Частина третя. Духовне випробування людини
Розділ 1. Сила людського духу
Джеймс Олдрідж
1. Яка головна тема у книжках Олдріджа? (Вибір. Вибір шляху, вибір долі, вибір дії, світогляду.)
2. Де і коли народився письменник? (10 липня 1918 року в невеличкому селищі австралійського штату Вікторія.)
3. Скільки дітей у сім’ї? (5).
4. Як ставився до навчання? (Щоб мати можливість вчитися, до ночі працював у редакції газети вантажником, виконував будь-яку допоміжну роботу. Хотілося побачити Англію — землю своїх батьків, тому туди й поступив навчатися (до Лондонської економічної школи).
5. Він закінчив навчання? (Ні. Вирішив бути журналістом.)
6. Де він побував як журналіст? (В Іспанії, Фінляндії, в бліндажах діючих частин російської армії — військовим кореспондентом.)
7. Назвіть автобіографічне оповідання і перші романи. («Батькова сорока», «Справа честі», «Морський орел».)
8. Улюблені захоплення письменника (мисливство, риболовля, авіація, підводне плавання)
9. Одним із керівників якої міжнародної організації він став у 1951 році? («Письменники за мир»).
10. До якої книги ввійшли його оповідання та новели, коли вийшла книга? (У 1960 році «Золото і пісок»).
11. Якій проблемі автор присвятив оповідання «Останній дюйм»? (Проблемі людського взаєморозуміння, проблемі батьків і дітей).
12. Хто ж не може налагодити стосунки? (Батько і син).
13. Якої думки автор про поведінку людини у складних обставинах? (В таких обставинах людина проявляє кращі риси характеру і спроможна подолати «останній дюйм» на шляху до мети і до взаєморозуміння з іншими людьми.)
14. Що ви взагалі можете сказати про взаємини між батьками і дітьми з власного досвіду?
15. Поясніть терміни. (Дюйм — одиниця довжини в англійській системі мір, рівна 2, 54 см. Авантюра — ризикована сумнівна справа, розрахована на випадковий успіх.)
16. Хто екранізував твір і коли? (радянські режисери Микита Курихін і Теодор Вульфович зняли фільм «Останній дюйм» у 1958 р.)
17. Хто зіграв головні ролі? (Микола Крюков та Слава Муратов)
«Останній дюйм»
1. Хто за професією батько хлопчика? (Льотчик.)
2. Чим займалася компанія, в якій він працював? (Нафтоекспортна компанія, розвідка нафти по єгипетському узбережжю.)
3. Які стосунки склалися у сім’ї? (Байдужа дружина, син, для якого він був — стороння людина.)
4. Скільки років сину ?(10).
5. Як звали героїв? (Батько Бен, син Деві).
6. Які взаємини у сім’ї між батьками та дитиною? Зачитайте. (с. 118: Син «чужий їм обом, самотній, неприкаяний»).
7. Як ставився до нього батько? («Стороння людина, яка не знає про що з ним говорити, різка, небагатослівна в ті лічені хвилини, коли вони були разом.)
8. Що вирішив Бен? (Взяти з собою у політ сина).
9. Чому він про це пожалкував? (Хлопчик мав дуже нещасний вигляд, переляканий, його дуже нудило, він опустив голову і тихенько заплакав.)
10. Які риси характеру притаманні батькам? (Черства, плаксива, провінційна мати і різкий, нервовий батько.)
11. Що наказав батько сину, жалів його? (Наказував не плакати, знав, що тон у нього різкий, і сам завжди дивувався, чому не вміє розмовляти з хлопчиком.)
12. Що найголовніше для льотчика? (Посадити літак).
13. На якій відстані треба вирівнювати літак перед посадкою? (6 дюймів. Головне — останній дюйм).
14. Як батько посадив літак? (Легко, мов сніжинка, літак торкнувся землі.)
15. Як називалася бухта і чому? (Акуляча, бо в ній сила-силенна акул.)
16. Звідки запливали акули? (З Червоного моря.)
17. Чого батько сюди прилетів? (Знімати на кіноапарат акул.)
18. Скільки годин він може бути під водою у акваланзі? (Більше години).
19. Які плани були у батька? (Назнімати їх на три тисячі доларів.)
20. Що використовував для приманки акул? (Пів кінської ноги.)
21. Що хвилювало хлопчика? (Чи може їх хтось знайти).
22. Чи заспокоїв батько сина? (Ні. Ще більше налякав. Бо пізно зрозумів, що Деві хвилюється не через страх бути спійманим, а боїться лишитися сам. А він навпаки признався, що ніхто-ніхто не знайде їх і не знає, де вони.)
23. Хто знав, що Бен із сином на острові? (Ніхто).
24. Чи розуміє Бен, що несправедливий до хлопця?
25. У чому виявляється відсутність звички турбуватися про сина? (Не взяв для нього води, не нагадав, щоб взяв вудочки або щось собі для розваги).
26. Чиїми очима ми бачимо підводне царство?
27. Що ми можемо сказати про Бена як про льотчика, кінооператора, людину?
28. Чи можемо зробити висновки, що перед нами неординарна людина?
29. Чому ж сталося так, що він навчився за життя багато, але не навчився розуміти власного сина?
30. Скільки акул накинулись на принаду? (5).
31. Опишіть акул. (стор. 121: «Вони кинулись прямо на шматок конини. … він їх ненавидів і дуже боявся, але не міг не захоплюватися ними.»)
32. Пересвідчившись, що плівка скінчилася, він підвів очі і побачив …(Що вороже настроєна акула-кішка пливе просто на нього.)
33. За яку необережність він себе проклинав? (Руки і груди вимазані кров’ю від кінського м’яса.)
34. Чим він відбивався? (Кіноапаратом).
35. Зачитайте поєдинок акули і Бена. (Сторінка 122 : «Кішка випередила його…повалився на пісок, як сніп»).
36. Що сталося з батьком Деві? (Покусали акули).
37. Чи серйозні були рани? (Так, ноги порізані, а рука права майже зовсім одірвана, а ліва схожа на шматок пожованого м’яса.)
38. За що найбільше переживав батько? (Що коли його не стане, хлопця теж ніхто не знайде тут).
39. Що він наказав робити синові? (Розірвати сорочку і перев’язати руки міцно вище ран, щоб зупинити кров).
40. Як поставився до цього завдання Деві? (Серйозне, напружене, бліде личко скривилось від жаху, але він з відчайдушною мужністю старався виконати своє завдання.)
41. Що повинна була ще зробити 10 — річна дитина, щоб вижити? (Витягти батька з акваланга, — поки батько знову втратив свідомість, він його витяг; дотягти батька до машини (Деві тягнув, а він відштовхувався п’ятами), підняти літак у повітря, вести його і посадити на землю).
42. Як йому вдалося затягти батька в літак? (Батько підказав йому наносити каміння, коралів, навалити високо до правих дверцят літака як східці, потім наказав обв’язати його груди рушником, залізти у літак і тягти, а сам відштовхувався ногами).
43. Чому Бен був здивований і подумав: невже можна роками жити з сином і не розгледіти його обличчя? (Коли батько пожалів хлопця, який був знесилений від напруження, він запитав: ти замучився? Син сердито відповів, що не втомився. Батько ніколи ще не чув у голосі сина ні протесту, ні люті.)
44. Що допомогло батькові майже непритомному забратися в літак і перетерпіти біль? (Надія досягти мети).
45. Яка найдальша мета була у батька? (Вижити хоч до Каїра і показати хлопцеві як садити літак, врятувати сина).
46. Коли вже Бен з Деві були нарешті в літаку, куди Бен знову послав сина? (До води по кіноапарат).
47. Скільки в оповіданні описів польоту? (Два: туди й назад).
48. Який опис детальніший, яскравіший? (Другий) Чому саме?
49. Як орієнтувався хлопець у польоті ? (Вів літак вздовж берега.)
50. Що допомагає і водночас заважає йому? (Вітер).
51. Чи змінилося ставлення батька до хлопчика? (У діалозі та роздумах з’являються звертання: «хлопчику», «синку», «бідолаха», «малюк»; бажання не налякати Деві, вибачитись перед ним: «Не засмучуйся, якщо я на тебе нагримаю», «намагався говорити якомога м’якше». Обіцяв наступного разу взяти кока-коли).
52. Чи можемо ми сказати, що льотчик злякався за себе і вирішив підлеститися до хлопчика, щоб той не кинув його? (Ні, він більше думав про хлопця. «Десятирічному хлопчикові випало виконати справу, яка була надскладною. Якщо він хоче вижити.» «Знову зомлів, — подумалося Бену. Він занурився на кілька хвилин у легкий приємний сон, але прагнув утримати останню нитку свідомості. Він учепився за неї: адже в ній одній був порятунок для сина.»)
53. Чи вдається Бенові зблизитися з хлопцем настільки, щоб той його зрозумів? Що повинно було статися? (Хлопець побачив сльози батька, почув щирі слова. «Він намацав шлях до серця хлопчика»).
54. Яку хвилину Бен назвав вирішальною? (Посадити літак на землю).
55. Яку фразу в першому і останньому описі польоту повторює автор? («Шість дюймів»).
56. Що таке дюйм? (Англійська міра довжини, що дорівнює 2, 54 см.)
57. Прочитайте останні рядки абзацу, де описано посадку. (Сторінка 128, «На останньому дюймі, що відділяв їх від землі, Бен усе-таки втратив самовладання….Настала тиша…»).
58. Чи вдалося Деві посадити літак? (Так, батько в лікарні, літак цілий).
59. Як йшли справи батька у лікарні? Чому єгипетські лікарі вірили в успіх? («Вся справа в адреналіні, а ви його виробляєте, як атомну енергію». Проте втратив ліву руку, а вслід за нею професію льотчика.)
60. Чого батько боявся при зустрічі з сином? Зачитайте («Тут або все почнеться, або знову закінчиться, і, можливо, назавжди»).
61. Як ви вважаєте, чи зміняться їхні взаємини? (Зачитайте сторінка 129: «Їм обом потрібен час… заради нього віддасть усе. На це варто витратити час …»).
62. Як ви розумієте слова: «Останній дюйм, який розділяє всіх і все, нелегко подолати, якщо не бути майстром своєї справи».
63. Встановіть відповідність та з’єднайте стрілками:
Експозиція Політ до Акулячої бухти, Бен під водою, Деві чекає батька, сутичка з акулами.
Зав’язка Стисла розповідь про події до польоту.
Розвиток дії Бен бере сина з собою. Відчуження між рідними людьми.
Кульмінація Успішне приземлення. Початок нових родинних стосунків.
Розв’язка Батько та син рятують один одного.
64. Відтворіть ланцюжок подій, проставивши правильну нумерацію.
Страх Деві
Зйомки під водою
Самостійний політ Деві
Акуляча бухта
Допомога пораненому батькові
Сутичка Бена з акулою
Зустріч у лікарні
65. Дайте кілька порад Бенові, як йому будувати стосунки з сином після одужання.
66. Закінчіть міркування.
У прямому значенні «останній дюйм» — це…
У переносному значенні останній дюйм» — це…
Подолати «останній дюйм» для Бена — льотчика означає…
Подолати «останній дюйм» для Бена — батька означає…
67. Головна думка оповідання. (Необхідність боротися до останнього дюйма, а також подолання «останнього дюйма», що розділяє людей.)
68. Що таке епізод, ключовий епізод. Визначте ключові епізоди твору. (Епізод — це невеликий уривок, фрагмент, порівняно завершена та самостійна частина літературного твору, де зображено закінчену дію або важливий у долі персонажа момент. Ключові епізоди — ті, які зображають події, що відіграють важливу роль у житті персонажів, мають емоційну виразність, вказують на грань розв`язання конфлікту твору, мають відносний початок і закінчення.
Ключові епізоди в оповіданні:
1) Переліт до Акулячої бухти.
2) «Що мені робити?.. Бачиш, що з тобою сталося?»
3) «Довго вибиралися вони схилом».
4) Переліт Акуляча бухта — Каїр.
5) «Коли привели Деві…»).
69. Визначте епізод найвищої напруги в оповіданні. (Хлопчик вперше сідає за штурвал літака, а непритомний батько не в змозі йому допомогти).
70. Причина непорозумінь між батьком і сином? (Конфліктні ситуації).
71. Що таке конфлікт? (Це зіткнення поглядів, смаків, уявлень. Це той маленький вузлик, не розв`язавши якого, неможливо йти далі.)
72. Який рецепт пропонує письменник для подолання відчуженості між батьками і дітьми, між людьми? (Подолати останній дюйм у непорозуміннях. (Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому).
73. Невже потрібна була екстремальна ситуація, щоб наші герої побачили і розгледіли обличчя один одного? (Екстремальна ситуація допомагає розкрити сутність людини. Людина перестає грати чи вдавати з себе хорошу чи погану, вона діє. Адже в екстремальній ситуації існує загроза для життя — і тут найкраще проявляються справжні риси характеру, вдача. Справжню людину можна побачити в ситуації, що загрожує її життю).
74. Чи існує проблема батьків і дітей зараз? (Так, в сьогоднішньому складному житті ваші батьки також мають багато проблем. Вони зайняті, заклопотані, їм постійно не вистачає часу. Саме тому вони бувають іноді неуважними до вас. Можливо, і вам потрібно зробити їм крок назустріч?)
75. Які символічні образи допомагають нам зрозуміти підтекст оповідання? (Пустеля — символ відчуження, непорозуміння, самотності; вітер — символ змін, випробування духу людини. Хлопчика дуже лякає вітер. Акула — символ хижацтва, зла.)
76. Яке значення в оповіданні набуває словосполучення «останній дюйм»? (Візьміть лінійку і накресліть відрізок довжиною 2, 54 см. Яке враження на вас справляє довжина відрізка? Міра довжини, відстань. Стосунки між людьми.)
77. Користуючись словниками крилатих слів, фразеологізмів, назвіть словосполучення до складу яких входить слово останній. (До останньої краплі крові, до останнього подиху, остання надія, останній доказ королів, останній і вирішальний бій, останній із могікан).
78. Порівняйте значення слова «останній» у новелі О.Генрі та оповіданні Олдріджа. (Спільне — компонент значення «важливий», «вирішальний», «головний»).
79. Яка головна думка оповідання? (Вирішення проблеми стосунків батьків і дітей можливе лише за обопільних зусиль як батьків, так і дітей. Необхідність боротьби до «останнього дюйма»).
Тестова перевірка знань (за новелою Дж.Олдріджа «Останній дюйм»)
Варіант 1
1 . Скільки років було Бенові?
а) 42; б) 44; в) 43.
2. З якою метою Бен літав на Червоне море?
а) відпочивати; б) знімати акул та рибу-молота на замовлення телекомпанії, в) проводити дослідження.
3. Як називався літак, на якому здійснювався переліт?
а) «Остер»; б) «ДС-3»; в) «Фейрчальд».
4. Чому на борту літака опинився Деві?
а) мав допомагати батькові; б) хотів навчитися керувати літаком; в) батько узяв його, щоб зміцнити родинні стосунки.
5. Яка пригода сталася з Беном та Деві в Акулячій бухті?
а) літак зазнав катастрофи; б) Бен був поранений акулою; в) Бена та Деві заарештували за вторгнення на чужу територію.
6. Через що Бен ледве не поплатився життям?
а) на одязі залишилися сліди крові від приманки; б) впала камера — його помітили акули; в) не міг справитися з величезною зграєю акул.
7. Що допомогло Бенові та Деві врятуватися?
а) уміння Бена керувати; б) слухняність Деві; в) виконання надзвичайно складної справи для десятирічної дитини, яка хоче вижити.
8. Останній дюйм для Бена — це:
а) останні хвилини життя; б)уміння перебороти страх перед смертю; в) останній політ.
9. Як скалася подальша доля героя?
а) його врятували лікарі; б) він помер; в) він трагічно загинув.
10. Як змінилися стосунки між Деві та Беном?
а) Бен вирішив, що заради Деві він має жити; б) Бен залишився грубим і різким; в) Деві і надалі відчував себе самотнім.
11. «Останній дюйм» за жанром це:
а) новела; б) оповідання; в) казка.
Ключ: 1-в; 2-б; 3-а; 4-в; 5-б; 6-а; 7-в; 8-б; 9-а; 10-а; 11-б.
Варіант 2
1. «Останній дюйм» Джеймса Олдріджа за жанром — це:
А) оповідання; Б) повість; В) роман; Г) поема.
2. За фахом Бен був:
А) аквалангістом; Б) льотчиком; В) лікарем; Г) військовим.
3. Що Деві довелося робити самому?
А) Вести літак; Б) готувати їжу; В) знімати на камеру акул; Г) ремонтувати літак.
4. Чому бухту назвали Акулячою?
А) Була схожа за формою на акулу; Б) в ній було багато акул; В) в ній жила одна велика акула; Г) тут люди вирощували акул.
5. Хто знав, що Бен із сином на узбережжі Червоного моря?
А) Прикордонники; Б) рідні; В) ніхто; Г) батькові друзі.
6. Чому Бен узявся за підводну зйомку (за оповіданням Дж.Олдріджа «Останній дюйм»)?
А) щоб заробити на життя; Б) щоб змінити професію; В) йому подобалося плавати під водою; Г) щоб придбати новий дім.
7. Що спитав батько в сина, лежачи на лікарняному ліжку?
А) «Ну як, Деві?.. Ти не боявся?» Б) «Ну як, Деві?.. Здорово було, га?» В) «Ну як, Деві?.. Ти гарно почуваєшся?» Г) «Ну як Деві?.. Будеш льотчиком?»
8. Бен вирішив, що не варто витрачати час на:
А) заробіток; Б) оволодіння професією; В) виховання сина; Г) на розваги.
9. Що сталося з батьком Деві?
А) його покусали акули; Б) мало не втопився; В) заблукав у морі; Г) отримав травму, вдарившись об підводну скелю.
Обери правильну відповідь.
10. Бен прилетів до Акулячої бухти, щоб:
а) здійснити зйомку підводного світу, б) досліджувати поведінку акул, в)ловити акул, г) показати красу бухти синові?
11. Хто знав про місце перебування Деві і Бена:
а) мати, б) ніхто, в)прикордонники, г) друзі Бена?
12. Джеймс Олдрідж народився в:
а) Англії, б) Австралії, в) Франції, г) Росії.
13. Герой оповідання «Останній дюйм» пропрацював пілотом:
а) 15 років, б) 25 років, в) 20 років, г)30 років?
Посилання на схожі матеріали:
- Джеймс Олдрідж «Останній дюйм». Формування характеру Деві за надзвичайних обставин. Необхідність боротьби «до останнього дюйма», а також подолання «останнього дюйма», що розділяє людей,— провідна думка оповідання — Розробки уроків
- Джеймс Олдрідж (народ. 1918). «Останній дюйм». Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей. Формування характеру Деві за надзвичайних обставин — Розробки уроків
- Джеймс Олдрідж (1918-2015). «Останній дюйм» — Розробки уроків
- Джеймс Олдрідж «Останній дюйм» — Переказ
- Зовнішні випробування й внутрішні перемоги «Останній дюйм» Джеймс Олдрідж — Шкільний твір
- Джеймс Олдрідж - Життя і творчість — Реферат
- Джеймс Олдрідж (нар. 1918) - ДУХОВНЕ ВИПРОБУВАННЯ ЛЮДИНИ - БИЛИНИ І БАЛАДИ - Хрестоматія 7 клас — Хрестоматія
- Джеймс Олдрідж «Останній дюйм (1957)» — Підручник
Дата останньої редакції: 02 березня 2026