Ернест Сетон-Томпсон «Снап». Зображення художніх образів, їх розкриття в подіях твору

Завдання 1. Складіть асоціативну характеристику автора, добравши до кожної літери його імені прикметник-означення, що відображає його особистість. 1 б.

Е -_________________

Р -_________________

Н -_________________

Е -_________________

С -_________________

Т -__________________

Завдання 2. Заповніть таблицю «Персонажі оповідання» 2б.

Світ людей	Приручені тварини	Світ дикої природи

Завдання 3. Упізнай породу собаки за цитатою з тексту. Чим особливий саме бультер’єр? 2 б.

---

---

Завдання 4. Складіть простий план розповіді про полювання на вовків та койотів за другою частиною оповідання. 2 б.

---

---

---

---

Завдання 5. Зробіть нотатки для детального переказу епізоду першої сутички Снапа із вовком. До яких висновків прийшли оповідач та ковбої? 3 б.

Підіб’ємо підсумки!

Завдання 1. Чого не вистачало зграї собак для успішного полювання на дорослого вовка? Що довів маленький білий песик? 2 б.

---

---

Посилання на схожі матеріали:

• Ернест Сетон-Томпсон «Снап» — Розробки уроків
• Ернест Сетон-Томпсон «Снап». Урок відданості, хоробрості, героїзму — Розробки уроків
• Зображення художніх образів, їх розкриття в подіях твору Ернеста Сетона-Томпсона Снап — Розробки уроків
• Дружба, відданість, вірність і любов до тварин «Снап» Ернест Томпсон Сетон — Шкільний твір
• Ернест Сетон-Томпсон - Життя і творчість письменника — Біографія
• Ернест Сетон-Томпсон «Снап» — Підручник
• Ернест Сетон-Томпсон «Снап — розробка уроку» — Розробки уроків
• Ернест Сетон-Томпсон «Снап — Літературний детектив» — Дидактичні матеріали