда, навкруги здіймалися голі скелясті кручі » (Країна Чужинецька)

7. «На другому боці озера, на найвищій скелі стояв великий замок. У ньому світилося лише одне вікно. Воно скидалося на лихе око, жорстоке, небезпечне, моторошне око, що дивилося на нас із ночі і бажало нам зла» (Замок Като)

8. «В ньому стояла мертва тиша, не віяв вітер, не шелестіло листя, бо на деревах не було зеленого листя, яке могло б шелестіти. Тільки стирчали мертві, чорні стовбури з чорним сучкуватим мертвим гіллям» (Мертвий Ліс)

9. «Таких грізних хвиль іще ніколи не бачив. Вони накидалися на нас, били, торощили наш човен і шпурляли його далі, новим хвилями....Хвилі ревли, клекотіли, здіймалися до неба...» (Мертве озеро)

10. «...ніде темрява не була така чорна, ніде холод не був такий крижаний, а тиша така лиховісна, як тут» (Замок Като)

11. «Повітря там було таке просякнуте злом, що звичайна людина не могла ним дихати. Зло спливало звідти струменями і вбивало все гарне й живе за вікном» (Замок Като)

12. Країна, де «дзвенять срібні тополі, де вночі пастухи розпалюють вогнища, щоб світили їм і гріли їх, де є хліб, що втишує голод » (Країна Далека)

«Уважний читач»

Тести для перевірки знання змісту твору

Глави «Він у дорозі день і ніч» — «Колодязь, що ввечері шепоче»

1. Хто дав Вільгельмові золоте яблуко?

A) тітка Лундін;

Б) тітка Едля;

B) дядько Сікстен

2. Що знайшов Вільгельм у парку Тегнера під лавкою?

A) чоботи-скороходи;

Б) пляшку, заткану уламком гіллячки;

B) плащ-невидимку.

3. З якої країни прибув дух?

A) із Країни Далекої;

Б) із Країни Південної;

B) із Країни Казок

4. Хто супроводжував Вільгельма до Країни Далекої?

A) троль;

Б) ельф;

B) дух.

5. Кого зустрів Вільгельм у Країні Далекій?

A) тата-короля ;

Б) чарівника;

B) Като.

6. Хто вперше Вільгельма назвав Міо?

A) дух;

Б) тато-король;

B) Бенк.

7. Як називався острів, де стояв палац тата-короля?

A) Острів Зелених Лук;

Б) острів Казкової Зорі;

B) острів Вранішньої Зірки

8. Як звали пастушка?

A) Юм-Юмом;

Б) Їрі;

B) Нонно.

9. Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма?

A) підковки на щастя;

Б) сопілки;

B) амулети.

10. Який міст з'єднував Острів Зелених Лук із Землею Заморською?

A) міст Вранішньої Зорі;

Б) міст Вечірньої Зорі;

B) міст Сонця, яке сходить.

11. Від кого почув Міо про Землю Чужинецьку?

A) від тата-короля;

Б) від Нонно;

B) від Юм-Юма.

12. Яке полотно ткала ткаля серед ночі?

A) чарівне ;

Б) місячне;

B) зоряне.

Глави «Він їхав пущею» — «Міо, мій Міо»

1. Чому сумували люди на Острові Зелених Лук, і в Землі Заморській, і в Землі Загірній?

A) бо були голодні;

Б) не мали води;

B) сумували за своїми вкраденими дітьми.

2. Що нашіптував старий колодязь?

A) забуті казки і пісні;

Б) імена хлопців;

B) шлях до Землі Чужинецької.

3. Хто лише може поїхати у Країну Чужинецьку?

A) тільки доросла людина;

Б) тільки той, хто має чарівну паличку;

B) тільки хлопець королівської крові

4. Хто відправився з Міо у Країну Чужинецьку?

A) Юм-Юм;

Б) Нонно;

B) Їрі.

5. Що необхідно було Міо для того, щоб стати до бою з лицарем Като?

A) кам'яна стріла;

Б) меч, який розтинає камінь;

B) знати чарівні слова.

6. Що допомогло Міо та Юм-Юмові знайти один одного в печері, коли вони заблукали?

A) сопілка;

Б) ріжок;

B) джерельце.

7. Яке серце було у лицаря Като?

A) залізне;

Б) золоте;

B) кам'яне.

8. Як вирішив розправитися Като з Міо та Юм-Юмом, коли упіймали їх?

A) перетворити у птахів;

Б) утопити у Мертвому Озері;

B) замкнути у вежі, щоб вони вмерли голодною смертю.

9. Що врятувало Міо та Юм-Юма від голоду, коли вони знаходилися у вежі?

А) ложечка сестрички Ірі;

Б) знайдений сухар;

В) чарівна скатертина-самобранка.

10. Хто допоміг дістати меч з дна Мертвого Озера?

A) Зброяр;

Б) тато-король;

B) зачаровані птахи.

11. Що допомогло Міо вибратися з в'язниці?

A) шапка-невидимка;

Б) невидимий плащ ткалі з чарівної тканини;

B) його забрали птахи на крилах.

12. Під впливом чого ожила Мілімані?

A) водиці, яка оживляє;

Б) плаща з тканини, яку виткала мати Мілімані;

B) чарівних слів.

Відповіді: глави «Він у дорозі день і ніч» — «Колодязь, що ввечері шепоче»: 1а, 2б, 3а, 4в, 5а, 6б, 7а, 8в, 9б, 10а, 11а, 12а.

Глави «Він їхав пущею» — «Міо, мій Міо»: 1в, 2а, 3в, 4а, 5б, 6а, 7в, 8в, 9а, 10в, 11б, 12б А.

Ліндґрен «Міо, мій Міо»

1. Жінка, яка дала Міо яблуко. (Лундін.)

2. Сестра Нонно. (Ірі.)

3. Друг БуСсе у Стокгольмі. (Бенко.)

4. Друге слово в назві країни, куди потрапив Міо. (Далека.)

5. Друге ім'я Бу... Ульсена. (Вільтельм.)

6. Той, хто дав Міо меча. (Зброяр.)

7. Ім'я хлопчика, який колись був птахом. (Ено.)

8. Квіти, що росли в саду короля-батька. (Троялди.)

9. Як звали злого рицаря країни Далекої. (Като)

10. Як звали друга Міо. (Юм-Юм)

11.Чому ліс називався Мертвим.(Не було нічого живого)

12. Яке серце було у Като. (Кам'яне)

Назад Зміст Далі

Посилання на схожі матеріали:

Дата останньої редакції: 10 березня 2026

Меню

Частина сьома. Сучасна література. Зростання і взаємини зі світом

Радість і сум дитячої душі Астрід Ліндгрен

Пошук на сайті