Урок 43. Ж. Берн. «П’ятнадцятирічний капітан». Прославлення сили людського характеру в творі. Привабливість образу Діка Сенда. Образ Геркулеса в романі. Засудження рабства
5. Людина в життєвих випробовуваннях
Ш Ж. Берн. «П’ятнадцятирічний капітан» (за перекладом Ю. Назаренка)
Факторій, палісад, зиск.
Репродуктивний рівень
Знайдіть і випишіть одне-два прислів’я чи приказки, за допомогою яких можна «проілюструвати» образи Діка Сенда, Дінго, Геркулеса, Негору.
|
Персонаж
|
Прислів’я та приказки
|
|
Дік Сенд
|
|
|
Дінго
|
|
|
Геркулес
|
|
|
Негору
|
|
Конструктивний рівень
Складіть таблицю «Сила людського характеру в романі Ж. Берна «П’ятнадцятирічний капітан», характеризуючи окремо вказаних персонажів. Зробіть висновки.
|
Сила людського характеру
|
|
Персонаж
|
Чому цей образ викликає захоплення в читача?
|
Цитати з тексту
|
|
Дік Сенд
|
|
|
|
Геркулес
|
|
|
|
Нет
|
|
|
|
Бен
|
|
|
|
Дінго
|
|
|
|
Місіс Уелдон
|
|
|
|
Висновки
|
Творчий рівень
Чи можна вважати Діка Сенда справжньою людиною і героєм-ідеалом, яким варто захоплюватися і брати з нього приклад? Складіть схему «Ідеал людини у творах Ж. Верна» і поясніть її на уроці.
Індивідуальні завдання
1. Напишіть уривок майбутнього художнього твору про спільні пригоди героя Давньої Греції — міфічного Геракла і Геркулеса — персонажа роману Жуля Верна.
2. На сторінках прочитаних вами художніх творів «знайдіть» нових друзів для Діка Сенда. Чим довшим буде цей список, тим краще.
Список друзів для Діка Сенда
1) Робінзон Крузо.
2) Гаррі Поттер.
3) Джеррі Даррел.
4) Котигорошко.
5)
6)
7)
3. Здійсніть історико-літературну розвідку на тему «Жахливі сторінки людської історії. Работоргівля».