Діагностувальна робота «Літературні казки»
Початковий рівень (по 0,5 б.)
- Що називають оригіналом?
А) твір, відтворений іншою мовою; Б) твір, автором якого є народ;
В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний;
Г) лише твір, написаний українською мовою.
Відповідь: В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний.
- Що називають перекладом?
А) твір, який відтворений з оригіналу засобами іншої мови із збереженням єдності змісту і форми;
Б) лише твір, написаний українською мовою;
В) твір, який ми читаємо тією мовою, якою він був написаний;
Г) твір, автором якого є народ.
Відповідь: А) твір, який відтворений з оригіналу засобами іншої мови із збереженням єдності змісту і форми.
- Літературною називається казка, яка…
А) яку знають усі; Б) не має автора; В) автор невідомий; Г) має конкретного автора.
Відповідь: Г) має конкретного автора.
- Виберіть казку, яку Андерсен НЕ писав
А) «Дванадцять місяців»; Б) «Стійкий олов’яний солдатик»;
В) «Снігова королева»; Г) «Дюймовчка»
Відповідь: А) «Дванадцять місяців».
- Хто з персонажів НЕ допомагав Герді у пошуках Кая?
А) маленька розбійниця; Б) бабуся-чарівниця; В) Принцеса та Принц; Г) Лапландка.
Відповідь: Б) бабуся-чарівниця.
- Яке слово потрібно було скласти Каєві з крижинок?
А) любов; Б) свобода; В) сніжинка; Г) вічність.
Відповідь: Г) вічність.
- Укажіть пору року, якої лісоруби знайшли Хлопчика-Зірку:
А) літо; Б) осінь; В) зима; Г) весна.
Відповідь: В) зима.
- У сім’ї Лісоруба Хлопчик-зірка найбільше любив:
А) батька; Б) матір; В) себе; Г) братів та сестер.
Відповідь: В) себе.
- Укажи, що сталося з Хлопчиком — зіркою, коли він образив рідну матір:
А) обличчям став схожим на жабу; Б) перетворився на старця;
В) став ще кращим, ніж був раніше; Г) із Хлопчиком-Зіркою не сталося ніяких змін.
Відповідь: А) обличчям став схожим на жабу
- Для того, щоб потрапити на шоколадну фабрику Віллі Вонки потрібно було
А) знати все про шоколад; Б) написати листа власнику фабрики;
В) з’їсти десять шоколадних батончиків; Г) знайти золотий квиток.
Відповідь: Г) знайти золотий квиток
- Віллі Вонка організував екскурсію на свою фабрику, щоб
А) знайти спадкоємця для своєї фабрики; Б) зробити собі рекламу;
В) покарати неслухняних дітей; Г) заробити більше грошей.
Відповідь: А) знайти спадкоємця для своєї фабрики.
Середній та достатній рівні
- Чим відрізняється літературна казка від народної? (1 б.)
Відповідь: Літературна казка має конкретного автора, створена в письмовій формі, тоді як народна казка є результатом колективної усної творчості без вказаного автора.
- Відтворіть послідовність подій у казці «Непохитний олов’яний солдатик» (1,5 б.)
А) Олов’яний солдатик на паперовому човнику потрапляє до канави
Б) На ранок служниця вигребла з купи золи маленьке олов’яне сердечко і обгорілу квіточку
В) Олов’яний солдатик закохується в прекрасну балерину
Г) Солдатик випадає з вікна на бруківку
Д) Танцівниця легко стрибнула у полум’я за солдатиком
Е) Розрізавши живіт рибі, у нутрощах кухарка знайшла солдатика
Є) З олов’яної ложки виготовили 25 солдатиків
Правильна послідовність:
Є) З олов’яної ложки виготовили 25 солдатиків
В) Олов’яний солдатик закохується в прекрасну балерину
Г) Солдатик випадає з вікна на бруківку
А) Олов’яний солдатик на паперовому човнику потрапляє до канави
Е) Розрізавши живіт рибі, у нутрощах кухарка знайшла солдатика
Д) Танцівниця легко стрибнула у полум’я за солдатиком
Б) На ранок служниця вигребла з купи золи маленьке олов’яне сердечко і обгорілу квіточку
Виконайте ОДНЕ завдання на вибір. (1 б.)
- Схарактеризуйте образ Герди із казки Г. Х. Андерсена «Снігова королева».
Герда — відважна, добра й вірна подруга, яка не побоялася небезпек заради порятунку Кая. Вона проходить через численні випробування: обман чарівниці, небезпеку від розбійників, холод і втому, але не втрачає надії. Її сила — у щирому серці, любові та чистоті душі. Герда символізує перемогу добра, вірності й любові над злом і байдужістю.
- Схарактеризуйте образ Хлопчика-Зірки з однойменної казки О. Вайльда.
Хлопчик-Зірка спочатку зображений як пихатий, жорстокий та самолюбивий. Він зневажає інших, особливо свою матір, яка виявилася бідною жінкою. Але після того, як його зовнішність змінилася, він усвідомлює свої помилки, проходить через каяття й духовне очищення. Наприкінці казки він стає добрим, співчутливим і гідним правителем. Його образ показує, що справжня краса — це краса душі, а не зовнішність.
- Дайте стислу характеристику дітям, які отримали золоті квитки Віллі Вонки.
- Віолетта Борегард — самовпевнена дівчина, яка постійно жує жуйку, груба й самозакохана.
- Верука Солт — розбещена, вередлива дівчинка, звикла отримувати все, що захоче.
- Августус Глуп — ненажерливий хлопець, який понад усе любить їжу.
- Майк Тіві — одержимий телевізором і технологіями, зухвалий і байдужий.
- Чарлі Бакет — скромний, добрий, ввічливий і щирий хлопчик із бідної родини. Саме він виявився гідним спадкоємцем фабрики.
- Які літературні казки і яких авторів ти знаєш? (5—7 казок різних авторів)
- «Снігова королева» — Ганс Крістіан Андерсен
- «Хлопчик-Зірка» — Оскар Вайльд
- «Пригоди Аліси в Країні чудес» — Льюїс Керролл
- «Пітер Пен» — Джеймс Баррі
- «Чарлі і шоколадна фабрика» — Роальд Дал
- «Маленький принц» — Антуан де Сент-Екзюпері
- На прикладах двох-трьох казок назвіть героїв, які уособлюють справжню красу та добро.
- Герда із казки «Снігова королева» (Г. Х. Андерсен) — символ доброти, щирості та відданості.
- Чарлі Бакет із казки «Чарлі і шоколадна фабрика» (Р. Дал) — втілення чесності, скромності та доброти.
- Принц із казки «Щасливий принц» (О. Вайльд) — символ самопожертви та безкорисливої допомоги бідним і знедоленим.
Ці герої показують, що справжня краса полягає не у зовнішності, а в добрих вчинках і щирому серці.
Високий рівень
- Виконайте одне із завдань. Дайте розгорнуту відповідь. (4-5 речень).
(Правильна, змістовна, грамотно оформлена відповідь 3 бали)
А. Поміркуйте, що значить «гаряче серце» (за казкою Г. К. Андерсена «Снігова королева»).
«Гаряче серце» — це символ любові, співчуття, доброти та вірності. У казці Герда, маючи саме таке серце, змогла подолати всі труднощі й розтопити крижане серце Кая. Її щирі сльози, молитва і чисте почуття зруйнували чари Снігової королеви. Гаряче серце — це внутрішнє світло, яке перемагає холод байдужості, зла та егоїзму.
Б. Чи заслуговує Хлопчик-Зірка прощення і любові батьків?
Так, Хлопчик-Зірка заслуговує на прощення, бо він щиро розкаявся у своїх вчинках і змінився. Він пройшов важкий шлях покути, допомагав іншим, шукав свою матір, хоч і не впізнав її відразу. Його зміни були не показні, а справжні, тому любов і прощення батьків — це не лише нагорода, а й знак того, що кожна людина має шанс на виправлення.
В. Поміркуйте, що є найголовнішою цінністю в житті людини (за казкою Р. Дала «Чарлі та шоколадна фабрика»).
Найголовнішою цінністю у житті є доброта, щирість і любов до близьких. У казці Чарлі не мав ні грошей, ні розкоші, але був щасливим у родинному колі. Його чесність, скромність і добре серце допомогли йому здобути найбільший дар — не лише фабрику, а й віру в себе. Матеріальні речі минають, а справжні цінності — в душі.
Г. «Чи потрібно дітям читати казки і чому?»
Так, дітям обов’язково потрібно читати казки, бо вони вчать відрізняти добро від зла, показують наслідки вчинків, розвивають уяву і формують моральні цінності. Через казкові образи дитина починає розуміти, що таке справедливість, дружба, любов і щирість. Казки залишають у серці світло й надію, допомагають рости кращими людьми.
Д. «Чого мене навчили казки?»
Казки навчили мене вірити в добро і силу серця. Я зрозумів, що справжня краса — у вчинках, а не в зовнішності. Казки показали, що навіть маленька людина може здолати великі труднощі, якщо в неї є віра, любов і мужність. Вони навчили мене не здаватися, бути чесним, цінувати близьких і завжди обирати добро.