Контрольний твір за творчістю О. Пушкіна та М. Лермонтова

Мета: розвивати письмове зв'язне мовлення та творчі здібності учнів; узагальнити та систематизувати знання учнів з вивченої теми; виховувати прагнення досягти високого результату.

Тип уроку: контроль знань і творчих умінь.

ХІД УРОКУ

І. Повідомлення теми та мети уроку

✵ Ознайомлення із запропонованими темами для написання творів

Теми для творів

I. Зображення життєвих ідеалів героїв роману О. Пушкіна «Євгеній Онєгін».

II. Образ автора в романі О. Пушкіна «Євгеній Онєгін».

III. «А щастя було таким можливим, таким близьким...» (за романом О. Пушкіна «Євгеній Онєгін»).

IV. Що я відкрив (-ла) для себе в поезії О. Пушкіна.

V. Проблеми особистого щастя в романі М. Лермонтова «Герой нашого часу».

VI. Зображення долі молодого покоління XIX ст. у романі М. Лермонтова «Герой нашого часу».

VII. Тема «зайвої людини» в російській літературі першої половини XIX ст.

VIII. Своєрідність поезії М. Лермонтова.

✵ Написання творів на чернетках

✵ Домашнє завдання

Переписати твір у чистовик; підібрати цікаві відомості про життя М. Гоголя, висловлювання відомих людей про нього та його творчість.

Посилання на схожі матеріали:

• Переродження Скруджа як наслідок осмислення свого життя. Реальне й фантастичне у повісті. Щасливий фінал як особливість різдвяного оповідання. Композиція твору — Розробки уроків
• «Герой нашого часу» М. Ю. Лермонтова — філософський, морально-психологічний роман про долю покоління. Особливості розвитку сюжету й композиції у творі — Розробки уроків
• А. П. Чехов, «Хамелеон». Сенс назви оповідання та його художні особливості (6 клас) — Розробки уроків
• Люди можуть жити в гармонії з природою, якщо вони будуть поважати її «Заповідна зона» Роберт Шеклі — Шкільний твір
• Рецензія на оповідання Кліффорда Сімака «Двобій» — Рецензія
• Втілення принципів побудови постмодерністського твору в оповіданнях Х. Л. Борхеса — Стаття
• Функціональність історико-культурного контексту в розкритті проблемно-тематичної основи роману «Овідій Назон- поет»Яцека Бохенського — Реферат
• До вивчення оповідання Геній — Підручник
• Перехід від романтизму до реалізму в російській літературі XIX століття на творчості Олександра Пушкіна, Михайла Лермонтова та Миколи Гоголя — Шкільний твір
• Твір на тему: Над ким і чим сміється Чехов у своїх оповіданнях? — Шкільний твір
• Твір на тему: Перетворення доктора Дмитра Іонича Старцева на Іонича (за оповіданням Чехова «Іонич») — Шкільний твір
• О. Генрі. «Вождь червоношкірих» — розробка уроку, 6 клас НУШ — Розробки уроків
• Твір на тему: Залізна логіка головного героя та простота його дедуктивного методу (за оповіданнями Артура Конан Дойля) — Шкільний твір
• Роберт Шеклі «Заповідна зона — Літературний детектив» — Дидактичні матеріали
• Значення художньої спадщини В.Г. Короленка. Гуманістична спрямованість його творів. Поєднання романтичних та реалістичних тенденцій в оповіданнях та повістях письменника (У поганому товаристві, Сліпий музикант, Ріка грає, Ліс шумить та ін.) — Теорія літератури