П'єр Ронсар
До того як любов у світ прийшла… — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 10
Ні: 10
1.
Чи існував світ у якомусь вигляді до появи Любові?
2.
Чи створила Любов саму матерію всесвіту з нічого?
3.
Чи описує поет стан до появи Любові як цілковиту тишу та спокій?
4.
Чи виступає Любов у вірші як сила, що приборкала первісний хаос?
5.
Чи стверджує поет, що до появи Любові речі були відокремлені та не мали взаємного зв'язку?
6.
Чи стверджує поет, що Любов прийшла у світ як відповідь на прохання самого хаосу?
7.
Чи був всесвіт гармонійним, але позбавленим сенсу до приходу Любові?
8.
Чи описує автор дію Любові як миттєвий акт, що не потребував процесу впорядкування?
9.
Чи описує автор стан світу до Любові як «світлий» та «чистий»?
10.
Чи зазначає автор, що Любов створила нові елементи всесвіту, яких не було в хаосі?
11.
Чи стверджує автор, що хаос був станом постійного руху та плутанини?
12.
Чи вважає автор, що Любов лише доповнила вже існуючу красу світу?
13.
Чи стверджується у вірші, що Любов є причиною того, що речі почали тяжіти одна до одної?
14.
Чи вважає автор, що Любов надала речам нову суть, перетворивши їх на частину цілого?
15.
Чи описує поет первісний стан світу як абсолютну порожнечу (вакуум)?
16.
Чи можна сказати, що Любов виступила в ролі законодавця, що встановив правила взаємодії у світі?
17.
Чи вважає автор, що сила Любові є вищою за силу первісного хаосу?
18.
Чи призвела поява Любові до виникнення структури та ієрархії у всесвіті?
19.
Чи описує поет появу Любові як випадкову подію, що не мала мети?
20.
Чи стверджує автор, що без Любові світ залишився б лише нагромадженням випадкових частин?
Літературний диктант «Так чи Ні»
П'єр Ронсар — «До того як любов у світ прийшла…»
П'єр Ронсар — «До того як любов у світ прийшла…»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Чи існував світ у якомусь вигляді до появи Любові? ________
2. Чи створила Любов саму матерію всесвіту з нічого? ________
3. Чи описує поет стан до появи Любові як цілковиту тишу та спокій? ________
4. Чи виступає Любов у вірші як сила, що приборкала первісний хаос? ________
5. Чи стверджує поет, що до появи Любові речі були відокремлені та не мали взаємного зв'язку? ________
6. Чи стверджує поет, що Любов прийшла у світ як відповідь на прохання самого хаосу? ________
7. Чи був всесвіт гармонійним, але позбавленим сенсу до приходу Любові? ________
8. Чи описує автор дію Любові як миттєвий акт, що не потребував процесу впорядкування? ________
9. Чи описує автор стан світу до Любові як «світлий» та «чистий»? ________
10. Чи зазначає автор, що Любов створила нові елементи всесвіту, яких не було в хаосі? ________
11. Чи стверджує автор, що хаос був станом постійного руху та плутанини? ________
12. Чи вважає автор, що Любов лише доповнила вже існуючу красу світу? ________
13. Чи стверджується у вірші, що Любов є причиною того, що речі почали тяжіти одна до одної? ________
14. Чи вважає автор, що Любов надала речам нову суть, перетворивши їх на частину цілого? ________
15. Чи описує поет первісний стан світу як абсолютну порожнечу (вакуум)? ________
16. Чи можна сказати, що Любов виступила в ролі законодавця, що встановив правила взаємодії у світі? ________
17. Чи вважає автор, що сила Любові є вищою за силу первісного хаосу? ________
18. Чи призвела поява Любові до виникнення структури та ієрархії у всесвіті? ________
19. Чи описує поет появу Любові як випадкову подію, що не мала мети? ________
20. Чи стверджує автор, що без Любові світ залишився б лише нагромадженням випадкових частин? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Рей Бредбері «Все літо в один день — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Джордж Гордон Байрон «Мій дух як ніч… — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Хорхе Луїс Борхес «Дзеркало і маска — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Література як засіб художнього освоєння дійсності з найдавніших часів до наших днів, як вираження світу почуттів, переживань та уявлень людей — Шкільний твір
- Література Англії першої половини XX ст.: основні напрямки і тенденції розвитку — Стаття
- Література доби відродження — Реферат
- ІСТОРІЯ ОДНОГО КОХАННЯ - ЕРІК СІГЕЛ (1937—2010) - ЛІТЕРАТУРА XX—XXI СТ. - Хрестоматія — Хрестоматія
- ТЕВ'Є-МОЛОЧНИК (1894-1914) - ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМ 1859-1916 - ЖИТТЯ. ІСТОРІЯ. КУЛЬТУРА - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. — Підручник
- Середньовічна література — джерело вічних питань про честь, віру та людську долю — Шкільний твір
- Тематична атестація № 6 - за темою «Від романтизму до реалізму. Російська література початку XIX ст.» — Розробки уроків
- Рання римська література (середина III - середина II ст. до н. е.) — Теорія літератури
- Творчі роботи 2019 - Зарубіжна література — Шкільний твір
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
- Література другої половини XX ст. - XX - ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- До того як любов у світ прийшла… — розробка уроку — Розробки уроків
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент